Is het zomersemester 3?

Op zomerse ochtenden wordt Nguyen Duy Khanh, een leerling uit groep 8 die in de Duong Langstraat in het Dong Da District in Hanoi woont, om 8 uur wakker. Na het ontbijt begint hij met zijn huiswerk van 8.30 uur tot lunchtijd. Sinds de zomervakantie is zijn dagschema slechts licht veranderd: hij staat op van 6.00 tot 8.00 uur en heeft in het weekend vrij, maar zijn studie- en huiswerkschema is hetzelfde gebleven.

"'s Ochtends maak ik huiswerk, 's middags om 14.00, 16.00 en 18.00 uur studeer ik wiskunde, de rest van de dag studeer ik literatuur en 's avonds studeer ik Engels of krijg ik bijles van mijn ouders. Over het algemeen wijkt het schema niet veel af van normaal," zei Khanh.

Zomer, de kinderen achter de deur

De reden waarom het zomerrooster niet verschilt van het schooljaar, en zelfs zijn ouders zijn huiswerk elke dag controleren, is dat hij volgend jaar in groep 9 zit. Het toelatingsexamen voor groep 10, met talloze moeilijkheden en ontberingen, staat voor de deur.

Hoewel het vermoeiend is, zegt Khanhs moeder dat ze door alvast te studeren en de kennis van het eerste semester in de zomer aan te vullen, het begin van het schooljaar minder zwaar zal maken en ze meer tijd zal hebben om de verschillende soorten examenvragen te herhalen.

Kinderen hebben meer ervaringen buiten school nodig om te groeien. De zomer is hiervoor de meest geschikte tijd. (Foto: KT)

Vu Huy Hung, Khanhs buurman en klasgenoot, heeft ook een vergelijkbaar schema. De twee zijn buren, maar hebben weinig tijd om samen te spelen vanwege hun verschillende school- en bijlesroosters. Hung wordt niet op de proef gesteld door zijn ouders, maar hij is wel erg moe door de constante veranderingen van zijn moeder.

"Volgend jaar doe ik toelatingsexamen voor groep 10, dus mijn moeder laat me extra lessen volgen. Om de paar dagen wisselt ze van leraar en zegt ze dat ik het moet proberen en kijken of het goed is of niet. Het is echt vermoeiend, maar ik moet het proberen," legde Hung uit.

Een hele week terug naar zijn geboorteplaats gaan wordt elke zomer beschouwd als Hongs grootste vreugde en wens. Maar dit jaar kan zelfs die vreugde niet in vervulling gaan, omdat zijn neef op het platteland zich nog steeds concentreert op het studeren voor het toelatingsexamen voor een gespecialiseerde school in de provincie. Af en toe komen de twee neven met elkaar in contact via Zalo. Aan de andere kant is Hongs neef nog steeds bezig met het afmaken van de oefentoets voor de herhalingsles aan het einde van de ochtend.

Extra lessen en vervolgcursussen komen niet alleen veel voor bij oudere leerlingen. Nguyen Thanh Thao, een leerling van een middelbare school in het district Ba Dinh in Hanoi, zit dit jaar in de 11e klas. Voor haar is de zomervakantie simpelweg een vervanging voor school voor extra lessen in wiskunde, literatuur en IELTS-voorbereiding om zich over twee jaar voor te bereiden op de universiteit. Thao heeft nog nooit een volledige zomervakantie van drie maanden gehad, meestal maar twee weken, en dan zit haar rooster op de campus of bij de leraar thuis bomvol.

Eigenlijk ben ik al gewend aan de extra lessen in de zomer. Als ik van tevoren studeer, heb ik tijd om andere vakken te studeren, maar als ik wacht tot het schooljaar om alle vakken tegelijk te studeren, wordt het erg moeilijk en vermoeiend. Als ik in de zomer vrij heb, zou ik waarschijnlijk het liefst naar bak- of bloemschiklessen gaan, vertrouwde Thao me toe.

De zomer voor studenten, vooral studenten in stedelijke gebieden, vindt bijna altijd achter gesloten deuren plaats en lijkt in sommige opzichten op het derde semester, met kennisverwerving vóór het nieuwe schooljaar. En hoewel er een verbod is op extra lesgeven en leren, komen centra en docenten op de een of andere manier nog steeds tegemoet aan de behoefte van ouders om hun kinderen van tevoren les te geven en te leren.

Kinderen volgen extra zomercursussen om hun kennis te consolideren en als 'oppas' te fungeren

Leerlingen in het hele land hebben al bijna een maand zomervakantie. Het onderwijs heeft scholen in principe verzocht om in de zomer geen extra lessen te organiseren.

