Duizenden jaren lang is de Herdenkingsdag van de Hongaren niet alleen een bijzonder spiritueel feest geweest, maar ook een symbool van de traditie van "het herdenken van de bron van water" en de geest van nationale eenheid. Elk jaar op 10 maart van de maankalender komen miljoenen Vietnamezen, waar ze zich ook bevinden, naar Phu Tho om hulde te brengen aan de verdiensten van de Hongaren bij de stichting van het land.
Het volkslied "Waar je ook gaat, herdenk de sterfdag van de voorouders op 10 maart" heeft zich diep gegrift in de herinnering van vele generaties Vietnamezen. Die geest wordt bewaard in het culturele leven en vormt tegelijkertijd een belangrijk onderdeel van de opvoeding van de jongere generatie. Dit is ook de missie die de provincie Phu Tho heeft uitgevoerd door dit culturele erfgoed te integreren in het lokale onderwijsprogramma.
Als bakermat van de Lac Viet-cultuur is Phu Tho er trots op een rijk erfgoedsysteem te behouden, waaronder drie representatieve immateriële culturele erfgoederen van de mensheid die door UNESCO zijn erkend: de eredienst van de Hongaar, Xoan-zang en Ca Tru. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Phu Tho heeft hier gebruik van gemaakt en talloze onderwijsactiviteiten opgezet om de waarde van het erfgoed te behouden en te promoten, en tegelijkertijd patriottisme en nationale trots bij studenten te stimuleren.
De Hungtempel, een nationaal historisch monument in het dorp Co Tich, gemeente Hy Cuong, Viet Tri City, is een plek om de Hung-koningen te vereren die het land stichtten. Foto: Phu Tho Provinciaal Portaal.
In het nieuwe algemene onderwijsprogramma zijn onderwerpen over de cultuur en geschiedenis van het thuisland nauw geïntegreerd in het curriculum op alle niveaus. In het basisonderwijs maken leerlingen in groep 2 kennis met de verering van de Hung-koningen, terwijl ze in het voortgezet onderwijs leren over de legende van de Hung-koningen, het Hung-tempelfestival en de historische relikwieën van de provincie. In het voortgezet onderwijs richt het curriculum zich op immaterieel cultureel erfgoed, traditionele kunsten en methoden voor erfgoedbehoud.
Er werden praktische activiteiten georganiseerd om studenten te helpen de cultuur van hun thuisland te ervaren en er een dieper begrip van te krijgen, voorbij de theoretische reikwijdte. Studenten namen deel aan rondleidingen door de relikwieën van de Hung-tempel, leerden hoe ze banh chung moesten wikkelen, luisterden naar verhalen over Lang Lieu en luisterden naar Xoan-gezang in het oude gemeenschapshuis van Hung Lo. Deze activiteiten waren educatief van aard en wekten tegelijkertijd een passie op voor het leren over de geschiedenis en cultuur van het land.
De samenwerking tussen het ministerie van Onderwijs en Opleiding en het ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme van de provincie Phu Tho heeft de reikwijdte van erfgoedonderwijs uitgebreid. Muziekdocenten worden opgeleid om leerlingen Xoan-zang te leren. Sommige scholen hebben het model van 'erfgoedscholen' toegepast door klassikaal onderwijs te combineren met excursies naar relikwieën. Hierdoor leren leerlingen niet alleen traditionele culturele waarden, maar ervaren ze deze ook direct.
Xoan-zang in Phu Tho is een volkslied met rituele en traditionele kenmerken; afkomstig uit de Hong-koningstijd en door UNESCO erkend als immaterieel cultureel erfgoed van de mensheid. Deze kunstvorm maakt deel uit van het lokale onderwijsprogramma van de provincie Phu Tho. Foto: Phu Tho Provinciaal Portaal.
In de geest van de Nationale Sterfdag hebben scholen in de provincie vele betekenisvolle evenementen georganiseerd. Van tekenwedstrijden over de oorsprong en Xoan-zangoptredens tot kunstvoorstellingen en culturele beurzen, alle activiteiten zijn erop gericht leerlingen de spirituele waarden van het vaderland te laten begrijpen en waarderen. Deze inspanningen dragen niet alleen bij aan het behoud van erfgoed, maar bevestigen ook de belangrijke rol van onderwijs in het behoud van de nationale cultuur.
Met name de Viet Tri Industrial High School heeft naam gemaakt met activiteiten zoals automatische uitleg over erfgoed in het Hung Vuong Museum of het begeleiden van internationale toeristen bij het leren over Xoan-zang en het inpakken van Chung-cake. Deze initiatieven hebben elke geschiedenis-, muziek- of maatschappijles veranderd in een ontdekkingsreis naar een rijk en levendig erfgoed.
Traditioneel onderwijs in Phu Tho beperkt zich niet tot het inspireren van nationale trots, maar geeft leerlingen ook een diep besef van de verantwoordelijkheid om culturele waarden te beschermen en te bevorderen. Zoals Dr. Nguyen Xuan Quynh, directeur van de Viet Tri Industrial High School, zei: "Onderwijs over de Herdenkingsdag van de Hongaars-Koning helpt leerlingen niet alleen hun persoonlijkheid te ontwikkelen, maar bouwt ook een basis van kennis op, waardoor ze dichter bij het erfgoed en de cultuur van hun thuisland komen."
In de toekomst zal het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Phu Tho blijven innoveren en educatieve activiteiten ontwikkelen die verband houden met erfgoed. Deze programma's creëren niet alleen een solide basis voor studenten om de cultuur van het thuisland diepgaand te begrijpen, maar bevestigen ook de positie van Phu Tho als voorbeeld voor de integratie van erfgoed in het onderwijs. Dit draagt bij aan het verder op de wereldkaart zetten van het Vietnamese culturele erfgoed.
Hoang Anh - SEAP
Reactie (0)