Enkele nieuwe punten om rekening mee te houden voor kandidaten.

Op de middag van 24 december heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding bekendgemaakt dat Circulaire nr. 24/2024/TT-BGDĐT betreffende de Regels voor het Eindexamen Middelbare School vanaf 2025 officieel is uitgevaardigd.

Ter voorbereiding op het eindexamen van de middelbare school vanaf 2025, onder het algemene onderwijsprogramma van 2018, dat zich in tegenstelling tot voorgaande examens richt op het beoordelen van de competenties van leerlingen in plaats van hun kennis en vaardigheden, heeft het Ministerie van Onderwijs en Training zich vroegtijdig, proactief en grondig voorbereid.

De premier heeft op 7 oktober 2024 richtlijn nr. 37/CT-TTg uitgevaardigd om de aansturing, coördinatie en organisatie van het eindexamen van het middelbaar onderwijs in 2025 en de toelating tot universiteiten en beroepsopleidingen te versterken.

Leerlingen die het eindexamen van de middelbare school afleggen in Hanoi . Foto: Tao Nga

Het Ministerie van Onderwijs en Training heeft al eind 2023 zorgvuldig het plan voor het eindexamen van de middelbare school, dat in 2025 van start gaat, voorbereid en bekendgemaakt. Het heeft de examenstructuur en voorbeeldexamens voor alle vakken van het eindexamen gepubliceerd om de vaardigheden van leerlingen te beoordelen. Daarnaast heeft het landelijk leraren getraind in het ontwerpen van vragen en de organisatie van examens, en technische training aan lokale overheden verzorgd. Ook is het ministerie de toepassing van informatietechnologie in alle fasen van het examen intensief gaan testen.

Om een ​​wettelijk kader te creëren voor de organisatie van het eindexamen van de middelbare school, dat tot doel heeft het onderwijs en de leerprestaties op nationaal niveau te beoordelen en te dienen als toelatingscriterium voor universiteiten en hogescholen, heeft het Ministerie van Onderwijs en Training, na uitgebreid overleg, circulaire nr. 24/2024/TT-BGDĐT van 24 december 2024 opgesteld en officieel uitgevaardigd, betreffende de Regels voor het Eindexamen van de Middelbare School vanaf 2025.

De nieuw uitgevaardigde regelgeving bouwt voort op de inhoud van de regelgeving die de afgelopen jaren, met name in 2023 en 2024, soepel en stabiel is geïmplementeerd, maar kent daarnaast de volgende opmerkelijke nieuwe punten:

1. Het examen zal worden opgedeeld in drie sessies: een sessie voor literatuur, een sessie voor wiskunde en een sessie voor een keuzevak. Kandidaten worden ingedeeld op basis van hun gekozen combinatie van keuzevakken om de examenruimtes en de resultaten te optimaliseren.

Vergeleken met voorgaande jaren is het examen met één sessie en twee vakken ingekort, waardoor de druk en de maatschappelijke kosten zijn verminderd zonder in te leveren op de kwaliteit van het examen.

2. Bij de toekenning van het diploma wordt een combinatie van beoordelingscijfers (transcript) en examenresultaten gebruikt, met een weging van 50-50. Het gemiddelde cijfer op het transcript over alle studiejaren wordt berekend met behulp van een weegsysteem.

Het verhogen van het aandeel van de doorlopende beoordelingscijfers (rapporten) van 30% naar 50% is bedoeld om de vaardigheden van leerlingen nauwkeuriger te beoordelen aan de hand van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018 (inclusief vele andere vaardigheden die niet volledig worden getoetst door het eindexamen). Daarnaast worden nu ook de rapporten van klas 10 en 11 gebruikt (met een kleinere weging dan klas 12), in plaats van alleen klas 12 zoals voorheen. Deze verandering is bedoeld om het onderwijs en het leerproces te bevorderen vanaf het moment dat leerlingen de middelbare school binnenkomen.

3. Certificaten voor vreemde talen blijven geldig als vrijstelling van het eindexamen, maar ze worden niet langer, zoals voorheen, omgezet in een score van 10 in de eindexamenbeoordeling; de formule voor de berekening van het eindexamencijfer zal in dit geval geen punten voor vreemde talen meer bevatten.

Deze methode blijft het leren van vreemde talen stimuleren, maar streeft naar meer eerlijkheid bij de beoordeling van het eindexamen. Zo werd bijvoorbeeld voorheen een IELTS-score van 4,0 omgezet naar een score van 10, net als een IELTS-score van 8,5.

4. Wat betreft bonuspunten: Er worden geen bonuspunten toegekend voor beroepscertificaten voor alle kandidaten; bonuspunten worden wel toegekend voor computervaardigheidscertificaten, certificaten voor vreemde talen en diploma's van beroepsgerichte middelbare scholen voor kandidaten die een nascholingsprogramma hebben gevolgd.

Deze inhoud sluit aan op het algemene onderwijsprogramma van 2018 en bevordert tegelijkertijd gelijkheid door hetzelfde diploma uit te reiken aan studenten die afstuderen aan zowel formele als voortgezette onderwijsprogramma's.

5. Sta buitenlandse kandidaten toe hun Vietnamese taalcertificaten te gebruiken om vrijstelling te krijgen van het literatuurexamen in het kader van de erkenning van hun middelbareschooldiploma.

Deze inhoud is bedoeld om het proces van diploma-uitreiking voor buitenlanders die algemene opleidingen in Vietnam volgen te vergemakkelijken, terwijl tegelijkertijd een basiskennis van de Vietnamese taal wordt gewaarborgd door middel van lessen en examens.

6. Voor het eerst is er bij het eindexamen van de middelbare school een extra methode toegevoegd voor het vervoer van de examenpapieren van de examencommissie naar de druk- en kopieerpunten in alle 63 provincies en steden. Deze methode maakt gebruik van het versleutelde en beveiligde transmissiesysteem van de overheidscommissie voor codering.

"Dit is een belangrijke stap voorwaarts in de toepassing van technologie in cruciale fasen van het examenorganisatieproces. Deze nieuwe methode voor het vervoeren van examenpapieren zorgt ervoor dat originele examenpapieren snel en efficiënt worden bezorgd, waardoor de tijd en het personeel die nodig zijn voor het vervoer van examenpapieren worden verminderd in vergelijking met de traditionele methode. Tegelijkertijd is het ook een vroege, proactieve en belangrijke stap in de uitvoering van het examenplan volgens de aangekondigde routekaart voor de overgang van papieren naar computergebaseerde examens," aldus het Ministerie van Onderwijs en Training.

Bron: https://danviet.vn/chinh-thuc-ban-hanh-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-nhieu-diem-moi-thi-sinh-luu-y-20241224172709318.htm