Wanneer kinderen meer zijn dan alleen toeschouwers.

Kinderen keren zich tegenwoordig niet af van papieren boeken of traditionele kunstvormen; ze missen simpelweg de "ruimte" om toegang te krijgen tot artistieke producten die speciaal voor hen zijn ontworpen. Wil kinderkunst echt tot bloei komen in het hedendaagse leven, dan vereist dat diversiteit in creatieve benaderingen en betrokkenheid van de lezer centraal staan.

Basisschoolleerlingen lezen boeken tijdens de 5e Vietnamese Dag van het Boek en de Leescultuur 2026 in de Boekenstraat van Ho Chi Minh-stad (FOTO: DUNG PHUONG)

Schrijven voor kinderen in de taal van die tijd.

Tijdens het seminar over kinderliteratuur vanuit het perspectief van jonge schrijvers, dat onlangs plaatsvond aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in Hanoi, werd door velen geopperd dat kinderen zich nooit van kunst hebben afgewend.

Volgens dr. Trinh Dang Nguyen Huong van het Instituut voor Literatuur (onderdeel van de Vietnamese Academie voor Sociale Wetenschappen) lezen kinderen steeds minder, niet zozeer door een gebrek aan goede boeken, maar vooral omdat ze geen 'ruimte' hebben om te lezen. Veel kinderen moeten na schooltijd nog vaardigheidstrainingen, vreemdetalenlessen of bijles volgen, waardoor ze weinig tijd overhouden die ze vaak besteden aan technologische apparaten zoals smartphones en tablets.

Dit heeft de ruimte voor traditionele artistieke activiteiten zoals lezen, toneelstukken en musicals bekijken of van muziek genieten enigszins beperkt.

In bredere zin ondervindt hedendaagse kinderkunst, naast de uitdaging van ingesleten receptiegewoonten, ook obstakels door de benadering van volwassenen in het creatieve proces. Lange tijd gingen veel werken die als "geschreven voor kinderen" werden bestempeld, in werkelijkheid over de kinderen van de tijd van de auteurs, soms meer dan een halve eeuw geleden, en waren ze volkomen onbekend voor de kinderen van nu.

Bovendien volgen veel andere werken nog steeds verouderde denkbeelden, waarbij kinderen worden gezien als ontvangers van voorgeschreven morele lessen met een opgelegde vertelstijl. Dit heeft een kloof gecreëerd tussen de werken en jonge lezers, vooral omdat kinderen tegenwoordig opgroeien in een open omgeving, snel informatie verwerken en al op zeer jonge leeftijd de behoefte hebben om hun persoonlijke mening te uiten.

Mevrouw Vu Thi Quynh Lien, adjunct-directeur en hoofdredacteur van uitgeverij Kim Dong, stelde dat kinderliteratuur altijd moet worden bijgewerkt en vernieuwd om aan te sluiten bij de gedachten en het wereldbeeld van de kinderen van nu. Wat kinderen nodig hebben, zijn verhalen die empathie opwekken en dicht bij hun eigen ervaringen staan.

Nieuwe werken zoals de novelle " 100 Legs" van Nguyen Ngoc Thuan, " Yersin - The Song of the Whale" van Ta Huy Long, of de animatieserie Wolfoo , laten zien dat kinderkunst zich steeds verder ontwikkelt in haar expressievormen. Succesvolle werken die het publiek boeien, moeten een nieuwe vertelstijl combineren met emotionele diepgang en een nauwe band met de belevingswereld van kinderen.

In navolging van deze trend probeert ook de muziekwereld te innoveren om een ​​jonger publiek te bereiken. Onlangs werkte zanger Tung Duong samen met kinderzangeres Xe Xe aan de videoclip "Having Uncle Ho in My Heart ", met een moderne interpretatie geïnspireerd op het nummer " As If Uncle Ho Were Present on the Day of Great Victory" (gecomponeerd door Pham Tuyen).

Deze nieuwe aanpak laat zien dat vertrouwde waarden tegenwoordig gemakkelijk toegankelijk kunnen zijn voor kinderen door middel van passende artistieke taal.

Onderzoeker Nguyen Dinh Tu, ambassadeur van de Cricket Children's Award (een prijs die werken voor en door kinderen bekroont en wordt georganiseerd door de krant Sport en Cultuur), deelde zijn gedachten over actuele thema's in de kinderliteratuur en benadrukte dat nationale geschiedenis, mits op de juiste manier benaderd, een fascinerende bron van materiaal kan zijn.

Inzicht in de geschiedenis zal jongeren meer zelfvertrouwen geven in de glorieuze tradities van hun voorouders, en tegelijkertijd de diversiteit in artistieke creativiteit bij kinderen van nu bevorderen.

Creatief materiaal voor kinderen

Naast kinderliteratuur van volwassen auteurs zijn er de laatste tijd ook veel jonge auteurs die zich creatief hebben ontwikkeld en een eigen perspectief en stem hebben ontwikkeld.

Kinderleesruimte in boekwinkel Fahasa Tan Dinh (Ho Chi Minh-stad) (FOTO: HO SON)

Op zestienjarige leeftijd trok Nguyen Dang Hai Nam de aandacht met zijn serie schilderijen waarin hij Vietnam afbeeldde door middel van zijn expressieve penseelstreken, waarmee hij een rijk en emotioneel perspectief bood op cultuur, vaderland en herinneringen.

Tijdens de Cricket Children's Award-editie van 2026 maakten veel jonge auteurs een sterke indruk op de jury, zoals Nguyen Minh Quan (11 jaar) met zijn schilderijenserie "De Stem van de Oceaan" ; Vu Ngoc Diep (11 jaar) met haar manuscript van de dichtbundel "De Dikke Boekenwurm "; Le Nha Uyen (10 jaar) met "Verhalen van de Dromerige Jonge Meester "... De moeder van Nha Uyen vertelde: "Aanvankelijk deed ze mee als een soort speeltuin voor jonge auteurs, maar na het winnen van de prijs raakte ze nog meer gemotiveerd om te schrijven en werden wij nog vastberadener om haar te steunen op haar creatieve pad."

Dr. Trinh Dang Nguyen Huong bevestigde: "In tegenstelling tot veel andere literaire genres is kinderliteratuur een dubbele bestemming, een plek waar zowel kinderen als volwassenen troost kunnen vinden. Kinderboeken koesteren niet alleen de onschuld, maar brengen ook culturele en spirituele waarden over van generatie op generatie."

Dichter Tran Dang Khoa beaamde de bovenstaande uitspraak en zei: "Kinderliteratuur en -kunst spelen een bijzondere rol, omdat dit het gebied is dat de ziel en het vermogen om schoonheid te waarderen van de jongere generatie direct voedt."

Wil kinderkunst in de huidige wereld echt tot bloei komen, dan vereist dat diversiteit in creatieve benaderingen en lezersbetrokkenheid. Hoewel ervaren schrijvers met hun levenservaring en professionele diepgang een cruciale rol spelen, bieden de onschuldige en herkenbare stemmen van jonge auteurs ook frisse perspectieven op de wereld van de kindertijd van nu.

Wanneer meerdere generaties deelnemen aan creatieve projecten, krijgen kinderliteratuur en -kunst meer mogelijkheden om tegemoet te komen aan de leesbehoeften, de behoefte aan waardering en het verlangen naar empathie van kinderen in het nieuwe tijdperk.

VINH XUAN

Bron: https://www.sggp.org.vn/khi-thieu-nhi-khong-chi-la-khan-gia-post855239.html