Hoe doorbreken we de kloof?

INVESTEREN IN VOORSCHOOLS ONDERWIJS IS ZEER MOEILIJK

Mevrouw Kieu My Chi, adjunct-hoofd van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Thu Duc City in Ho Chi Minhstad, zei dat de voorschoolse educatie momenteel sterk in ontwikkeling is. Sommige voorschoolse scholen en klassen publiceren ook informatie en stellen ouders voor... maar de inschrijvingen lopen achter op de verwachtingen.

Mevrouw Luong Thi Hong Diep, hoofd van de afdeling Voorschoolse Educatie van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, zei dat investeren in voorschoolse educatie erg moeilijk is, en niet eenvoudig. Investeerders moeten niet op grote schaal investeren, niet zomaar een goedkope locatie en huur vinden om een ​​school/klas te openen, maar de bevolkingsdichtheid, het aantal kinderen dat naar de klas gaat, de scholen/klassen in de buurt in kaart brengen... anders zal het erg moeilijk zijn om leerlingen te werven. Mevrouw Diep zei dat de afdeling Voorschoolse Educatie blijft luisteren naar en de meningen van de afdelingen in overweging neemt om relevante afdelingen, afdelingen en sectoren voor te stellen om problemen op te lossen, zodat meer afdelingen, leerkrachten en kinderen kunnen profiteren van Resolutie 27/2021/NQ-HDND van de Volksraad van Ho Chi Minhstad over beleid voor de ontwikkeling van voorschoolse educatie in gebieden met industrieterreinen in Ho Chi Minhstad.

Kinderen op de Kim Dong kleuterschool, een privéschool die al 34 jaar bestaat in het district Binh Thanh, Ho Chi Minhstad

VERBETER DE KWALITEIT, STROOMLIJN HET MODEL

In de huidige moeilijke context is de heer TM, eigenaar van een kleuterschool in het district Binh Thanh in Ho Chi Minhstad, van mening dat particuliere kleuterscholen zichzelf moeten redden door de kwaliteit van de zorg en het onderwijs te verbeteren en hun producten te verbeteren. Dit kan met name door kinderopvang op zaterdag aan te bieden, aantrekkelijkere lesprogramma's te ontwikkelen, de kwaliteit van de Engelse taalvaardigheidstraining met buitenlandse leerkrachten te verbeteren, de klassengroottes gematigd te houden... om effectief te kunnen concurreren met andere scholen.

Mevrouw Nguyen Thuy Uyen Phuong, oprichter van Faros Education & Consulting, een afdeling gespecialiseerd in consultancy voor onderwijsinstellingen, analyseerde dat er momenteel een verschuiving plaatsvindt in het operationele model van particuliere kleuterscholen. Grote scholen in centrale districten vereisen hoge operationele kosten (vanwege de hoge huurprijzen), terwijl minder kinderen de inschrijving bemoeilijken. Ondertussen functioneren kleinere voorzieningen zoals kleuterklassen (die voldoen aan de regelgeving van Circulaire 49 van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding) in districten met een hogere mechanische bevolkingsgroei, zoals Tan Phu, Binh Chanh, Binh Tan, Thu Duc City... nog steeds vrij goed, met een stabiele inschrijving. De operationele kosten van deze afdelingen zullen lager zijn dan die van grote scholen.

"Ik heb gemerkt dat ouders, wanneer kinderen in de kleuter- of peuterspeelzaalleeftijd zijn, hun kinderen naar peuterspeelzalen in de buurt van hun huis sturen, direct in de woonwijk of het appartementencomplex waar ze wonen, zodat ze ze gemakkelijk elke dag naar school kunnen brengen en halen. Ouders hebben geen grote, bekende peuterspeelzalen nodig, maar alleen peuterspeelzalen die voldoen aan de wettelijke voorschriften, schoon en veilig zijn en niet te veel leerlingen hebben, zodat de kinderen zorgvuldig kunnen worden verzorgd door leerkrachten en verzorgers met expertise en een goede ethiek", aldus mevrouw Uyen Phuong.

"Toen ik naar Europa ging, zag ik dat in landen met extreem lage geboortecijfers de kleuterscholen ook erg klein zijn - je zou ze 'microscholen' kunnen noemen, met zo'n 30-40 kinderen. De kinderopvang is echter uitstekend, de leerkrachten zijn toegewijd en ze bieden gespecialiseerde zorg aan de kinderen. Investeerders in de kleuterschoolsector in Ho Chi Minhstad moeten daarom aandacht besteden aan het onderzoeken van geografische locaties om scholen te openen en het model stroomlijnen, met de nadruk op gespecialiseerde zorg om zich aan te passen aan de huidige moeilijke context", voegde mevrouw Uyen Phuong eraan toe.

Een particuliere kleuterschool in Tran Quoc Toan Street, District 3, Ho Chi Minh City is gesloten.

VERWACHTINGEN VAN PRIVÉ INVESTEERDERS IN KLEUTERSCHOOL

Investeerders in voorschoolse voorzieningen kijken ernaar uit en verwachten dat hun huidige problemen worden opgelost. Mevrouw Nguyen Thuy Uyen Phuong zei dat de grootste jaarlijkse kostenpost voor de exploitatie van particuliere voorschoolse voorzieningen en klassen momenteel de huur van ruimte is. "We hopen dat onderwijsinvesteerders bij de opening van scholen en klassen een gunstige grondhuurprijs krijgen, om zo de kosten van deze extreem moeilijke periode te dekken."

