Wellicht is dat de reden waarom veel docenten lid zijn van de Lao Cai Unie voor Literatuur en Kunst. Ze leggen hun hart en ziel in hun essays en gedichten en hebben op literair gebied al vele opmerkelijke resultaten behaald.
Vooraanstaande docent schrijft gedichten
Voor velen is natuurkunde een droge natuurwetenschap met concepten als licht en beweging; daarom zijn natuurkundedocenten vaak rechttoe rechtaan en bot. De vooraanstaande docent Vu Ngoc Ha vormt echter een uitzondering. Onder het pseudoniem Ha Ngoc Anh heeft de auteur vier dichtbundels gepubliceerd: "Ik wil het je vertellen", "Herfstfruit", "Dromen", "Terug naar het verleden", ... en vele gedichten in het tijdschrift Militaire Kunst en Literatuur, het tijdschrift Jonge Talenten, de Hanoi New Newspaper en de Nhan Dan Newspaper.
Geboren in een familie met een traditie van academische excellentie en een liefde voor literatuur vanaf zeer jonge leeftijd, schreef de vooraanstaande leraar Vu Ngoc Ha zijn eerste gedicht in 1960 als cadeau voor zijn mentor op de middelbare school. Meer dan een halve eeuw is verstreken, maar de passie voor poëzie is bij deze leraar, die nu 80 jaar oud is, nog steeds even sterk.
De vooraanstaande docent Vu Ngoc Ha (uiterst links) en leden van de afdeling Poëzie van de Lao Cai Unie voor Literatuur en Kunst.
De gewaardeerde docent Vu Ngoc Ha is er altijd van overtuigd geweest dat de wereld vier domeinen kent: instinct, natuurkunde, denken en spiritualiteit. Wiskunde en literatuur behoren tot het domein van het denken. Poëzie is vreugde, een manier van leven, een plek om gedachten te uiten. Vu Ngoc Ha vertelde: "Ik schrijf gedichten na de les, of soms komt de poëzie onverwacht in me op als ik een raakvlak met het leven voel. Tijdens mijn jaren als docent is mijn liefde voor poëzie echt tot bloei gekomen. De genegenheid van mijn leerlingen heeft me geholpen om veel prachtige gedichten te schrijven."
Gedichtenbundels van de vooraanstaande docent Vu Ngoc Ha.
Wellicht is dat de reden waarom de werken van de vooraanstaande leraar Vu Ngoc Ha zich voornamelijk richten op het onderwijs:
Als ik naar jou kijk, vind ik mezelf terug.
Een tijd van dromerige, drukke schooldagen.
Vind een moment van rust te midden van de gespannen verwachting.
Temidden van de vreugde sloop er een vleugje melancholie binnen.
...Kijken hoe mijn zus zichzelf herontdekt
Probeer me te begrijpen, zelfs door al mijn kleine foutjes heen.
Ik kan niemand de schuld geven van hun aanvankelijke misstappen.
Vanuit de zonneschijn van het schoolplein zal ik vliegen!
(Jezelf weer terugvinden)
Een levendige roze feniksbloem,
Nog steeds helder schijnend op de bladzijden van het notitieboekje,
Een onvoltooid gedicht...
Een melancholische melodie...
(Het mei-gedicht)
Na zijn pensionering schreef de auteur uitgebreid over vriendschap, liefde en vaderland. Zijn poëzie uit deze periode was diepgaand, lyrisch en aangrijpend.
De dorpsvijver is nu gevuld met de geur van waterlelies en lotusbloemen.
De melodieën van de volksliederen en het zachte gezang klinken voort.
De oude banyanboom heeft stormen en de brandende zon doorstaan.
Het platteland blijft het hele jaar door weelderig groen.
(Geur van het thuisland)
Ik keerde terug en ontmoette mijn oude zelf.
Hoed
blootsvoets
middagzon
Wiens fluit leent de wind uit de hemel?
De geur van bomen oproepen
De rijstvelden zijn weelderig en groen en wiegen zachtjes in de wind...
Ontmoet mij
vergeet de weg terug toen
Hevige regen
koude wind
Mijn hart wankelt!
(Ik zie je weer als ik terug ben)
Bamboe ritselt...
kraken…
een zomermiddag…
Gebogen rug…
Moeder en het karkas van een cicade uit een vervlogen tijdperk…
Een pad dat door de jaren heen is uitgesleten.
Schouders gebogen…
Mijn moeder heeft haar hele leven stormen en tegenslagen doorstaan.
(Moeder dragend)
De vooraanstaande docent Vu Ngoc Ha is van mening: "Poëzie helpt ons om mooier te leven, het leven positiever te bekijken, rustiger te worden en meer logica te ontwikkelen. Lesgeven is een beroep, poëzie schrijven is een roeping. Docenten die poëzie schrijven, brengen eenvoud in hun woorden, maar ook subtiliteit en verfijning."
