Op de ochtend van 5 september, toen honderdduizenden studenten uit het hele land druk bezig waren met de openingsdag van het nieuwe schooljaar, werd op Tran Island, het voorpost-eiland van het vaderland, in de speciale zone Co To ( Quang Ninh ), ook een betekenisvolle openingsceremonie gehouden op de Tran Island Inter-level School.

Warme en vreugdevolle openingsceremonie voor 8 studenten op de Tran Island Inter-level School
FOTO: NH
Deze bijzondere school telt slechts 8 leerlingen, waaronder 7 basisschoolleerlingen en 1 kleuter, die les krijgen van 3 leerkrachten. Er zijn geen kleurrijke vlaggen of drukke schoolpleinen zoals op het vasteland, maar de ceremonie, te midden van de wind en de golven, is nog steeds gevuld met vreugde en warmte.
Online openingsceremonie midden op de oceaan
In tegenstelling tot op het vasteland verliep de openingsceremonie op Tran Island eenvoudig, met slechts 8 leerlingen, 3 leraren, ouders en eilandsoldaten. Dankzij de aandacht van het onderwijs en de lokale autoriteiten kon de ceremonie online plaatsvinden, gesynchroniseerd met duizenden andere scholen in de provincie Quang Ninh.

Voor het eerst konden studenten de sfeer van de openingsceremonie met het hele land delen.
FOTO: NH
De afgelopen dagen is het schoolplein schoongemaakt, zijn de tafels en stoelen netjes neergezet en zijn er plechtig openingsbanners opgehangen. Ook ouders en militairen hebben samen met de leerkrachten de lokalen versierd, wat een feestelijke sfeer creëerde om het nieuwe schooljaar te verwelkomen.
"Hoewel we ons in een afgelegen gebied bevinden en de omstandigheden moeilijk zijn, willen we onze leerlingen toch een vrolijke, betekenisvolle en veilige openingsdag bezorgen", aldus mevrouw Le Thi Bich Ngoc, adjunct-directeur van de Thanh Lan kleuterschool, verantwoordelijk voor de school op Tran Island.
Geloof van het front
Wanneer de trompet van de openingsceremonie midden op de oceaan weerklinkt, luidt dat niet alleen het begin van een nieuw schooljaar in, maar toont het ook de liefde voor het vak en de zee van de leraren op het afgelegen eiland. Met de steun van het leger en de bevolking van het eiland gaan 3 leraren en 8 leerlingen hier vol geloof, ambitie en hoop het nieuwe schooljaar in.

Leraren en leerlingen op Tran Island bereiden zich voor op de openingsdag van het nieuwe schooljaar.
FOTO: NH
De kleine school midden in de oceaan straalt nog steeds kennis uit en zaait zaden voor de toekomst. En het zijn de eenvoudige klaslokalen op het buitenposteiland die spirituele kracht toevoegen, zodat elke leerling opgroeit met liefde voor de zee en de eilanden, en zo de traditie van het behoud en de opbouw van het thuisland voortzet.
Ter voorbereiding op het schooljaar 2025-2026 trotseerden drie leerkrachten van de school vele dagen geleden de golven per boot naar het eiland, met boeken, schoolspullen en enthousiasme voor het nieuwe schooljaar. Dit jaar brachten twee vrijwillige leerkrachten, Pham Thi Hoa en Le Thi Mai Linh, ook hun zoons (groep 3 en 5) naar het eiland om daar met de kinderen te studeren.

Via het tv-scherm hoorden de kinderen hoe minister Nguyen Kim Son zijn wensen voor het nieuwe schooljaar uitsprak.
FOTO: NH
"Door mijn kind naar het eiland te sturen om te studeren, kan hij niet alleen dicht bij zijn moeder blijven, maar kan hij ook het leven op het eiland ervaren, onafhankelijkheid oefenen, leren om moeilijkheden te delen en van het land te houden dat aan de voorhoede van het vaderland staat", vertelde mevrouw Linh emotioneel.
De school op Tran Island is klein, met slechts een paar klaslokalen. Toch is iedere leerling hier de hoop en de hoop van niet alleen zijn of haar familie, maar ook van het hele eiland.
Mevrouw Hoang Thi Quang, een ouder van een kind dat in groep 3 zit, zei: "Het gezin is erg enthousiast, want de school is schoon, mooi, goed uitgerust en wordt verzorgd door leraren en soldaten. Wij, de mensen, stellen al ons vertrouwen in de leraren die brieven en liefde naar het eiland brengen."
Bron: https://thanhnien.vn/khai-giang-o-ngoi-truong-co-8-hoc-sinh-tai-dao-tien-tieu-185250905083550132.htm






Reactie (0)