Geen vertragingen of tekorten aan leerboeken.

Ouders kopen schoolboeken in aanloop naar het nieuwe schooljaar. Foto: Xuan Le.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verzoekt de Volkscomités van de provincies en centraal bestuurde steden dan ook om de begeleiding, evaluatie, inspectie en supervisie te versterken, zodat er voor aanvang van het nieuwe schooljaar voldoende onderwijsfaciliteiten en -materiaal beschikbaar zijn. Tegelijkertijd dienen zij de ontoereikende samenstelling van het onderwijspersoneel in hun respectievelijke gebieden snel aan te pakken; leerkrachten flexibel in te zetten en te herplaatsen om te zorgen voor voldoende aantallen en een evenwichtige samenstelling, met name voor vakken als Engels, Informatietechnologie, Muziek en Beeldende Kunst. Indien het niet mogelijk is om voldoende leerkrachten aan te werven volgens de vastgestelde quota, dienen zij oplossingen te implementeren zoals het contracteren van leerkrachten op grond van Regeringsbesluit nr. 111 van 30 december 2022, om zo het principe "waar leerlingen zijn, moeten er leerkrachten in de klas zijn" te waarborgen, rekening houdend met de feitelijke situatie in de betreffende regio.

Tegelijkertijd moeten oplossingen worden geïmplementeerd om de verantwoordelijkheid van de staat voor het beheer te versterken, zodat de regelgeving inzake financieel inkomsten- en uitgavenbeheer wordt nageleefd en alle inkomsten en uitgaven aan het begin van het schooljaar openbaar worden gemaakt. Plannen moeten worden ontwikkeld en uitgevoerd ter ondersteuning van leerlingen uit arme en bijna-arme gezinnen, leerlingen uit achterstandswijken, leerlingen uit afgelegen en geïsoleerde gebieden en leerlingen uit etnische minderheidsgemeenschappen, door ervoor te zorgen dat zij over voldoende schoolboeken, leermaterialen en andere essentiële hulpmiddelen beschikken; en door ervoor te zorgen dat geen enkele leerling door moeilijke omstandigheden wordt belemmerd om naar school te gaan.

Het Ministerie van Onderwijs en Training heeft de provinciale Volkscomités tevens verzocht onderwijsinstellingen op te dragen proactief samen te werken met uitgevers en relevante organisaties en personen om de levering van leerboeken in hun regio te organiseren, de kwaliteit te waarborgen en vertragingen of tekorten aan leerboeken en lesmateriaal bij aanvang van het nieuwe schooljaar absoluut te voorkomen.

Met betrekking tot de organisatie van activiteiten aan het begin van het schooljaar 2024-2025 verzoekt het Ministerie van Onderwijs en Training de provinciale volkscomités om de onderwijsinstellingen direct na de openingsceremonie te instrueren de leerroutines te stabiliseren en te handhaven. Zij dienen de organisatie van activiteiten aan het begin van het schooljaar af te stemmen op de leeftijd van de leerlingen, de omstandigheden van de school en de lokale situatie. De nadruk moet liggen op het creëren van een positieve schoolcultuur en het waarborgen van de veiligheid op school vanaf de eerste schooldagen. Goede samenwerking met ouders is essentieel om consensus, openheid en steun te bevorderen, zodat de onderwijssector zijn taken gedurende het schooljaar succesvol kan uitvoeren.

Volgens het academisch jaarrooster voor 2024-2025, uitgegeven door het Ministerie van Onderwijs en Training, zullen kleuterscholen, basisscholen, middelbare scholen en instellingen voor voortgezet onderwijs in het hele land hun openingsceremonie houden op 5 september 2024.

Zorg ervoor dat er voldoende leerboeken beschikbaar zijn vóór de start van het nieuwe schooljaar.

Op 15 augustus maakte Nguyen Tien Thanh, algemeen directeur van de Vietnamese onderwijsuitgeverij NXBGDVN, bekend dat de uitgeverij op 14 augustus de druk en opslag van leerboeken voor alle leerjaren had voltooid, waarmee 96,7% van het plan was bereikt, oftewel 168 miljoen exemplaren. NXBGDVN levert de leerboeken momenteel aan de lokale overheden volgens de bestelde aantallen. Tot nu toe heeft de uitgeverij 96,1% van het plan, oftewel 168,4 miljoen exemplaren, gedistribueerd.

Daarnaast zet Vietnam Education Publishing House, in navolging van de richtlijn van het Ministerie van Onderwijs en Training om te zorgen voor voldoende schoolboeken voor het schooljaar 2024-2025 voor alle leerlingen in het land, en om een bron van leer- en lesmateriaal te creëren voor leerlingen en docenten in schoolbibliotheken, het programma 'Gedeelde Schoolboekenplanken' voort. Het programma voor de donatie van gedeelde schoolboekenplanken zal naar verwachting in oktober 2024 van start gaan en heeft een totale waarde van ongeveer 27 miljard VND.

Bron: https://daidoanket.vn/khong-de-cham-thieu-sach-giao-khoa-10288148.html