De leraar werd op 20-jarige leeftijd schoolhoofd.

Hanoi – Dhr. Vinh werd op 20-jarige leeftijd schoolhoofd en wijdde vele jaren aan het onderwijs, maar raakte na zijn pensionering gedesillusioneerd en besloot met gedurfde stappen een privéschool op te richten.

Op een dag begin november zat meneer Nguyen Trong Vinh, de oprichter van de Nguyen Sieu basisschool en middelbare school in Hanoi, voor zijn computer met een koptelefoon op en luisterde naar het lied "Het lied van de volksleraar" voordat hij een document opstelde.

Op 88-jarige leeftijd, met 69 jaar onderwijservaring, is hij dit jaar de enige onderwijzer die door het Departement van Onderwijs en Training van Hanoi is genomineerd voor de titel 'Volksleraar'. Hij is tevens de oudste van de 34 genomineerden voor deze titel.

"Ik ben zeer verheugd en wil deze eer opdragen aan de generaties leraren en leerlingen, in het bijzonder aan de ouders die mij hebben geholpen deze taak te volbrengen," aldus de heer Vinh.

De heer Nguyen Trong Vinh in zijn kantoor op de Nguyen Sieu School. Foto: Duong Tam

De heer Vinh werd geboren in een arm plattelandsdorp, nu onderdeel van de stad Hai Phong . Op 13-jarige leeftijd werd hij wees en sloot hij zich aan bij de revolutie, waar hij als verbindingspersoon voor de Viet Minh in de gemeente werkte. Dankzij zijn "kleine en lenige" gestalte legde hij tientallen kilometers te voet af en zwom hij rivieren over om zijn missies te volbrengen. Hij werd vervolgens behouden door het districtscomité van de partij, daarna door het provinciale comité en later door het stadscomité.

De heer Vinh stond hoog aangeschreven maar had een beperkte opleiding. Daarom werd hij naar het oorlogsgebied Viet Bac gestuurd om een ​​alfabetiseringscursus te volgen. Hij vertelde dat hij bij aankomst plaatsvervangend minister Nguyen Khanh Toan ontmoette en dankzij zijn vermogen om "met tien vingers te typen" een kantoorbaan kreeg, in afwachting van de volgende alfabetiseringscursus.

Hij vertelde dat de onderminister hem op een dag vroeg: "Zou je in China willen studeren?", waarop hij meteen instemde. Na drie jaar lerarenopleiding aan de campus in Nanning, kreeg hij, toen Hanoi in 1954 werd bevrijd, speciale toestemming om af te studeren en keerde hij samen met veertien anderen terug om het jeugdwerk op scholen over te nemen.

Op 20-jarige leeftijd werd de heer Vinh aangesteld als directeur van de Dong Ngac-basisschool, een oude school met 5-6 klassen.

"Dat was een diepgaande herinnering in mijn leven, een eer maar ook een zware verantwoordelijkheid. Maar in die periode waren mijn kameraden erg enthousiast. Dus waar we ook gingen, in welke omgeving we ons ook bevonden, we brachten een nieuwe revolutionaire sfeer met ons mee," aldus de heer Vinh.

De jonge leraar Trong Vinh werd later specialist bij het Ministerie van Onderwijs van Hanoi, waarna hij een opleiding tot politiek docent volgde en vervolgens filosofiedocent werd aan de lerarenopleiding van Hanoi, nu de Metropolitane Universiteit.

De leraar werd op 20-jarige leeftijd schoolhoofd en opende een bekende privéschool in Hanoi.

Meneer Vinh vertelt over zijn reis van China naar Hanoi om de hoofdstad over te nemen. Video: Duong Tam

In 1965, toen de verzetsstrijd tegen de VS zijn meest kritieke fase bereikte, zetten de Partij en de Staat politieke officieren in om het leger te versterken. Na maandenlange intensieve training aan de School voor Politieke Officieren werd de 30-jarige leraar politiek officier bij het Korps der Genietroepen.

