Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Enkele resultaten van het lesgeven en leren van Chinees op middelbare scholen in Lao Cai

Việt NamViệt Nam02/05/2024

3FF12016-F07E-4679-86E7-57BA20742126.jpeg

Chinees werd vanaf het schooljaar 2008-2009 opgenomen in het curriculum van de provincie Lao Cai op de middelbare school. In de loop der tijd is gebleken dat, hoewel het onderwijzen van deze vreemde taal nog steeds moeilijk is, het opmerkelijke resultaten heeft opgeleverd.

De Chinese lessen die docent Vuong Thi Thuy geeft op de middelbare school Le Hong Phong in de stad Lao Cai worden altijd enthousiast ontvangen door de leerlingen. Ze gebruikt liedjes, leuke quizzen en visuele illustraties om de leerlingen te helpen de lessen gemakkelijk te begrijpen. De lessen zijn verdeeld over verschillende onderwerpen, zoals familie, voorwerpen, dieren, gebruiksvoorwerpen... die dicht bij de leerlingen staan. Met meer dan 10 jaar ervaring in het lesgeven van Chinees gelooft mevrouw Thuy dat deze vreemde taal voordelen biedt aan leerlingen in Lao Cai in het algemeen en aan de stad Lao Cai in het bijzonder, omdat het grenst aan China. Dit creëert niet alleen een gunstige leer- en ervaringsomgeving, maar biedt leerlingen in de toekomst ook veel kansen op een baan met de tweede taal.

F4994C2C-04A8-4D6A-A69A-FE48B4FAE8DD.jpeg

Naast de lessen oefen ik mijn luister- en spreekvaardigheid via televisiekanalen en maak ik gebruik van online Chinese lessoftware op internet.

Le Ngoc Chau, klas 8A1, middelbare school Le Hong Phong, stad Lao Cai

Als een van de eerste middelbare scholen in Lao Cai, die tussen 2008 en 2009 Chinees in het onderwijs introduceerde, heeft de Le Hong Phong Secondary School dit tot nu toe gekozen als een extra vak voor leerlingen in groep 6, 7 en 8 met 1 lesuur per week en als keuzevak voor leerlingen in groep 9. Docent Luong Thi Hanh, directeur van de Le Hong Phong Secondary School, zei: "De school organiseert regelmatig online lessen, het buitenschoolse programma 'Foreign Language Festival' met Ha Khau Vocational College, district Ha Khau, provincie Yunnan (China), zodat leerlingen van de school de mogelijkheid hebben om met de lokale bevolking te communiceren. Tijdens buitenschoolse lessen krijgen leerlingen ook de kans om hun zangtalenten te tonen, programma's te presenteren of uitzendingen in het Chinees te verzorgen. Elk jaar heeft de school vaak leerlingen die deelnemen aan en prijzen winnen in de wedstrijden op stads- en provinciaal niveau voor excellente leerlingen in het Chinees. Velen van hen slagen voor het toelatingsexamen voor de gespecialiseerde cursus Chinees aan de Lao Cai Specialized High School."

EFCC51AF-9340-4F1A-9DE7-CDFF655A9E78.jpeg

In het schooljaar 2008-2009 introduceerde de stad Lao Cai Chinees als proefvak op vier middelbare scholen, en in 2017-2018 werd het ook op het basisonderwijs ingevoerd. In het schooljaar 2023-2024 heeft de stad zeven scholen die Chinees onderwijzen in de vorm van extra lessen en clubs (twee basisscholen met 406 deelnemende leerlingen; vijf middelbare scholen met 4606 deelnemende leerlingen). Bij het provinciaal examen voor excellente leerlingen in het 9e leerjaar in Chinees wonnen de leerlingen van de stad Lao Cai één eerste prijs, drie tweede prijzen, vier derde prijzen en zes troostprijzen.

