Ia Grai "steunt" arme studenten die graag studeren

(GLO) - Gedurende de zes jaar dat we de implementatie van het "Foster Children"-project coördineerden, hebben de Ia Grai District Youth Union en de Volunteer Association for the Community ( Ho Chi Minhstad) 15 leerlingen met moeilijke omstandigheden geholpen om naar school te gaan. Het project verspreidt goede waarden en verbindt de harten van de gemeenschap.

Na de heer Nong Hong Phong, secretaris van de jeugdvakbond van het district Ia Grai, bezochten we de familie van Dang My Duyen (klas 11A4, Huynh Thuc Khang High School) in dorp 1, in de stad Ia Kha. Tijdens het gesprek met Duyen voelden we nog meer met haar mee. Na de scheiding bracht haar moeder Duyen en haar drie zussen naar hun grootmoeder, die ouder dan 70 was. Vervolgens ging ze als fabrieksarbeider in Ho Chi Minhstad werken en keerde ze slechts één keer per jaar terug naar huis. Vorig jaar slaagde Duyens oudere zus voor het toelatingsexamen van de Universiteit voor Vreemde Talen (Universiteit van Da Nang ), maar omdat ze niet genoeg geld had om haar collegegeld te betalen, solliciteerde ze naar een baan bij een textielbedrijf in Ho Chi Minhstad.

Duyen moet dus al het huishoudelijke werk op zich nemen, voor haar oma zorgen en haar jongere broertje dat in groep 7 zit. Duyen verbouwt verse groenten in de tuin om die te verkopen en zo wat extra geld te verdienen om in haar levensonderhoud te voorzien. Ondanks de moeilijkheden is ze erg leergierig en behaalt ze altijd hoge resultaten. Vorig semester was haar gemiddelde cijfer een 8,3. Ze won ook de derde prijs voor aardrijkskunde in de provinciale middelbare schoolcompetitie.

Nong Hong Phong, secretaris van de jeugdvakbond van het Ia Grai-district, overhandigt een studiebeurs aan Dang My Duyen. Foto: Minh Nhat

In haar gesprek met ons uitte Duyen haar dankbaarheid voor de maandelijkse 200.000 VND die ze de afgelopen zes schooljaren van het Foster Child Project had ontvangen. Aan het begin van het schooljaar ontving Duyen ook steun voor uniformen, schoolboeken en schoolbenodigdheden. Elke zomer neemt ze met haar vrienden deel aan zomerkampen om haar levensvaardigheden te verbeteren door middel van teambuildingactiviteiten, liefdadigheidswerk en bezoeken aan bedrijven en traditionele ambachtsdorpen.

"Ik ben erg blij dat ik een beurs van het project heb gekregen. Veel activiteiten hebben ons geholpen om nuttige levensvaardigheden op te doen en ons gemotiveerd om goed te studeren", vertrouwde Duyen toe.

Mevrouw Tran Thi Minh, de grootmoeder van Duyen, reageerde geëmotioneerd: "Omdat het gezin arm is, zijn de kinderen vrijgesteld van schoolgeld en steunen de eenheden Duyen maandelijks om meer boeken en schoolbenodigdheden te kopen. Deze goede daad heeft niet alleen materiële betekenis, maar moedigt Duyen ook aan om te streven naar uitmuntendheid in haar studie."

De afgelopen zes jaar heeft Doan Thi Nhi Thao (klas 12A1, A Sanh High School) ook een beurs ontvangen van het "Foster Child"-project. Vanwege familieproblemen en beperkte landbouwgrond moesten Thao's ouders in loondienst werken om genoeg geld te verdienen om haar vier broers en zussen te onderhouden. Thao begrijpt de problemen van haar ouders en streeft er altijd naar om te studeren voor een betere toekomst. In het eerste semester behaalde Thao een gemiddelde score van 9,0; ze won een aanmoedigingsprijs voor natuurkunde bij het provinciale eindexamen van de middelbare school. Momenteel concentreert Thao zich op haar studie om een hoge score te behalen bij het eindexamen van de middelbare school in 2023, zodat ze haar droom kan waarmaken: slagen voor de opleiding Accountancy (Financiële Academie).

"Mijn familie heeft veel kinderen, dus mijn ouders hebben het moeilijk. Dankzij de steun van de District Youth Union en de vrijwilligersvereniging voor de gemeenschap in de afgelopen zes jaar heb ik de resultaten bereikt die ik nu heb. Ik voel het als mijn verantwoordelijkheid om goed te studeren om het vertrouwen van mijn broers en zussen te verdienen," vertelde Thao.

Het project "Foster Children" werd in 2010 opgericht door de Volunteer Association for the Community met als doel leerlingen in het hele land te helpen bij het overwinnen van moeilijkheden om goed te leren. Het project heeft sinds het schooljaar 2017-2018 20 leerlingen in het district Ia Grai ondersteund en zet zich in om hen te ondersteunen vanaf het moment dat ze worden benaderd totdat ze de middelbare school afronden. De leerlingen die door het project worden ondersteund, hebben allemaal goede en uitstekende schoolresultaten; velen van hen hebben hoge resultaten behaald in wedstrijden voor de selectie van excellente leerlingen op districts- en provinciaal niveau. Het project ondersteunt momenteel 15 leerlingen, van wie er 5 om verschillende redenen van school zijn gegaan en niet langer deelnemen aan het project. Naar verwachting zal het project in het schooljaar 2023-2024 40 kansarme leerlingen uit groep 6 in het district Ia Grai blijven ondersteunen.

Doan Thi Nhi Thao (klas 12A1, A Sanh High School) is bezig met een examen om hoge cijfers te halen voor het eindexamen van de middelbare school in 2023. Foto: Minh Nhat

De heer Nguyen Tien Danh, voorzitter van de Vrijwilligersvereniging voor de Gemeenschap en oprichter van het Pleegkindproject, zei: "De typische activiteiten van de vereniging zijn gericht op duurzame ontwikkeling, zoals huizen bouwen, bruggen bouwen en onderwijs ontwikkelen. Als we de kinderen slechts kortstondig ondersteunen, zal de effectiviteit niet hoog zijn. Het project is opgezet om hen op de lange termijn te ondersteunen en hen te helpen hun dromen te verwezenlijken. De naam "Pleegkind" beoogt een duurzame, langdurige relatie te creëren tussen de gever en de ontvanger, zoals broers in een familie. Van 2010 tot nu heeft het project 643 studenten in het hele land ondersteund."

Dhr. Nong Hong Phong - Secretaris van de Jeugdbond van het Ia Grai District: "Het project "Foster Children" ondersteunt leerlingen in groep 6 en 7 en zet zich in om hen te ondersteunen tot ze afstuderen van de middelbare school. Voorafgaand aan elke ondersteuningsperiode bespreekt de projectleiding met de Jeugdbond van het District de criteria voor de selectie van begunstigden. Naast de financiering van de Vrijwilligersvereniging voor de Gemeenschap, instrueert de Jeugdbond van het District ook lokale Jeugdbondsorganisaties om regelmatig 32 kansarme leerlingen te ondersteunen. Hopelijk zal met deze steun de weg naar het licht van kennis voor deze leerlingen minder zwaar zijn."

MINH NHAT

Bronlink