De provincie Quang Ninh identificeert mensen als het centrum van ontwikkeling en heeft talloze oplossingen geïmplementeerd om een lerende samenleving op te bouwen en de beweging voor levenslang leren onder de bevolking te bevorderen. Van stedelijke tot landelijke gebieden, van ambtenaren en overheidsmedewerkers tot arbeiders, de geest van zelfstudie en continu leren verspreidt zich sterk.
In 2025 blijft het werk ter bevordering van leren, het stimuleren van talenten en het opbouwen van een lerende samenleving in Quang Ninh de aandacht trekken van partijcomités op alle niveaus, autoriteiten, departementen, afdelingen, vakbonden, maatschappelijke organisaties, strijdkrachten, bedrijven in de provincie en de nauwe leiding van de Vietnamese Vereniging ter Bevordering van Onderwijs . Dit is tevens het vierde jaar dat de Provinciale Vereniging ter Bevordering van Onderwijs de resolutie implementeert. Het 4e provinciale congres van de Education Promotion Association (termijn 2021-2026), het implementeren van het beleid en de wetten van de Partij en de Staat en het voortzetten van emulatiebewegingen ter bevordering van leren, het bevorderen van talenten en het opbouwen van een lerende samenleving.
Met de vastberadenheid om het werkprogramma en de toegewezen politieke taken uit te voeren, moeilijkheden te overwinnen, uitdagingen te overwinnen, nieuwe veranderingen te creëren en de beweging krachtig en vastberaden te blijven ontwikkelen, hebben alle niveaus van de Onderwijsbevorderingsvereniging in de provincie hun taken met succes voltooid vanaf de eerste maanden van 2025.
Tot nu toe telt de hele provincie 4.622 verenigingen ter bevordering van leren, met in totaal 470.288 leden, goed voor 33,7% van de bevolking. Verenigingen ter bevordering van leren op alle niveaus in de provincie hebben zich gericht op het organiseren en aansturen van de registratie, implementatie, inspectie, evaluatie, erkenning en aanbeveling van leermodellen in de samenleving. De emulatiebeweging heeft zich sterk en wijdverbreid ontwikkeld, de beweging voor levenslang leren binnen families, clans, gemeenschappen en eenheden heeft nieuwe vooruitgang geboekt in zowel kwantiteit als kwaliteit, geassocieerd met het bestuderen en volgen van Ho Chi Minhs ideologie, moraal en stijl, en het bouwen van nieuwe plattelandsgebieden en beschaafde stedelijke gebieden. De hele provincie telt momenteel 267.926 families die de titel "Lerende Familie" hebben behaald (73,3%), 1.038 clans die de titel "Lerende Clan" hebben behaald (71,1%) en 1.211 gemeenschappen die de titel "Lerende Gemeenschap" hebben behaald (83,7%).
De erkenning van de titel en de registratie om te streven naar een "Lerende Burger" is in de provincie breed geïmplementeerd, aanvankelijk systematisch. Dit wordt beschouwd als een doorbraak in het bevorderen van de beweging voor levenslang leren en het opbouwen van een sterke en duurzame lerende samenleving. In 2025 telde Quang Ninh 812.251 burgers ouder dan 15 jaar die zich hadden geregistreerd als "Lerende Burger", goed voor 83,4%.
Het Education Promotion Fund is stabiel onderhouden en ontwikkeld en heeft vele activiteiten georganiseerd ter ondersteuning van leerlingen ter gelegenheid van Chinees Nieuwjaar, de opening en sluiting van het schooljaar, de Education Promotion Month en de Week van het Leven Lang Leren. In het bijzonder hebben vele afdelingen en filantropen de Provincial Education Promotion Association ondersteund, zoals: Vietnam National Coal - Mineral Industries Group, het Kindness Fund van de Vingroup Group, het Dinh Thien Ly Fund (Phu My Hung Company), de Vietnam Ceramics Joint Stock Company, de Eerwaarde Thich Thanh Van, Priest Duong Huu Tinh, de Asia Commercial Bank (ACB), de Quang Ninh-vestiging van de State Bank of Vietnam, de Mong Duong Thermal Power Joint Stock Company...
Vanuit het onderwijsbevorderingsfonds van de provincie hebben de onderwijsbevorderingsverenigingen op alle niveaus in de eerste 6 maanden van 2025 965 beurzen toegekend met een totaalbedrag van 872 miljoen VND; 2.246 leraren kregen een totaalbedrag van meer dan 1,5 miljard VND; 38.928 studenten kregen een totaalbedrag van meer dan 3 miljard VND.
Resolutie nr. 71-NQ/TW (gedateerd 22 augustus 2025) van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen heeft het volgende bepaald: Het bevorderen van de nationale traditie van studie, het opbouwen van een lerende samenleving, het krachtig aanwakkeren van emulatiebewegingen onder de bevolking en in de hele samenleving op het gebied van leren, zelfstudie, continu leren en levenslang leren. Gezien de nieuwe contexten en eisen moet de Provinciale Vereniging voor Onderwijsbevordering haar werkwijze blijven innoveren en praktische bijdragen leveren aan het doel om een lerende samenleving op te bouwen en een leercultuur onder de hele bevolking te bevorderen.
De heer Ho Chi Duc, permanent vicevoorzitter van de Provinciale Vereniging voor Onderwijsbevordering, zei: "In de komende tijd zal de Provinciale Vereniging voor Onderwijsbevordering de verenigingsorganisaties en -leden blijven consolideren en ontwikkelen om de kwantiteit te vergroten en de kwaliteit te verbeteren. We richten ons daarbij op gebieden met veranderende en samensmeltende bevolkingsgroepen, schooleenheden en strijdkrachten. We willen het vermogen vergroten om mensen te mobiliseren om goed te presteren op het gebied van leerbevordering, het stimuleren van talenten en het opbouwen van een lerende samenleving die voldoet aan de eisen van de nationale digitale transformatie. We willen leren bevorderen naar het voorbeeld van president Ho Chi Minh, volgens de ideologie van "zelfstudie als kern, leren is nooit voorbij" door middel van conferenties en seminars over het bouwen van leermodellen en leermethoden, altijd en overal, op basis van informatietechnologie en digitale transformatie.
Ontwikkel daarnaast het Scholarship Fund op een gediversifieerde manier, met als doel een gemiddelde van 35.000 VND per persoon te bereiken. Organiseer en promoot de effectiviteit van beurzen voor studenten, evenals beloningen voor volwassenen. Blijf met name de ondertekening van coördinatieprogramma's met afdelingen, afdelingen, sectoren en organisaties uitbreiden en creëer zo een alliantie van krachten die activiteiten bundelen, delen en promoten om leren te stimuleren, talenten te stimuleren en een lerende samenleving op te bouwen.
Bron: https://baoquangninh.vn/lan-toa-tinh-than-hoc-khong-bao-gio-cung-3378004.html
Reactie (0)