38F7CCE4-A374-4D61-B85C-EA2F671F27C5.jpeg

Samen met de stad Lao Cai introduceerde het district Muong Khuong in het schooljaar 2008-2009 het Chinees als vreemde taal op vijf middelbare scholen: Ban Lau, Lung Vai, de stad Muong Khuong, Tung Chung Pho en Pha Long. Vanwege de overplaatsing van Chinese docenten naar werk buiten het district en het gebrek aan nieuwe docenten, zal Muong Khuong vanaf het schooljaar 2023-2024 alleen Chinees als hoofdtaal blijven onderwijzen op vier middelbare scholen: Na Loc, Lung Vai, de stad Muong Khuong en Pha Long, met in totaal vier docenten, 14 klassen en 473 leerlingen.

94CAE056-6EEE-49D0-9F9A-2A6D7EDA42CF.jpeg

De heer Nguyen Van Vinh, hoofd van de afdeling Onderwijs en Vorming van het district Muong Khuong, stelde vast dat, gezien de kenmerken van een grensdistrict, veel etnische groepen en families die aan de grens grenzen vaak familiebanden hebben met families in buurlanden. De introductie van Chinees in het onderwijs in het district Muong Khuong is dan ook realistisch. Vanaf het schooljaar 2015-2016 (toen het ministerie van Onderwijs en Vorming provinciale wedstrijden voor excellente leerlingen in het Chinees begon te organiseren), heeft het district Muong Khuong 22 leerlingen gehad die prijzen hebben gewonnen, waaronder 5 tweede prijzen, 5 derde prijzen en 12 aanmoedigingsprijzen. Veel van deze leerlingen zijn geslaagd voor de lessen Chinees aan de Lao Cai Provincial High School for the Gifted. Veel leerlingen hebben na hun afstuderen een vaste baan gehad die verband hield met Chinees.

119FB65A-60EB-4E09-A95D-929DAA6C1ED9.jpeg

Het is duidelijk dat de introductie van Chinees in het onderwijs aan algemene onderwijsinstellingen zinvol is. Deze activiteit sluit niet alleen aan bij de implementatie van het nieuwe algemene onderwijsprogramma van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding , maar bevordert ook de culturele uitwisseling tussen landen en draagt ​​bij aan de vorming en ontwikkeling van vreemde taalvaardigheden die leerlingen kunnen gebruiken voor leren en communiceren.

Lao Cai heeft momenteel 5 basisscholen met meer dan 1400 leerlingen die Chinees leren; 14 middelbare scholen geven Chinees als eerste vreemde taal, met meer dan 1800 leerlingen; 13 scholen geven Chinees als tweede vreemde taal (optioneel) met bijna 1700 leerlingen; 5 middelbare scholen geven Chinees als eerste vreemde taal, met meer dan 800 leerlingen, en 3 scholen geven Chinees als tweede vreemde taal (optioneel) met bijna 500 leerlingen. Bij het nationale examen voor excellente leerlingen in 2022-2023 heeft de provincie Lao Cai 3 leerlingen in de prijzen laten vallen in het Chinees (2 tweede prijzen, 1 derde prijs).

Het ministerie van Onderwijs en Vorming zal de komende tijd eenheden met Chinese docenten aanmoedigen om Chinees als eerste vreemde taal te onderwijzen; actief het onderwijs van Chinees als tweede vreemde taal (optioneel) voor Engelse lessen te promoten en uit te breiden ter ontwikkeling van communicatieve vaardigheden; met name het onderwijzen van luister- en spreekvaardigheid, transcriptie; het is niet verplicht om Chinese karakters te onderwijzen; de inhoud wordt door de school geselecteerd uit het huidige leerboekprogramma. Daarnaast worden scholen aangemoedigd om Chinees te onderwijzen in een gesocialiseerde vorm, gebaseerd op vrijwillige deelname van leerlingen.


Bron

Tag: Chinese

Reactie (0)

No data
No data

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Zonsopgang bekijken op Co To Island
Dwalen tussen de wolken van Dalat
De bloeiende rietvelden in Da Nang trekken zowel de lokale bevolking als toeristen.
'Sa Pa van Thanh-land' is wazig in de mist

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijf

De schoonheid van het dorp Lo Lo Chai in het boekweitbloemseizoen

Actuele gebeurtenissen

Politiek systeem

Lokaal

Product