(NLĐO) - AI kan het leerproces personaliseren en de effectiviteit van leerlingen beoordelen. In de gezondheidszorg wordt AI ingezet ter ondersteuning van een nauwkeurigere diagnose van ziekten.
Op 8 januari organiseerde Saigon International University (SIU) een workshop met de titel "AI-systemen toegepast in onderwijs en gezondheidszorg", waaraan vooraanstaande wetenschappers, technologie-experts, docenten en professionals uit de gezondheidszorg van gerenommeerde onderzoeksinstellingen, universiteiten en technologiebedrijven uit binnen- en buitenland deelnamen.
Professor Do Phuc, van de Universiteit voor Informatietechnologie (Vietnamese Nationale Universiteit Ho Chi Minh-stad), presenteerde zijn paper op de conferentie.
Professor Do Phuc, van de Universiteit voor Informatietechnologie (Vietnam National University Ho Chi Minh City), verklaarde dat elk jaar de evaluatieprocedure voor academische titels wordt georganiseerd en dat elke kandidaat een gedetailleerd dossier indient met talrijke onderzoeks- en onderwijsresultaten. Het verwerken van deze grote hoeveelheid dossiers binnen een beperkte tijd is een intellectueel veeleisende en tijdrovende taak.
In zijn presentatie "Onderzoek naar de toepassing van NLP (Natural Language Processing) ondersteund door AI en datavisualisatie ter ondersteuning van de verwerking van kandidaatprofielen", presenteerde professor Do Phuc de toepassing van verschillende door AI ondersteunde NLP-verbeteringen ter ondersteuning van het profielevaluatieproces. Dit werd bereikt door het automatisch extraheren van informatie uit sollicitatieformulieren en het gebruik van AI-gestuurde tools voor natuurlijke taalverwerking om de gegevens te analyseren. Deze tools omvatten het extraheren van trefwoorden om onderzoeksonderwerpen te identificeren, het herkennen van buitenlandse auteursnamen, het samenvatten van artikelinhoud en het clusteren van artikelen op titel om dubbele inhoud te detecteren.
Daarnaast maakte professor Do Phuc in zijn presentatie gebruik van visuele hulpmiddelen om de analyseresultaten van diverse kandidaatprofielen te illustreren en de prestaties van elke kandidaat te benadrukken.
De workshop "AI-systemen toegepast in onderwijs en gezondheidszorg" bracht 27 papers samen, waaronder 9 live presentaties van vooraanstaande experts op het gebied van technologie, gezondheidszorg en onderwijs.
Op het gebied van onderwijs richtte de conferentie zich op belangrijke thema's zoals het gebruik van AI om het leren te personaliseren en de effectiviteit van het onderwijs te verbeteren; de integratie van AI-technologie in schoolmanagement en leerlingbeoordeling; en de toepassing van ChatGPT en andere AI-tools bij lesplanning en het ontwerpen van colleges.
In de gezondheidszorgsector werden presentaties gegeven over de rol van AI bij ziektediagnose, medische beeldanalyse en gepersonaliseerde behandelingen; de toepassing van AI om patiëntenzorgprocessen en farmaceutische ontwikkeling te verbeteren; en AI-ethiek in de geneeskunde: risicobeheer en privacybescherming.
Vertegenwoordigers van de Saigon International University gaven aan dat de conferentie was georganiseerd om een forum te creëren waar binnenlandse en internationale wetenschappers academische kennis kunnen uitwisselen, expertise kunnen delen, praktische uitdagingen in het onderwijs en de gezondheidszorg kunnen bespreken en de mogelijkheden van AI voor baanbrekende oplossingen kunnen onderzoeken. De conferentie zal naar verwachting de wetenschappelijke onderzoekscapaciteit van docenten, bachelor- en masterstudenten versterken en creatief denken in wetenschappelijk onderzoek stimuleren om werken van internationale waarde te produceren.
Bron: https://nld.com.vn/ai-khoi-nguon-dot-pha-cho-giao-duc-va-y-te-196250108140609506.htm
Reactie (0)