Het verbeteren van de kwaliteit van afgestudeerden van de Faculteit der Letterkunde.

Op 30 december organiseerde de Faculteit der Letteren van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (Vietnam National University Ho Chi Minh City) de conferentie "Werkgevers en alumni" met als doel de kwaliteit van de opleidingen te verbeteren en verder te verhogen, en zo bij te dragen aan de opleiding van hooggekwalificeerde professionals voor de maatschappij.

Dr. Phan Manh Hung, vicedecaan van de Faculteit der Letterkunde, gaf aan dat de faculteit elke twee jaar een conferentie organiseert om feedback te verzamelen van belanghebbenden, waaronder studenten, docenten en met name werkgevers. Werkgevers zijn bijzonder belangrijk omdat zij degenen zijn die studenten na hun afstuderen in dienst nemen. Extra feedback en suggesties van werkgevers zullen de faculteit helpen bij het ontwikkelen van passende opleidingsprogramma's die aansluiten op de maatschappelijke vraag naar gekwalificeerd personeel.

Voorheen had de Faculteit der Letterkunde drie opleidingen: Literatuur, Klassieke Chinese en Vietnamese Studies en Linguïstiek. Sinds 2017 is de opleiding Linguïstiek afgescheiden en is er recent een nieuwe opleiding Film- en Televisiescenarioschrijven aan toegevoegd. Binnenkort zal de Faculteit der Letterkunde studenten werven voor een zelfstandige opleiding Kunstgeschiedenis, die in 2024 van start gaat.

De conferentie werd bijgewoond door vele werkgevers en alumni van de Faculteit der Letterkunde.

In werkelijkheid zijn studenten van de Faculteit der Letterkunde een belangrijke bron van menselijk kapitaal voor de samenleving, en dat blijven ze ook. Naast onderzoek en onderwijs werken veel studenten Letterkunde ook bij persbureaus, mediabedrijven en uitgeverijen.

De heer Tran Dinh Ba, adjunct-directeur van de Algemene Uitgeverij van Ho Chi Minh-stad, woonde de conferentie bij in zijn rol als recruiter en zei dat de uitgeverij momenteel ongeveer 20 redacteuren in dienst heeft, van wie bijna geen enkele is afgestudeerd aan de afdeling Uitgeverij, maar de meesten wel aan andere afdelingen.

Volgens hem werken redacteuren intensief met woorden, zoals blijkt uit manuscripten. Daarom hebben ze fundamentele kwaliteiten nodig, zoals diepgaande vakkennis op het gebied waarvoor ze verantwoordelijk zijn, bijvoorbeeld literatuur, geschiedenis, cultuur, vreemde talen, enzovoort. Daarnaast hebben ze professionele vaardigheden nodig op het gebied van manuscriptonderzoek en -redactie, communicatie met auteurs en vertalers, teamwork en het vermogen om, indien nodig, deadlines voor manuscripten te halen.

De heer Tran Dinh Ba (staande), adjunct-directeur van de Algemene Uitgeverij van Ho Chi Minh-stad, vertelde over de eisen waaraan studenten moeten voldoen om het redacteursvak te kunnen uitoefenen.

Wat betreft de vaardigheden die literatuurstudenten nodig hebben om bij uitgeverijen te kunnen werken, zei de heer Tran Dinh Ba: "Naast de specialistische kennis die uitgeverijen vereisen, moeten pas afgestudeerden een proactieve houding en een leergierigheid hebben. Vaardigheden in het omgaan met manuscripten worden geleidelijk aan opgebouwd door zelfstudie. Daarnaast moeten ze beschikken over sociale vaardigheden zoals communicatie en teamwork."

Mevrouw Le Thi Gam, hoofd van de afdeling Toegepaste Wetenschappen (Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen, Van Lang Universiteit), stelde de vraag hoe de sterke punten van literatuurstudenten optimaal benut kunnen worden. Volgens haar beschikken literatuurstudenten al over een solide basis en specialistische kennis op het gebied van literatuur. Als ze extra ondersteuning krijgen om deze sterke punten verder te ontwikkelen, kunnen ze na hun afstuderen beter concurreren met andere werkzoekenden.

"We zouden cursussen moeten aanbieden die inspelen op de sterke punten van literatuurstudenten, wier grootste talent schrijven is. Er zouden cursussen moeten zijn zoals 'schrijven voor public relations', omdat de trends in public relations-schrijven voortdurend veranderen, of cursussen voor sociale media-communicatie," suggereerde mevrouw Le Thi Gam, M.Sc.

Tijdens de conferentie deelden veel recruiters de mening dat de communicatieve vaardigheden (zowel directe als indirecte) van de meeste recent afgestudeerden momenteel beperkt zijn. Daarom is het essentieel om studenten in het algemeen, en literatuurstudenten in het bijzonder, te voorzien van communicatieve vaardigheden. Dit zal hen helpen om gemakkelijker en soepeler in de arbeidsmarkt te integreren.

HO SON

Bron