Ze vertelde dat de Dag van de Vietnamese Leraar dit jaar een vrolijke en emotionele dag was, omdat ze naar Hanoi kon gaan om de lofbetuigingsceremonie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding bij te wonen. Ze voelde zich gelukkig dat ze had gekozen voor het beroep van "mensen laten groeien" en "het verzorgen van jonge scheuten".
Mevrouw Chau, geboren en getogen in een arm gezin in Cam Lo, gaf na haar afstuderen les op contractbasis aan de A Xing basisschool en middelbare school ( Quang Tri ). Toen haar contract werd beëindigd en ze haar baan thuis verloor, voelde ze medelijden met de kinderen in de arme gebieden die niet naar school konden. Ze bood zich daarom aan om de kinderen twee jaar lang onbetaald thuis les te geven.

Nadat ze een aantal uitdagingen had overwonnen, werd ze in 2007 aangesteld om les te geven op de A Xing kleuterschool in de gemeente Lia in de provincie Quang Tri. Sindsdien is ze daar gebleven.
Na meer dan twintig jaar in het vak zijn haar salaris en alle toelagen nu net voldoende om haar kosten te dekken, mits ze goed onderhandelt. "Als de partij en de staat een beleid voeren om de salarissen van leraren te verhogen, zou dat geweldig zijn, zodat leraren met een gerust hart hun beroep kunnen uitoefenen. Vooral voor contractdocenten in moeilijke gebieden is dat nog moeilijker. Hun maandinkomen bedraagt slechts ongeveer 4 miljoen VND, niet genoeg om hun kosten te dekken", aldus mevrouw Chau.
Een Xing-kleuterschool, in de gemeente Lia, ligt in het bergachtige gebied van de provincie Quang Tri, waar de mensen een moeilijk en gebrekkig leven leiden. De school heeft op alle niveaus aandacht en investeringen gekregen, maar de faciliteiten zijn nog steeds beperkt. Veel afgelegen scholen liggen ver van het centrum, de wegen zijn moeilijk begaanbaar en overstromingen zijn vaak afgesloten tijdens het regenseizoen. Ze maakte zich zorgen toen ze zag dat veel kinderen naar school kwamen zonder voldoende kleding om te dragen, zonder voldoende eten, en de hygiëne van de kinderen was nog steeds beperkt toen ze voor het eerst naar school gingen.
Bovendien beseffen sommige ouders niet hoe belangrijk het is om hun kinderen naar school te sturen.
Zorgen over kinderlunch
In 2008, tijdens een studiereis door de noordelijke provincies, zag ze dat een school een internaatmodel invoerde, waarbij ouders hun kinderen naar de klas brachten om te blijven lunchen. Dit was zeer zinvol, dus stelde ze de school gedurfd voor om het te implementeren. Het model kreeg al snel steun van veel ouders en enthousiaste reacties van het onderwijzend personeel. Ouders die hun kinderen naar school brachten, kookten al jaren de lunch, totdat de overheid het beleid steunde om kinderen op school te laten lunchen.
Maar mevrouw Chau besteedt ook vaak tijd aan het instrueren van ouders hoe ze thuis eenvoudige, voedzame gerechten kunnen koken, en verspreidt zo wetenschappelijke eetgewoonten.
Ze vertelde dat de meeste leerlingen in haar klas tot een etnische minderheid behoren en dat hun Vietnamees beperkt is. Daarom leert ze hun taal om te kunnen communiceren. Zo helpt ze de kinderen zich veilig te voelen, gehoord te worden en begrepen te worden.
Gedurende de jaren dat ze lesgaf aan kinderen en medeleven toonde met arme leerlingen, heeft mevrouw Chau altijd proactief contact opgenomen met liefdadigheidsorganisaties en donateurs om boeken, kleding, dekens en schoolbenodigdheden te vragen. Ze heeft ouders gevraagd om bij te dragen aan arbeid en materialen om de omgeving binnen en buiten het klaslokaal te verbeteren. Ze heeft daken aangelegd, speeltuinen aangelegd en moestuinen verbeterd voor de activiteiten van de kinderen.
Volgens de vrouwelijke leerkracht nam vanaf de eerste dagen van de invoering van het kostschoolmodel slechts 50% van de kinderen deel, maar nu eet 100% van de kinderen op de kostschool. De kwaliteit van de kostschool is elk jaar verbeterd naarmate de maaltijden van de kinderen completer zijn. Daardoor is het aantal ondervoede kinderen elk schooljaar sterk afgenomen en zijn de eet- en hygiënegewoonten van de kinderen verbeterd. Ze weten hoe ze voor zichzelf moeten zorgen, hebben de gewoonte om hun handen met zeep te wassen en weten hoe ze hun mond- en lichaamshygiëne moeten onderhouden. Ikzelf promoot hygiëne altijd actief bij ouders.
Dit schooljaar geeft ze les aan een gemengde klas van 18 kinderen, waaronder één gehandicapt kind, wat haar toch al moeilijke taak nog moeilijker maakt. Maar de onschuldige blik van de kinderen geeft haar nog meer motivatie om ze elke dag les te geven en voor ze te zorgen.
"Ik voel me zelfverzekerd en trots op de carrière die ik heb gekozen. Dat motiveert me ook om na te denken over hoe ik de maaltijden voor schoolkinderen kan organiseren", zei ze.
Ze vertrouwde toe dat ze op 20 november, de Dag van de Leraar, een enorme vreugde voelde toen ze de diepe betekenis van haar werk besefte. Het dagelijks zien van gezonde, gehoorzame en zelfverzekerde kinderen motiveerde haar om elke dag naar school te gaan. De zorgvuldig georganiseerde maaltijden, die tevens de liefde en verantwoordelijkheid van een leerkracht vertegenwoordigen, droegen bij aan het zaaien van de basis voor een betere toekomstige generatie.
In 2023 werd mevrouw Chau door de president vereerd met de titel 'Uitstekende Leraar'. In 2025 werd zij door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding geëerd als een typisch en geavanceerd voorbeeld.
Bron: https://tienphong.vn/luong-chi-4-trieu-co-giao-vung-kho-van-giu-lop-nuoi-tre-bang-mo-hinh-ban-tru-dan-nuoi-post1797855.tpo






Reactie (0)