MBA-opleiding: focus op het trainen van leiderschapskwaliteiten

Minister Nguyen Manh Hung zei dat MBA-opleidingen tegenwoordig gespecialiseerder en sneller moeten zijn dan voorheen, in plaats van algemene opleidingen die veel inhoud bestrijken.

Leiders van het Ministerie van Wetenschap en Technologie woonden de openingsceremonie bij van het trainingsprogramma over leiderschap en management van publieke organisaties - Gov.miniMBA 2025

Op 15 november 2025 hield het Vietnamese Instituut voor Leiderschap, Bestuur en Management (VLGM) en het Instituut voor Technologie voor Posterijen en Telecommunicatie (PTIT) - Ministerie van Wetenschap en Technologie (KH&CN) in Hanoi de openingsceremonie van het Public Organization Leadership and Management Training Program - Gov.miniMBA 2025. Deze activiteit was ook een reactie op de Vietnamese Lerarendag (20 november).

Minister van Wetenschap en Technologie Nguyen Manh Hung, viceminister van Wetenschap en Technologie Hoang Minh en senior expert dr. Vo Tri Thanh woonden de openingsceremonie van het programma bij. Ook waren er 35 studenten aanwezig, die leidinggeven op het niveau van afdelingshoofd en gelijkwaardig aan het ministerie van Wetenschap en Technologie.

Focus op het trainen van leiderschapskwaliteiten

Minister Nguyen Manh Hung besprak de drie opleidingspijlers van het VLGM Instituut, namelijk leiderschap, management en administratie, en de belangrijkste inhoud van het Gov.MiniMBA-opleidingsprogramma. Hij zei dat de rol van leiders van eenheden is om nieuwe richtingen en doorbraken te creëren waar de eenheid mee te maken krijgt.

Minister Nguyen Manh Hung schonk schilderijen aan het Instituut voor Beroepsopleidingen ter gelegenheid van de Dag van de Vietnamese Leraren - 20 november.

Een leider moet een visie, doelen en grote ambities voor de eenheid hebben. Wil je dat de eenheid duurzaam is, dan moet je de ontwikkelingsstrategie van de eenheid in de juiste richting sturen en evalueren. Je moet het werk van de eenheid evalueren, van reguliere taken tot intern management en activiteiten ten dienste van de mensen; dat is de kern van management.

De minister benadrukte dat het Gov.MiniMBA Public Organization Leadership and Management Training Program een ​​programma is dat is opgezet om de leiderschapsgeneratie van het ministerie te upgraden en een nieuwe generatie leiders op te leiden als belangrijkste leiderschapskracht voor het ministerie en het land, met name in de context van de krachtige promotie van wetenschap , technologie, digitale transformatie en innovatie.

De officieren die de cursus volgen, zijn leiders in vakgebieden die een brede blik vereisen. "Als je goed presteert, zal het management het makkelijk vinden. Wanneer een leider werk toewijst aan ondergeschikten, moet hij zijn verwachtingen duidelijk formuleren en de richting aangeven, algemeenheden en dubbelzinnigheden vermijden en zijn officieren de tools geven om effectief en efficiënt te werken."

Minister Nguyen Manh Hung besteedde veel tijd aan het bespreken van de situatie met studenten.

Daarnaast is het noodzakelijk om aandacht te besteden aan het opbouwen van een eenheidscultuur, waarbij leiders het goede voorbeeld geven volgens de kernwaarden van het Ministerie van Wetenschap en Technologie: "Pionier - Creativiteit - Doorbraak - Moed - Loyaliteit".

Minister Nguyen Manh Hung adviseerde: "Het hoofd van de eenheid moet innoveren en vernieuwen, zodat de eenheid kan innoveren en vernieuwen. De leider moet een diepgaand begrip hebben, sterk en praktisch zijn, zodat de eenheid ook sterk en praktisch kan veranderen. Als de leider weet hoe technologie te gebruiken, zal het personeel van de eenheid goed zijn in technologie. Als het personeel goed is in technologie, zullen ze het verspreiden onder hun familieleden en iedereen om hen heen...".

Over lesgeven en leren

Minister van Wetenschap en Technologie Nguyen Manh Hung was aanwezig bij de openingsceremonie en gaf zelf les. Hij voerde vele gepassioneerde en diepgaande gesprekken met 35 studenten, die leiding geven aan afdelingen van het ministerie. Ook beantwoordde hij veel vragen.

De minister gaf aan dat leren tegenwoordig vereist dat je weet hoe je vragen moet stellen. Je moet vragen kunnen stellen die direct verband houden met het werk dat je doet, de problemen waarmee je te maken hebt, en je moet er lang over nadenken om ze op te lossen.

"Wanneer een leerling worstelt met werk en units, zal hij of zij die unitleider is honderden vragen hebben. Dit kan als een aanwinst voor elke unitleider worden beschouwd."

De minister is van mening dat je bij het stellen van vragen moet nadenken over de juiste vragen. "De kracht van vragen is enorm en het stellen van de juiste vragen draagt ​​bij aan de kennis van de docent."

Minister Nguyen Manh Hung zei: "Het is noodzakelijk om kennis toe te passen die past bij de omstandigheden in Vietnam.

zal grote waarde opleveren".

Volgens de minister is deze opleiding een MBA-opleiding van de ‘nieuwe generatie’ en zijn er dus wel wat verschillen.