Sinds begin mei heeft het Ministerie van Onderwijs en Vorming van de provincie Bac Giang een document gestuurd met richtlijnen voor de organisatie van zomeractiviteiten in 2023. De nadruk ligt daarbij op de inhoud van extra lessen, met uitzondering van de klassen 9 en 12, waar de herhalingen zullen stoppen tot de examens. Volgens de heer Nguyen Luu, een expert van het Ministerie van Onderwijs en Vorming van de provincie Bac Giang, vinden ouders in veel gebieden nog steeds manieren om hun kinderen extra lessen te laten volgen, om diverse redenen, zoals het consolideren van kennis, het vooraf herhalen van de lessen of zelfs om op te passen.

"Er wonen ook gezinnen in de buurt van leraren die hen vragen om bijles te geven. Dat doen ze niet voor een extra vergoeding, maar geheel vrijwillig en ze overtreden dus niet de regels van de overheidsinstanties", aldus de heer Luu.

De heer Be Doan Trong, hoofd van het departement Onderwijs en Opleiding van Lang Son, zei dat de meeste gemeenten officiële berichten hebben uitgevaardigd waarin scholen wordt opgedragen geen extra lessen te organiseren en de zomer te gebruiken om kinderen deel te laten nemen aan ervaringsgerichte activiteiten, hun fysieke kracht te verbeteren of sociale vaardigheden te oefenen.

"We hebben verzocht om zomervakantie voor leraren en leerlingen. Er is een document over de vroegst mogelijke schoolstartdatum. Er bestaat niet zoiets als vroeg lesgeven en vroeg leren. Er zijn altijd instructies voor het einde van het jaar", aldus de heer Trong.

Lichamelijke activiteit helpt kinderen om in de zomer volwassen te worden. (Foto: KT)

Het gebrek aan ruimte in stedelijke gebieden voor kinderen om te spelen, zich te vermaken of te werken om hun gezin te helpen, maakt de drie maanden durende zomer een zorg voor veel ouders. Vooral omdat sociale media en videogames kinderen gemakkelijk vermaken, wat hun gezichtsvermogen en de behoefte om het echte leven te ervaren, aantast. Ouders maken zich ook zorgen dat hun kinderen kennis verliezen bij de start van het nieuwe schooljaar. Daarom is het sturen van hun kinderen naar zomercursussen een veelvoorkomende keuze geworden voor veel ouders.

Volgens Dr. Nguyen Thi Chinh, schoolpsycholoog bij de Sentia Inter-level School, is het echter niet stabiel om kinderen langere tijd te laten spelen of ze te dwingen om voortdurend extra lessen te volgen.

In het extreme geval kan het een schok veroorzaken als kinderen helemaal vrij worden gelaten tot het schooljaar begint. Hierdoor wordt het moeilijk voor hen om zich aan te passen en vertrouwd te raken met leren op school als het schooljaar eenmaal begint.

Sterker nog, als de druk van studeren en huiswerk na een stressvol schooljaar steeds verder toeneemt, verliezen kinderen hun interesse en raken ze zelfs verveeld.

Volgens psycholoog Dr. Nguyen Thi Chinh wordt evenwicht in de zomer als het meest noodzakelijke beschouwd. Dit is de ideale tijd voor kinderen om andere dingen te ervaren en te leren waar ze tijdens het schooljaar niet de kans toe krijgen, zoals reizen, deelnemen aan ervaringsgerichte activiteiten, grootouders en familieleden bezoeken, het plattelandsleven ervaren, sporten... Deze activiteiten zijn enerzijds gericht op het ontwikkelen van levensvaardigheden, het verder verbeteren van kwaliteiten en vaardigheden, en anderzijds op het versterken van persoonlijke emoties en het versterken van fysieke kracht.

Belangrijk is dat ouders en kinderen een duidelijk doel hebben en ook moeten weten hoe ze hun tijd moeten indelen. Ze mogen dagelijkse plannen niet zomaar laten versloffen. Er zijn kinderen waarvan ik weet dat het in de zomer tijdverspilling is om de hele dag te slapen of videogames te spelen, vertelde Dr. Nguyen Thi Chinh.

Volgens Dr. Chinh moeten ouders speciale aandacht besteden aan de geestelijke gezondheid van hun kinderen. Het komt vaak voor dat ouders hun kinderen dwingen te veel te studeren, wat kan leiden tot ernstige psychische stoornissen.

Zelfs ouderejaarsstudenten moeten een balans vinden en zich mentaal en fysiek voorbereiden om hard te studeren in plaats van te veel te willen stampen. Een ontspannen geest en een gezond lichaam maken studeren en examens effectiever, benadrukte Dr. Nguyen Thi Chinh.

Y Tieu (VOV 2)

Bruikbaar
Emotie
Creatief
Uniek

Bron: https://vtc.vn/mua-he-co-phai-hoc-ky-3-ar801267.html