Het bouwen van een ‘schild’ om kinderen te beschermen in de digitale omgeving

Cyber Peace 2025, georganiseerd door Wellspring Hanoi International Bilingual School op 15 november, bracht vertegenwoordigers van binnenlandse ministeries, afdelingen en vele organisaties van de Verenigde Naties bijeen om de samenwerking op het gebied van de bescherming van kinderen in de digitale omgeving te versterken.

Het evenement maakt deel uit van een reeks activiteiten die nationale cybersecurity- en internationale organisaties begeleiden. De eerste activiteiten vonden plaats toen Wellspring werd geselecteerd als de educatieve eenheid die de lancering mocht organiseren van de campagne "Niet alleen - Samen online veiligheid" van het Ministerie van Openbare Veiligheid (Afdeling A05) en de Digital Trust Alliance vanaf begin oktober 2025.

Studenten nemen deel aan de Debate Showcase-activiteit.

Na Cyber Day 2025, als reactie op het Verdrag van Hanoi, werd het Cyber Peace-evenement verder uitgebreid met de deelname van het Ministerie van Openbare Veiligheid, het Ministerie van Buitenlandse Zaken, het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET), het Ministerie van Wetenschap en Technologie, het Ministerie van Industrie en Handel, het Ministerie van Financiën en organisaties zoals UNICEF Vietnam, UNDP Vietnam, IOGT Vietnam en vertegenwoordigers van meer dan 45 scholen.

Cyber Peace 2025 stelt de stem van studenten centraal. Studenten worden niet alleen beschermd, maar krijgen ook de mogelijkheid om mee te werken aan een veilige cyberspace.

Tijdens het evenement namen studenten deel aan de Debate Showcase-debatactiviteit met als thema: "De optimale oplossing om kinderen online te beschermen: vroege digitale geletterdheidseducatie of meer overheidscontrole?".

Vertegenwoordigers van het Ministerie van Openbare Veiligheid, het Ministerie van Buitenlandse Zaken, het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en het Vietnamese Instituut voor Onderwijswetenschappen namen deel aan de dialoogsessie tijdens het evenement.

Daarnaast bood de WISMUN-simulatie van de Verenigde Naties studenten de kans om de rol te spelen van internationale delegaties die de digitale kloof willen dichten en de cyberveiligheid voor kinderen in ontwikkelingslanden willen verbeteren.

Cyber Peace 2025 organiseerde ook een Borderless Dialogue-sessie waaraan vertegenwoordigers van het Ministerie van Openbare Veiligheid, het Ministerie van Buitenlandse Zaken, het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en het Vietnam Institute of Educational Sciences deelnamen.

Tijdens het evenement bevestigden vertegenwoordigers van de school ook dat digitale veiligheid alleen duurzaam kan zijn als leerlingen de vaardigheden hebben om risico's te identificeren, weten hoe ze ondersteuning kunnen zoeken en proactief informatie kunnen delen met leraren en ouders. Wellspring zei dat de school zich richt op drie pijlers van capaciteit: vreemde talen, diplomatieke capaciteit en digitale capaciteit, waarbij cyberveiligheidsvaardigheden, datagedreven denken en verantwoord gebruik van AI als essentiële vereisten worden beschouwd.

Om een veilige en gecontroleerde digitale leeromgeving te garanderen, heeft de school het voortouw genomen bij de implementatie van Empower AI: een programma dat klaar is voor de toekomst, volgens de normen van MIT en UNESCO. Meer dan 259 docenten zijn gecertificeerd als Microsoft Innovative Educator Expert (MIEE). Het digitale beveiligingssysteem van de school omvat AI-camera's, firewalls voor klaslokalen en platforms voor apparaatbeheer.

Dr. Nguyen Vinh Son, vicevoorzitter van de Wellspring System Education Council en algemeen directeur van Wellspring Hanoi, hield een toespraak tijdens het evenement.

Spreker op het evenement was Dr. Nguyen Vinh Son, vicevoorzitter van de Wellspring System Education Council en algemeen directeur van Wellspring Hanoi. Hij zei dat om kinderen effectief te beschermen, er drie lagen 'schilden' nodig zijn: technologie, vaardigheden en de verbinding tussen gezin, school en samenleving.

Volgens Dr. Son is ouderlijke steun een belangrijke factor, omdat kinderen gemakkelijk worden beïnvloed door slechte en giftige inhoud. Tegelijkertijd is het aan te raden dat gezinnen een hechte online omgeving creëren en kinderen aanmoedigen om positieve inhoud uit te wisselen en te bekijken, in plaats van kinderen alleen te laten zijn in de online omgeving.

Tijdens de discussie zei mevrouw Vu Kim Chi, onderwijsfunctionaris van UNICEF Vietnam, dat UNICEF samenwerkt met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om vanaf 2019 een digitaal competentiekader voor studenten te implementeren, terwijl het tegelijkertijd lerarenopleidingen ondersteunt, materiaal over digitale veiligheid verstrekt en initiatieven voor empowerment van jongeren promoot.

UNICEF wil graag blijven samenwerken met de Vietnamese overheid, het ministerie van Onderwijs en Opleiding, scholen en bedrijven om educatieve programma's voor digitale veiligheid te ontwikkelen, de ondersteuning van de geestelijke gezondheid te versterken en initiatieven uit te breiden naar kinderen in afgelegen en geïsoleerde gebieden.

Cyber Peace 2025 blijft de 6-puntenset met principes voor digitale veiligheid verspreiden die is samengesteld door afdeling A05 (Ministerie van Openbare Veiligheid). Hieronder vallen veilige toegang, gezonde communicatie, verantwoord delen, in contact blijven met familie en school, het aanleren van digitale vaardigheden en het handhaven van proactieve preventie.

Het evenement bevestigde dat digitale veiligheid de verantwoordelijkheid is van de gehele samenleving, waarbij technologie slechts een instrumentele rol speelt. De doorslaggevende factor is nog steeds het gezelschap van gezin, school en gemeenschap.

Nguyen Hoai

Bron: https://daidoanket.vn/xay-dung-la-chan-bao-ve-tre-tren-moi-truong-so.html

Reactie (0)