Ik heb het literaire vak omarmd.
Een carrière in de literatuur, of het nu gaat om lesgeven of schrijven, vereist nauwgezette en verfijnde creativiteit. Als zowel literatuurdocent als prozaschrijfster reflecteert mevrouw Nguyen Thai Ly – docent aan de Nguyen Tat Thanh Specialized High School – hier voortdurend op. In haar werk komt ze dagelijks in aanraking met literaire werken. Als lid van de Lao Cai Union of Literature and Arts en door deel te nemen aan schrijfkampen die door de vereniging worden georganiseerd, heeft mevrouw Thai Ly de kans gehad om vele prominente figuren uit de literaire wereld te ontmoeten en van hen te leren. "Elk gesprek met schrijvers verruimt mijn blik. Ik kan literaire ervaringen uitwisselen en de levendige sfeer van de hedendaagse literatuur ervaren", aldus mevrouw Thai Ly.
Haar beroep had haar een nauwgezette benadering van het schrijven bijgebracht. Daardoor kon ze meerdere werken per jaar schrijven. Sommige werken werden zeer snel geschreven, maar het revisieproces duurde maanden. Zelfs iets zo eenvoudigs als maanlicht, in elk kort verhaal, heeft de auteur zorgvuldig elke laag van de taal overwogen en verfijnd om verschillende gevoelens op te roepen: "De maan rees tot aan de palmboom. De maan verborg zich in een dunne laag wolken, waardoor haar licht zwak en wazig was als melk. Onder het maanlicht leek het Chạng-veld bewaterd te worden met rijstwater. Alles was geschilderd met Chinese inkt in slechts twee kleuren, zwart en wit. Het Chạng-veld werd mysterieuzer en onbekender in de maanverlichte nacht" (Verhalen verteld in Gò Cọ) of "De maan rees hoog, haar oppervlak straalde een magisch, glinsterend, koel licht uit. Het maanlicht, wit als melk, stroomde overvloedig en vloeide over de bladeren van de bomen. Het bos was op sommige plaatsen schemerig en op andere pikdonker, omdat het maanlicht niet door het hoge, brede en dichte bladerdak van de bomen kon dringen" (Legende) .
Docente Nguyen Thai Ly en haar leerlingen bespreken literaire werken.
De werken van docent Thai Ly verkennen vaak historische en levensbeschouwelijke thema's, waarbij sommige elementen van fantasie of sprookjes bevatten. Hoewel ze niet talrijk zijn, laat elk werk een blijvende indruk achter op filosofische en humanistische perspectieven. Mevrouw Thai Ly is van mening dat literatuur elegant moet zijn en vulgariteit en oppervlakkigheid moet vermijden; werken moeten diepgang hebben, de taal moet verfijnd en zorgvuldig zijn, en men moet moedig afzien van sensatiezucht. Alleen dan zal een werk blijvende waarde hebben. Lezers hebben het recht om hun werken te kiezen, en schrijvers kiezen tot op zekere hoogte ook hun lezers.
De korte verhalen van Thai Ly hebben altijd een beklijvend einde dat diep in het geheugen van de lezer blijft hangen. Neem bijvoorbeeld het verhaal van een vogelverschrikker die altijd droomt van een echt leven: "Ik verlang naar het leven. Ik wil mijn eigen leven en dood kiezen. Ik heb liefde voor deze wereld. Hoewel mijn hart vol heet bloed is, ben ik machteloos, net als mijn naam! Mijn vriend! Vertel mijn verhaal alsjeblieft aan iedereen. Ik hoop dat iemand misschien medelijden zal voelen en zal huilen om het lot van deze vogelverschrikker" (De Vogelverschrikker) , of "Alleen legendes blijven voortleven in de herinneringen van vele generaties, en legendes en vreemde dingen worden steeds opnieuw aan elkaar verteld, doorgegeven van generatie op generatie" (Legenden) , en soms een open einde: "Buiten is de storm voorbij. De lucht is gezuiverd. Alleen koele regen blijft over..." (De Slangen).
Zowel lesgeven als schrijven zijn beroepen die passie vereisen. Leraren begeleiden hun leerlingen door de bladzijden van boeken en leiden hen op hun reis naar de horizon van kennis. De vreugde van een leraar komt voort uit het zien van hun leerlingen volwassen worden en het betreden van het leven met een solide basis. De vreugde van een kunstenaar komt voort uit het uiten van hun gevoelens via de pen en het zien dat hun werk gewaardeerd wordt. Met passie en enthousiasme wijden leraren zich niet alleen aan de nobele taak van het onderwijzen, maar creëren ze ook waardevolle werken voor de gemeenschap. De prijzen die ze ontvangen zijn welverdiende beloningen voor hun serieuze artistieke inspanningen.
Bron: https://baolaocai.vn/khi-nha-giao-viet-van-lam-tho-post886605.html
Reactie (0)