Als eerste leerling van de school die de eerste prijs won in de provinciale wedstrijd voor uitstekende leerlingen, koos Phan Cong Truong Va ervoor om verlichting te zoeken in plaats van religie.
Phan Cong Truong Vu, geboren en getogen in het bergachtige gebied van het district Ky Anh ( Ha Tinh ), was een leerling van de Ky Lam High School. Hij wist altijd al dat hij alleen door te studeren een mooie toekomst kon hebben en zijn ouders kon helpen om het wat makkelijker te maken.
Truong Vu heeft zich door de jaren heen nooit laten ontmoedigen en heeft altijd geprobeerd manieren te vinden om zijn grootste obstakel, zijn oogafwijking, te overwinnen en zo goede schoolresultaten te behalen.
Het overwinnen van de barrière van visuele beperking
Vanaf de eerste schooldagen merkte Vu dat zijn gezichtsvermogen aanzienlijk verschilde van dat van zijn klasgenoten. In groep 3 zat hij in de derde rij aan de tafels, maar hij kon de woorden nog steeds niet goed zien op het bord en na verloop van tijd werd alles wazig.
Ondanks dat Vu veel ziekenhuizen bezocht, verbeterde zijn gezichtsvermogen nog steeds niet. Het bereikte slechts een niveau van 3-4/10.
Pas toen hij in de zesde klas zat, kon zijn familie Vu naar de dokter brengen en een bril laten plaatsen. Deze oplossing verbeterde zijn zicht echter slechts gedeeltelijk en Vu kon de woorden op het bord nog steeds niet duidelijk lezen, ook al zat hij op de eerste rij.
"Mijn ouders zijn allebei handarbeiders, hun inkomen is net genoeg voor eten en kleding, dus het duurde lang voordat ze me voor een oogonderzoek lieten komen. Hoewel ik veel plaatsen en ziekenhuizen heb bezocht, heb ik nog steeds niet de juiste bril gevonden. Met de huidige bril kan ik mijn gezichtsvermogen slechts verbeteren tot een niveau van 3-4/10," zei Vu.
Zijn klasgenoten raakten geleidelijk vertrouwd met het beeld van de jongen met de dikke bril die in elke les altijd hulp nodig had. Voor korte colleges vroeg Vu zijn tafelgenoot om aantekeningen voor hem te maken of mee te schrijven, maar voor langere lessen moest de mannelijke student de leraar toestemming vragen om zijn telefoon te gebruiken om foto's te maken die hij thuis kon kopiëren.
De visuele beperking is een groot obstakel geworden in Vu's leven en zijn zoektocht naar kennis. Elke keer dat hij 's avonds een herhalingsles voor hoogbegaafde studenten bijwoont, moet hij met een vriend in de buurt gaan, omdat hij de obstakels op de weg niet goed kan zien en het erg gevaarlijk voor hem zou zijn om alleen te gaan.
Of zelfs bij iets simpels als het bekijken van de Atlas van de Aardrijkskunde kan de mannelijke student kleine details nog steeds niet duidelijk zien, zelfs niet bij nauwkeurige blik. Dit dwong Vu om online een pdf-bestand op te vragen om het te vergroten, want alleen op die manier kan hij observeren.
"Mijn ogen zijn het grootste obstakel, maar ik heb dat nooit als reden gebruikt om op te geven. De grootste motivatie die me helpt om te blijven proberen, is het vinden van mijn passie en het hebben van een doel om naar te streven," zei Vu.
Een record vestigen voor de dorpsschool
Vu heeft al sinds de achtste klas een passie voor aardrijkskunde. Hij sloot zich aan bij het team om deel te nemen aan de wedstrijd voor uitstekende leerlingen van het district en de tweede prijs te winnen.
Dat is echter niet de hoogste prestatie die de mannelijke leerling in 17 jaar school heeft geleverd. Een paar dagen geleden barstte iedereen in extase toen Vu als eerste leerling de eerste prijs won in de provinciale aardrijkskundewedstrijd voor deze dorpsschool. Deze prestatie overtrof de verwachtingen van de leraren en Vu zelf ruimschoots.
"Toen we de uitslag hoorden, konden mijn docenten en ik onze emoties niet bedwingen. Ik had nooit gedacht dat ik zo'n hoge score zou halen", vertelde de mannelijke student.
Sinds de dag dat Vu de eerste prijs won, was het kleine huis diep in het dorp gevuld met gelach, vragen en aanmoedigingen. Dit was ook de eerste keer dat Vu zijn ouders zo blij en trots zag.
"De zorgen over het verdienen van een inkomen zorgen ervoor dat mijn ouders sneller verouderen dan ze in werkelijkheid zijn, en de rimpels in hun gezicht komen vaker voor. Ik herinner mezelf er altijd aan dat als mijn ouders zo hard hun best voor me doen, maar het me nog steeds niet lukt, dat een grote fout is", vertelde Truong Vu.
In de nabije toekomst wil de jongeman zich volledig richten op studeren en zijn droom om leraar te worden waarmaken. Vu is van plan om de opleiding Geografiepedagogiek aan de Universiteit van Onderwijs ( Da Nang Universiteit) te volgen om de kosten van collegegeld en levensonderhoud te verlagen.
Mevrouw Nguyen Thu Huong, docent aan de Ky Lam High School, was Vu gedurende zijn hele reis bij geweest en zei dat de jonge student niet alleen hoge schoolresultaten behaalde, maar ook een voorbeeldige secretaris van de jeugdbond was met een groot verantwoordelijkheidsgevoel.
"Vu is een bijzondere leerling die ik lesgeef en al lange tijd als groepsleraar werk. Hij heeft bijziendheid, astigmatisme en verziendheid en kan de woorden op het bord nauwelijks lezen, ook al zit hij vooraan. Daarom krijgt Vu 'speciale toestemming' om met zijn telefoon foto's te maken van wat er op het bord staat, deze vervolgens te vergroten en aantekeningen te maken," aldus mevrouw Huong. Naast zijn goede schoolprestaties is Vu ook een energieke en enthousiaste secretaresse en voltooit hij altijd alle toegewezen taken goed, wat de beweging in de klas bevordert.
Tuyet Anh
Bron: https://vtcnews.vn/nam-sinh-khiem-thi-lap-ky-luc-cho-truong-lang-ar914666.html
Reactie (0)