Nadenken over het concept 'vrijheid binnen grenzen'

Studenten duwden de leraar tegen de muur en vloekten.

Denk niet dat geweld op scholen de oplossing is voor veel problemen.

In een filmpje dat online viraal ging, vloekten leerlingen van een middelbare school in Tuyen Quang luidkeels, duwden ze de lerares tegen de muur, scholden ze en gooiden ze met haar slippers. Ik was geschokt, ik kon niet geloven dat dit de acties van leerlingen uit groep 7 waren.

Ongeacht de verschillen tussen de leraar en de leerlingen in de klas, zijn de acties van de leerling om de leraar op te sluiten en sandalen naar haar te gooien – beschouwd als een aanval op de leraar – onaanvaardbaar. Dit is een daad die de prachtige traditie van respect voor leraren van het Vietnamese volk met voeten treedt.

Morele opvoeding voor leerlingen zou zich niet alleen moeten beperken tot lessen in burgerschapsvorming, maar zou ook vorm moeten krijgen in de verbinding tussen gezin en school. Kinderen zijn onbeschreven bladeren, dus de rolmodellen van leraren, vaders en moeders zijn de spiegels waar ze naar opkijken, waar ze op reflecteren en van leren.

De laatste tijd zijn er veel schokkende gevallen van schoolgeweld in de pers verschenen. Schoolgeweld - leerlingen die vechten en ruzie maken; en nog gevaarlijker en schokkender zijn de vele gevallen van ouders en leerlingen die leraren aanvallen.

Leerlingen worden tegenwoordig al vroeg blootgesteld aan het internet, ze worden blootgesteld aan beelden en een cultuur van geweld op sociale netwerken. Gewelddadige boodschappen worden herhaald in cartoons, zwevende strips, TikTok-clips, YouTube... waardoor kijkers gemakkelijk denken dat geweld op school de oplossing is voor veel problemen. Zo worden ze "helden", "bazen" en krijgen ze lof van hun vrienden.

De toegeeflijkheid of verwaarlozing van ouders bij de opvoeding van hun kinderen thuis is ook een belangrijke factor om te overwegen. Ouders die hun kinderen verdedigen, chaos veroorzaken op school of leraren slaan, zijn in de pers gemeld. Blinde liefde leidt gemakkelijk tot tolerantie voor de wandaden van kinderen, in de veronderstelling dat hun kinderen onderdrukt worden. Integendeel, wanneer ouders druk zijn met werk of de familieomstandigheden sterk veranderen, voelen kinderen zich gemakkelijk verloren, voelen ze zich aangetrokken tot slechte vrienden en nemen ze deel aan verkeerde daden.

Er zijn de laatste tijd veel gevallen bekend van leraren die zijn aangevallen

Doe wat je leuk vindt, binnen bepaalde grenzen

In het Montessorionderwijs noemen we vaak het concept van kinderen die "vrij zijn binnen een kader", wat betekent dat kinderen vrij zijn om te verkennen, ontdekken en te doen wat ze willen, maar binnen specifieke, duidelijke grenzen en regels. Elk klaslokaal is als een miniatuurmaatschappij, en school- en klasregels zijn als wetten in de volwassen maatschappij. Kinderen moeten zorgvuldig worden onderwezen over schoolregels en de gevolgen van fouten, en gedurende het schooljaar regelmatig worden gevoed en herinnerd.

Ouders moeten ook leren en zich inzetten om hun kinderen thuis te leren zich aan deze regels te houden. Geweld op school, gebrek aan respect voor leerkrachten en volwassenen, moet streng worden bestraft. Deze discipline is echter niet bedoeld om het kind de weg naar de toekomst te wijzen, maar om hen te leren over de ernstige gevolgen van fouten. Pas dan zullen ze opgroeien tot nuttige mensen voor de maatschappij, wetgetrouwe burgers.

We hebben het vaak over de bescherming van kinderen en studenten; maar hoe vaak hebben we het over de bescherming van leraren en scholen, vooral de laatste jaren, nu er steeds meer gevallen aan het licht zijn gekomen van fysiek en mentaal geweld tegen leraren? Om dat te bereiken, moeten de hele samenleving en het onderwijssysteem van het land strenger optreden tegen het kwaad van schoolgeweld.

"Spaar de roede en verwen het kind" betekent niet dat we gewelddadige maatregelen gebruiken om het gedrag van kinderen te corrigeren, maar de ernst en strengheid van volwassenen om de verkeerde gedachten, onbezonnenheid en verkeerde daden van mensen die nog niet volwassen zijn, te corrigeren. Een permissieve samenleving zal verwende kinderen creëren die denken dat ze vrij zijn om te doen wat ze willen, zelfs als dat de belangen van anderen schaadt.

Schoolgeweld komt niet alleen voor in Vietnam, maar ook in veel landen over de hele wereld, zoals Korea, Japan, de VS, enz., wat bewijst dat dit een probleem is van de moderne samenleving. De educatieve waarden van vroeger moeten worden herzien en gepromoot, zoals "Eerst manieren leren, dan kennis opdoen". Ethiek bij leerlingen, gericht op karaktervorming en snel ingrijpen bij afwijkingen, is uiterst noodzakelijk, naast het bijbrengen van veel kennis aan leerlingen.

Bronlink: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-nhot-nem-dep-co-giao-nghi-ve-khai-niem-tu-do-trong-khuon-kho-185231207091750058.htm