Allereerst zal de huidige MBA-opleiding diepgaander moeten zijn in een tijd van veel en zeer snelle veranderingen. "Het huidige tijdperk is het digitale tijdperk en wordt ook beschouwd als het duurzame tijdperk. Hoe meer digitale technologie, zoals AI-technologie, zich explosief ontwikkelt, hoe "destructiever" het is, dus het moet duurzaam zijn." Daarom moet de huidige opleiding, in plaats van een algemene opleiding die veel inhoud behandelt zoals voorheen, diepgaander en sneller zijn dan voorheen.

Ten tweede merkte de minister op dat de digitale transformatie een grote impact heeft op de samenleving en een fundamentele verandering teweegbrengt in de manier waarop mensen leven en werken. Dit heeft met name gevolgen voor het openbaar bestuur.

Ten derde is ook de manier van MBA-studeren veranderd. Voorheen was een MBA-opleiding voltijds, maar nu kan het online worden gevolgd.

Ten vierde moet leren tegenwoordig rekening houden met zowel efficiëntie als rendement. Mensen gaan tegenwoordig niet naar school om een ​​salarisverhoging, een aanstelling, enz. te krijgen, maar om te "begrijpen".

Ten vijfde moet de mini-MBA-opleiding studenten voorzien van soft skills en competenties in een snel veranderende wereld. Een van de soft skills die niet veel mensen beheersen, is het benutten van data. "Data is een asset, een grote waarde, maar het belangrijkste is om data om te zetten in verhalen."

De minister merkte ook op dat leiders de essentiële vaardigheid moeten bezitten om snel beslissingen te nemen. Vervolgens is er de vaardigheid om dingen aan anderen uit te leggen. "Uitleggen aan anderen is een belangrijke vaardigheid van een leider."

Ten zesde moet het leren gekoppeld zijn aan de Vietnamese context. "De Vietnamese context is belangrijk. Het toepassen van kennis die past bij de Vietnamese context zal van grote waarde zijn. Wie deze kan "toepassen", zal succesvol zijn."

Wordt uitgebreid naar leiders van departementen, afdelingen, provincies en gemeenten in het hele land.

PTIT-directeur Dang Hoai Bac zei dat minister Nguyen Manh Hung, als eenheid die het VLGM-instituut rechtstreeks beheert, de oprichting van het VLGM-instituut (onder PTIT) heeft geleid in de context van digitale transformatie, internationale integratie en sterke innovatieoriëntaties van de partij en de staat.

PTIT-directeur Dang Hoai Bac sprak tijdens de openingsceremonie.

Het instituut is een pionier in de integratie van 3 pijlers: Leiderschap - Administratie - Management volgens de Vietnamese school, waarbij een internationale MBA wordt gecombineerd met de kenmerken van de publieke sector met docenten en sprekers die vooraanstaande experts zijn, zoals minister Nguyen Manh Hung, prof. Vu Minh Khuong, docent aan de Lee Kuan Yew School of Public Policy, National University of Singapore (NUS) - voorzitter van de adviesraad van het instituut; ambassadeur Pham Quang Vinh, prof. dr. Tran Tho Dat, dr. Vo Tri Thanh, ervaren leiders uit het bedrijfsleven...

De heer Dang Hoai Bac zei dat het VLGM Institute het Gov.MiniMBA-programma heeft ontwikkeld, dat internationale MBA-normen combineert met kenmerken van de publieke sector. Dit is een baanbrekend trainingsprogramma om leiderschap in de publieke sector te bevorderen. Dit gebeurt door normen op het gebied van management en corporate governance te combineren met praktische vereisten van publieke dienstverlening en door moderne methoden (leren op elk moment en op elke plaats) te gebruiken met MOOC-cursussen in combinatie met gespecialiseerde onderwerpen met veel vooraanstaande experts.

Het opleidingsprogramma is opgebouwd uit: 7 theoretische modules (verkorte MBA) met onderwerpen zoals: leiderschap, strategie, organisatie - personeelszaken, financiën, communicatie, technologiemanagement...; 8 diepgaande praktische onderwerpen met inhoud zoals: bespreking van strategie en organisatorisch leiderschap, internationale integratie op het gebied van wetenschap en technologie, beheer van overheidsfinanciën, beleidscommunicatie.

De trainingsmethode van het programma is een combinatie van online en offline (het leerproces wordt ondersteund door het AI-systeem - een digitaal kennissysteem over MBA dat door de Academie is gebouwd).

Directeur Dang Hoai Bac zei dat PTIT de Gov.MiniMBA-trainingsprogrammareeks de komende tijd zal blijven ontwikkelen. In 2025 en 2026 zal PTIT de inhoud voltooien, het leermateriaal en de chatbot upgraden en feedback van studenten verzamelen om de leerervaring te optimaliseren. In 2026 zal het programma worden uitgebreid naar leiders van departementen, afdelingen, provincies en gemeenten in het hele land.

PTIT wil ook het Gov.MiniMBA Open portaal (gratis voor jonge ambtenaren) lanceren en een community van alumni opbouwen om praktijken (casestudies) op het gebied van management van publieke organisaties te delen.

Enkele foto's van de openingsceremonie:

Centrum voor Wetenschap en Technologie Communicatie

Bron: https://mst.gov.vn/dao-tao-mba-chu-trong-dao-tao-pham-chat-nguoi-lanh-dao-19725111609364951.htm