Geen vertraging, geen tekort aan leerboeken

Ouders willen schoolboeken kopen vóór het nieuwe schooljaar. Foto: Xuan Le.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft de volkscomités van de provincies en centraal bestuurde steden daarom verzocht de aansturing, controle, inspectie en aandringen te versterken om te zorgen voor adequate faciliteiten en leermiddelen vóór het nieuwe schooljaar. Tegelijkertijd moeten er tijdig oplossingen worden gevonden om de ontoereikende structuur van het onderwijzend personeel in de gemeenten te verhelpen, overeenkomstig hun bevoegdheid; flexibel worden ingezet, ingedeeld en toegewezen om te zorgen voor voldoende kwantiteit en een synchrone structuur, met name in sommige vakken zoals Engels, informatietechnologie, muziek en beeldende kunst. Indien het niet mogelijk is om voldoende leraren te werven volgens het quotum, moeten er contractoplossingen voor leraren worden geïmplementeerd overeenkomstig Besluit nr. 111 van 30 december 2022 van de regering om het beleid van "met leerlingen moeten er leraren in de klas zijn" uit te voeren in overeenstemming met de feitelijke situatie in de gemeente.

Implementeer tegelijkertijd oplossingen om de verantwoordelijkheden van de overheid te versterken, zodat regelgeving inzake financieel inkomsten- en uitgavenbeheer correct wordt geïmplementeerd en inkomsten en uitgaven vanaf het begin van het schooljaar openbaar worden gemaakt. Ontwikkel en implementeer plannen om arme en bijna-arme leerlingen, begunstigden van beleid, leerlingen in moeilijke en achtergestelde omstandigheden, afgelegen gebieden, geïsoleerde gebieden en leerlingen uit etnische minderheidsgebieden te ondersteunen en te zorgen voor voldoende leerboeken, schoolbenodigdheden en andere essentiële voorzieningen; laat leerlingen niet vanwege moeilijke omstandigheden niet naar school gaan.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft de provinciale volkscomités tevens verzocht om onderwijsinstellingen aan te sporen om proactief samen te werken met uitgevers en relevante organisaties en individuen om de levering van schoolboeken in het gebied te organiseren en zo de kwaliteit te waarborgen. Ze mogen absoluut niet toestaan dat er vertraging of een tekort aan schoolboeken en leermiddelen ontstaat bij de start van het nieuwe schooljaar.

Met betrekking tot de organisatie van activiteiten aan het begin van het schooljaar 2024-2025 heeft het Ministerie van Onderwijs en Vorming de volkscomités van de provincies verzocht onderwijsinstellingen te instrueren om de orde in het onderwijs direct na de openingsceremonie te stabiliseren en te handhaven. Adviseer de organisatie van activiteiten aan het begin van het schooljaar, passend bij de leeftijd van de leerlingen, de schoolomstandigheden en de lokale realiteit. Focus op het opbouwen van een schoolcultuur en het waarborgen van de veiligheid op school vanaf de eerste dagen van het schooljaar. Werk goed samen met ouders om consensus te creëren, informatie te delen en de onderwijssector te ondersteunen bij het goed uitvoeren van de taken van het schooljaar.

Volgens de schoolplanning voor het schooljaar 2024-2025 van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding gaan kleuterscholen, algemene scholen en scholen voor voortgezet onderwijs landelijk open op 5 september 2024.

Zorg voor voldoende schoolboeken vóór het nieuwe schooljaar

Op 15 augustus meldde Nguyen Tien Thanh, algemeen directeur van de Vietnamese onderwijsuitgeverij (NXBGDVN), dat de afdeling op 14 augustus het drukken en opslaan van leerboeken voor alle klassen had voltooid en daarmee 96,7% van de geplande oplage had bereikt, wat neerkomt op 168 miljoen exemplaren. Momenteel levert NXBGDVN leerboeken aan de lokale overheden op basis van de bestelde hoeveelheid. Tot nu toe heeft de afdeling 96,1% van de geplande oplage gepubliceerd, wat neerkomt op 168,4 miljoen exemplaren.

Daarnaast blijft NXBGDVN, in navolging van de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om te zorgen voor voldoende schoolboeken voor het schooljaar 2024-2025 voor leerlingen in het hele land, en een bron van leer- en lesmateriaal te creëren die leerlingen en leerkrachten samen in schoolbibliotheken kunnen gebruiken, de implementatie van het programma 'Gedeelde Schoolboekenkast' organiseren. Het programma voor de donatie van de Gedeelde Schoolboekenkast zal naar verwachting vanaf oktober 2024 worden geïmplementeerd, met een totale waarde van ongeveer VND 27 miljard.

Bron: https://daidoanket.vn/khong-de-cham-thieu-sach-giao-khoa-10288148.html