Het bevorderen van een leescultuur in het digitale tijdperk.

Op 11 april organiseerde de Nguyen Sieu middelbare school (Hanoi) het Leescultuurfestival 2026 met als thema "Lezen in het tijdperk van kunstmatige intelligentie".

De docent en de leerlingen namen enthousiast deel aan het leescultuurfestival. Foto: LV

Als voorloper in het opvolgen van de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Training , richt het leescultuurfestival van dit jaar op de Nguyen Sieu middelbare school zich niet alleen op het eren en verspreiden van bekende leescultuurwaarden, maar breidt het zijn reikwijdte ook uit met actuele kennis over het digitale tijdperk.

Dit is een ruimte waar leerlingen, docenten en ouders de toekomst van het leren kunnen bespreken; het biedt ook een open leeromgeving waar lezen op verschillende moderne manieren wordt benaderd, zoals lezen, luisteren, discussiëren, uitvoeren en zelf content creëren. Dit biedt mogelijkheden om via boeiende ervaringen rondom boeken in contact te komen met de gemeenschap.

Mevrouw Nguyen Thi Minh Thuy, directeur van de Nguyen Sieu middelbare school, benadrukte dat een leescultuur niet alleen draait om het verwerven van kennis via boeken, maar ook om een ​​fundamentele vaardigheid die leerlingen helpt te leren denken, informatie te selecteren, vragen te stellen en hun eigen begrip te vormen.

Elke ervaring biedt leerlingen de kans om hun denkvermogen aan te scherpen, hun creativiteit te stimuleren en essentiële vaardigheden voor de toekomst te ontwikkelen – in lijn met de filosofie van hoogwaardig leren die de school nastreeft. Lezen is niet langer alleen een leervaardigheid; het is een manier voor hen om intellectueel karakter en een systeem van levenswaarden op te bouwen.

"In het tijdperk van kunstmatige intelligentie (AI) is het grootste geschenk dat volwassenen hun kinderen kunnen geven niet technologie, maar tijd die ze samen doorbrengen met lezen. In een wereld vol antwoorden, wees iemand die weet hoe je vragen moet stellen. In een wereld vol snelheid, wees iemand die weet hoe je even stil moet staan ​​en moet lezen. In een wereld vol technologie, behoud altijd een bedachtzame geest en een gevoelig hart," aldus mevrouw Nguyen Thi Minh Thuy.

Tijdens het evenement presenteerde professor dr. Le Anh Vinh, directeur van het Vietnam Institute of Educational Sciences, een paper over het onderwerp "AI in het Vietnamese onderwijs". Hij belichtte belangrijke kwesties en bood experts, onderwijsmanagers, docenten en ouders de gelegenheid om te luisteren en ideeën uit te wisselen over AI en de rol van technologie in leren en persoonlijke ontwikkeling. Hij deelde tevens methoden om kritisch denken, aanpassingsvermogen en de vaardigheden voor levenslang leren te bevorderen.

Mevrouw Nguyen Thi Minh Thuy presenteert de Vietnamese versie van haar boek "Machine Learning and Human Intelligence". Foto: LV

Professor Le Anh Vinh benadrukte dat het onderwijs een tijdperk van "overvloed aan oplossingen" ingaat, waarin AI vrijwel direct antwoorden kan geven. Daarom is de introductie van AI in scholen niet langer een optie, maar een noodzakelijke voorbereiding voor leerlingen om technologie correct te begrijpen, op een gepersonaliseerde manier te leren, creatief denken te ontwikkelen en klaar te zijn voor de toekomstige arbeidsmarkt. In deze context moet de kern van het onderwijs verschuiven naar het ontwikkelen van hogere denkvaardigheden – waaronder analyse, synthese, evaluatie, probleemoplossing en creativiteit. Deze competenties bestaan ​​niet op zichzelf, maar worden gevormd door een geïntegreerde aanpak, gekoppeld aan de praktijk en interdisciplinaire vakgebieden, en die elkaar voortdurend kruisen en aanvullen om leerlingen te helpen zich aan te passen aan een snel veranderende wereld.

Het evenement bood tal van boeiende en creatieve ervaringsgerichte activiteiten, zoals: cosplayen van boekpersonages, verhalen bedenken, codes zoeken in boeken, de kleurrijke wereld van boeken verkennen, een workshop over leescultuur, lees- en begripstations, de Book Face Challenge en boekenruil. Via deze activiteiten kregen leerlingen niet alleen op traditionele wijze toegang tot de inhoud van boeken, maar namen ze ook deel aan rijke interactieve vormen, wat bijdroeg aan een vernieuwde leeservaring, de ontwikkeling van kritisch denken, het stimuleren van creativiteit en het bevorderen van essentiële vaardigheden voor de toekomst – in lijn met de filosofie van hoogwaardig leren die de school nastreeft.

Bij deze gelegenheid lanceerde mevrouw Nguyen Thi Minh Thuy de Vietnamese versie van het boek "Machine Learning and Human Intelligence". Door dit uitzonderlijke werk van professor Rosemary Luckin – een internationaal gerenommeerd wetenschapper op het gebied van de toekomst van onderwijs en technologie, met name kunstmatige intelligentie – te vertalen, hoopt mevrouw Nguyen Thi Minh Thuy bij te dragen aan het creëren van een "gemeenschappelijke taal" tussen scholen, leerkrachten en ouders bij de toegang tot en toepassing van kunstmatige intelligentie in het onderwijs.

Bron: https://baotintuc.vn/giao-duc/lan-toa-van-hoa-doc-trong-ky-nguyen-so-20260411161004761.htm