Mevrouw NP, een investeerder in de onderwijssector, gaf aan dat het proces van het beoordelen en verlenen van vergunningen voor een kleuterklas volgens circulaire 49 van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding ingewikkeld is en ondersteuning en specifieke begeleiding van lokale instanties en afdelingen vereist. In Ho Chi Minhstad is het geboortecijfer laag en veel investeerders in de onderwijssector maken zich zorgen dat de inschrijving de komende jaren moeilijker zal worden. Daarom is het noodzakelijk om onderzoek te doen naar en specifiek beleid te voeren voor particulier kleuteronderwijs in Ho Chi Minhstad.

Deze investeerder is ook van mening dat veel eigenaren van peuterscholen en kleuterscholen de laatste tijd "uitgeput" zijn, niet alleen door gebrek aan kapitaal, maar ook door de wisselende kwaliteit van het peuterspeelzaalpersoneel. Veel peuterspeelzalen en peuterspeelzalen zeggen hun baan op vanwege de grote druk en stress in het beroep. Ze hoopt daarom dat er beleid komt om niet-openbare peuterspeelzaalleidsters te ondersteunen op materieel en spiritueel gebied.

"Veel particuliere kleuterleidsters worden door ouders op camera 'bekeken'. Bovendien eisen en verwachten ouders op particuliere kleuterscholen meer van leerkrachten. Ondertussen is het inkomen van particuliere kleuterleidsters in Vietnam nog steeds achtergesteld. Veel mensen kunnen het niet meer aanzien en zeggen hun baan op", vertrouwde mevrouw NP toe.

Lerares Ho Thi Thuong, eigenaar van de Kim Dong kleuterschool in het district Binh Thanh (HCMC), zei ook dat ze echt hoopt op ondersteuningsmaatregelen en huurverlagingen in de context van algemene moeilijkheden, zodat klassen-/schooleigenaren gemotiveerd blijven om particuliere kleuterscholen te blijven gebruiken. Volgens mevrouw Thuong hebben ouders en leerlingen meer keuzemogelijkheden en een gevarieerd aanbod wanneer het voorschoolse onderwijs een diverse ontwikkeling doormaakt in zowel de publieke als de niet-publieke sector. Elk type onderwijs heeft zijn eigen voordelen. Zo kunnen particuliere en onafhankelijke kleuterscholen kinderen eerder ophalen, ouders helpen om later op de dag voor de kinderen te zorgen, op zaterdag en in vakanties opvang bieden... afhankelijk van de behoeften van de ouders, zorgen voor gespecialiseerde kinderen, leerlingen het hele jaar door inschrijven, zodat ouders hun kinderen met een gerust hart naar school kunnen sturen en kunnen werken...

Er moeten speciale stimuleringsregelingen komen voor investeerders in de onderwijs- en opleidingssector.

Uit het rapport van juli 2024 van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad over de huidige situatie van voorschools onderwijs in stedelijke gebieden en op industrieterreinen in de stad, dat naar het ministerie van Onderwijs en Opleiding is gestuurd, blijkt dat op basis van decreet nr. 105/2020/ND-CP van de regering over regelgeving inzake beleid ter ontwikkeling van voorschools onderwijs, resolutie nr. 27/2021/NQ-HDND van de Volksraad van Ho Chi Minhstad over beleid ter ontwikkeling van voorschools onderwijs in gebieden met industrieterreinen in Ho Chi Minhstad is geïmplementeerd, ter ondersteuning van niet-openbare voorschoolse scholen.

Van het schooljaar 2021-2022 tot het einde van het schooljaar 2023-2024 ontvangen 37 onafhankelijke kleuterscholen een subsidie ​​van VND 1.040.000.000; 15.735 kinderen ontvangen een subsidie ​​van VND 12.602.050.720; 492 leerkrachten ontvangen een subsidie ​​van VND 2.622.400.000.

De leiders van het Ministerie van Onderwijs en Vorming erkenden echter dat het aantal kinderen, leerkrachten en onafhankelijke kleuterscholen dat steun uit deze resolutie ontvangt, gering is. De belangrijkste redenen hiervoor zijn dat de norm van 30% van de kinderen in een groep/klas die kinderen van werknemers zijn, niet wordt gehaald; dat het onderwijzend personeel een opleiding tot kleuterleidster op secundair niveau heeft, maar niet voldoet aan de opleidingsnormen.

Daarom hebben de leiders van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad aan het Departement van Voorschoolse Educatie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voorgesteld om de criteria voor het percentage kinderen van arbeiders en arbeiders die in industriegebieden werken en die recht hebben op beleid bij voorschoolse educatiefaciliteiten en ondersteuning voor voorschoolse leerkrachten op privéscholen, aan te passen en te verlagen (van 30% naar 20%).

Tegelijkertijd hebben de leiders van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, om de socialisatie van het onderwijs en de ontwikkeling van voorschools onderwijs te bevorderen, ook voorgesteld om speciale stimuleringsregelingen te treffen voor investeerders in onderwijs en opleiding. Naast het relatief lage vennootschapsbelastingtarief dat geldt voor onderwijsprojecten, hebben onderwijsprojecten geen speciale ondersteuning ontvangen tijdens het investeringsproces, zoals ondersteuning bij het vinden van locaties, procedures... Er zou regelgeving moeten komen die niet vereist dat woonbestemmingen worden omgezet in onderwijsgrond, om de ontwikkeling van niet-openbaar voorschools onderwijs te bevorderen...

Bron: https://thanhnien.vn/mam-non-tu-thuc-hut-hoi-lam-sao-de-but-pha-185240924182718951.htm