Een doorbraak voor onderwijs en gezondheidszorg

(NLDO) - AI kan het leerproces personaliseren en de effectiviteit van de leerling evalueren. In de geneeskunde wordt AI toegepast ter ondersteuning van nauwkeurigere ziektediagnoses.

Op 8 januari organiseerde Saigon International University (SIU) een workshop over "AI-systemen toegepast in onderwijs en gezondheidszorg", waaraan vooraanstaande wetenschappers en experts op het gebied van technologie, onderwijs en gezondheidszorg van onderzoeksinstituten, universiteiten en bekende binnenlandse en internationale technologiebedrijven deelnamen.

Prof. Dr. Do Phuc van de Universiteit voor Informatietechnologie (VNU-HCM) presenteerde een paper op de conferentie.

Prof. dr. Do Phuc van de Universiteit voor Informatietechnologie (VNU-HCM) zei dat er elk jaar een academische titelbeoordeling plaatsvindt en dat elke kandidaat een gedetailleerd profiel indient met veel onderzoeks- en onderwijsprestaties. Het verwerken van een grote hoeveelheid documenten in een beperkte tijd is een taak die intelligentie vereist en veel tijd kost.

In zijn paper "Onderzoek naar AI-ondersteunde NLP (natural language processing)-toepassingen en datavisualisatie ter ondersteuning van de verwerking van sollicitaties" presenteerde prof. dr. Do Phuc de toepassing van enkele AI-ondersteunde NLP-ontwikkelingen ter ondersteuning van het sollicitatieproces. Dit gebeurt door het automatisch extraheren van informatie uit kandidaatsregistratieformulieren en het gebruik van AI-tools voor natural language processing om data te analyseren. Deze tools omvatten onder andere trefwoordextractie om onderzoeksonderwerpen te identificeren, naamsherkenning van buitenlandse auteurs, samenvatting van artikelinhoud en clustering van artikelen op titel om dubbele content te detecteren.

Daarnaast gebruikte professor Do Phuc in zijn presentatie visuele hulpmiddelen om de analyseresultaten van de profielen van veel kandidaten te illustreren, waarbij de prestaties van elke kandidaat werden benadrukt.

Tijdens de workshop "AI-systemen toegepast in onderwijs en geneeskunde" werden 27 presentaties verzameld, waarvan er 9 rechtstreeks werden gepresenteerd door vooraanstaande experts op het gebied van technologie, geneeskunde en onderwijs.

Op het gebied van onderwijs richtte de conferentie zich op belangrijke kwesties zoals het gebruik van AI om leren te personaliseren en de effectiviteit van het lesgeven te verbeteren; het integreren van AI-technologie in schoolmanagement en de beoordeling van leerlingen; en het toepassen van ChatGPT en AI-hulpmiddelen bij lesplanning en collegeontwerp.

Op medisch gebied werd in de presentaties de rol van AI bij ziektediagnostiek, analyse van medische beelden en personalisatie van behandelingen benadrukt; AI-toepassingen ter verbetering van patiëntenzorgprocessen en farmaceutische ontwikkeling; AI-ethiek in de geneeskunde: risicobeheer en privacybescherming.

Een vertegenwoordiger van Saigon International University zei dat de conferentie was georganiseerd om een ​​forum te creëren voor binnen- en buitenlandse wetenschappers om academische kennis uit te wisselen, kennis te delen, praktische uitdagingen voor onderwijs en gezondheidszorg te bespreken en de mogelijkheden van AI te benutten om baanbrekende oplossingen te creëren. Verwacht wordt dat de conferentie de wetenschappelijke onderzoekscapaciteit van docenten, studenten en promovendi zal verbeteren en creatief denken in wetenschappelijk onderzoek zal stimuleren om werk van internationale waarde te creëren.

Bron: https://nld.com.vn/ai-khoi-nguon-dot-pha-cho-giao-duc-va-y-te-196250108140609506.htm