Vijfentwintig jaar lang reisde hij veelvuldig langs slagvelden, waarbij hij een klaplong en twee gescheurde trommelvliezen opliep, waardoor hij doof werd aan zijn rechteroor. In 1989 ging hij met pensioen als kolonel. Hij voelde een leegte en besefte dat hij iets moest doen. En dat deed hij, zowel in de bouw als door geïmproviseerde kraampjes te bouwen om water te verkopen in Phung Hung. Enige tijd later sloot hij zich aan bij het Centrum voor Ondersteuning van Onderwijs in Bergachtige Gebieden en reisde hij naar afgelegen scholen, van Muong Khuong tot de noordelijke bergprovincies. Hij ontmoette veel leraren en dacht terug aan zijn eigen tijd als docent. Hij vroeg zich af: "Waarom zou ik geen school openen om zelf les te geven?"

Met de hulp van de toenmalige directeur van het ministerie van Onderwijs openden meneer Vinh en zijn vrouw een privéschool, genaamd Nguyen Sieu, nadat ze "de aanwezigheid hadden geregistreerd en alleen een school vonden die naar Sint Quat was vernoemd en niet naar Sint Sieu".

Hoewel de school op 11 september 1991 officieel werd opgericht, vond de openingsceremonie pas plaats in het schooljaar 1992-1993 met 132 leerlingen, verdeeld over 5 klassen voor de leerjaren 7 tot en met 12. Het jaar daarop richtte hij een extra basisschool op met twee eerste-klassen, elk met 40 leerlingen.

Hij legde uit dat de school weliswaar een wettelijke status had, maar in feite slechts een "school op een geïmproviseerd platform" was, omdat ze in twaalf jaar tijd acht verschillende locaties had moeten huren. Deze gehuurde panden verkeerden allemaal in slechte staat, zoals de verwilderde achtertuin van de Thanh Cong-school met zijn rijen vervallen arbeiderswoningen. Hij moest een manier vinden om de school er beter uit te laten zien.

"Het ingenieurskorps heeft me enorm geholpen, van bakstenen en tegels, cement en zand tot het sturen van mensen om te helpen met de renovatie. De lokale bevolking steunde me ook door oude tafels en stoelen te doneren," vertelde meneer Vinh.

Ondanks dat hij geld moest lenen, was het principe van meneer Vinh: "uitstekende leraren, ijverige leerlingen". Leerlingen met lage toelatingseisen, die niet waren toegelaten tot openbare scholen, werden toegelaten tot privéscholen, maar ze moesten zich wel goed gedragen om te worden aangenomen. Wat betreft de leraren, nodigde hij uitstekende leraren uit van de Hanoi-Amsterdam High School en de Chu Van An High School. Hij verzorgde ook computerlessen voor de leerlingen, waarvoor hij docenten van de Militaire Technische Academie uitnodigde. In die tijd konden maar weinig scholen dit doen. Het echtpaar leende geld om de salarissen van de leraren te betalen.

In die tijd spraken leerlingen hun leraar meestal aan met 'leraar' en zichzelf met 'leerling', maar meneer Vinh was van mening dat de relatie tussen leraar en leerling vergelijkbaar moest zijn met die van een vader of moeder die hun kind opvoedt. Daarom eiste hij dat leerlingen hem aanspraken met 'kind'. Terwijl leerlingen op andere scholen slechts één les per dag volgden, volgden alle leerlingen van de Nguyen Sieu School twee lessen per dag, vanwege hun lage instapniveau en de noodzaak om kennisachterstanden in te halen.

Het resultaat was dat 100% van de eerste lichting afgestudeerden de middelbare school afmaakte en 72% doorstroomde naar universiteiten, hogescholen of beroepsscholen.

De heer Vinh en mevrouw Duong Thi Thinh met leerlingen van de Nguyen Sieu-school. Foto: aangeleverd door de school.

Later kreeg de Nguyen Sieu School grond en gunstige leningen voor de bouw. ​​In 2004 verhuisde de school naar de huidige locatie in het district Cau Giay. Het slagingspercentage voor het toelatingsexamen voor de universiteit is de afgelopen vijf jaar 100% geweest en de school heeft zich ook ontwikkeld tot een Cambridge International Bilingual School, waardoor veel leerlingen beurzen ontvangen om in het buitenland te studeren.

De wens van de heer Vinh is dat Nguyen Sieu een internationale school wordt, waar in het Engels les wordt gegeven en alle leerlingen een tweede taal, mogelijk Chinees, kunnen leren.

"Ik wil ook dat de school een kleuterklas heeft om leerlingen vanaf 3 jaar les te geven," aldus de bijna 90-jarige lerares.

Duong Tam

Bronlink: https://vnexpress.net/nguoi-thay-lam-hieu-truong-nam-20-tuoi-4674609.html