Wijzigingen in de notitie

WERVINGSEXAMEN VOOR AFGESTUDEERDEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL IN DE EILANDGEMEENTE THANH A N

In het schooljaar 2024-2025 zal de Dienst Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad de toelatings- en toelatingsexamens voor groep 10 gelijktijdig invoeren, afhankelijk van de gemeente. Dienovereenkomstig zal de Dienst het toelatingsexamen voor groep 10 organiseren voor leerlingen die afstuderen aan de middelbare school in de eilandgemeente Thanh An, district Can Gio. Deze leerlingen kunnen zich inschrijven voor toelating tot de middelbare school in Thanh An. Willen ze naar een andere middelbare school buiten de eilandgemeente, dan moeten ze net als leerlingen uit andere gemeenten het toelatingsexamen afleggen.

Leerlingen uit klas 9 in Ho Chi Minhstad doen op 6 en 7 juni toelatingsexamen voor klas 10.

De heer Nguyen Ngoc Xuan, vicevoorzitter van het districtscomité van Can Gio, zei dat er de afgelopen jaren na het toelatingsexamen voor de tiende klas een aantal leerlingen waren die het toelatingsexamen voor de tiende klas van de middelbare school in Thanh An niet haalden. De examenresultaten van deze leerlingen weken niet veel af van de standaardscore, ongeveer 2 punten. Als ze na hun middelbare school andere leermodellen volgen, zoals GDTX, middelbare scholen of hogescholen, zijn de voorwaarden voor een verhuizing naar het vasteland echter ook beperkt en moeilijk. Daarom heeft het district aan het ministerie voorgesteld om de toelatingsmethode voor afgestudeerden van de middelbare school in de eilandgemeente Thanh An te implementeren om de voorwaarden te scheppen waaronder zij hun studie kunnen voortzetten.

Daarnaast zullen leerlingen die de middelbare school in de overige plaatsen in Ho Chi Minhstad hebben afgerond, op 6 en 7 juni deelnemen aan het toelatingsexamen voor de 10e klas met 3 vakken: literatuur, wiskunde, vreemde talen als ze zich inschrijven voor het reguliere 10e leerjaar en één gespecialiseerd examen op basis van het geregistreerde vak als ze zich inschrijven voor gespecialiseerde lessen of een geïntegreerd vakexamen als ze zich willen inschrijven voor het geïntegreerde Engelse programma voor de 10e klas op de middelbare school.

STUDENTEN TOEVOEGEN DIE DIRECT KUNNEN TOELATEN

Daarnaast heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad voor het toelatingsexamen voor de tiende klas in 2024 ook directe toelating toegevoegd voor leerlingen die nationale en internationale sportprijzen hebben gewonnen, georganiseerd door het Ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme, of die door het Ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme zijn genomineerd om deel te nemen. Deze aanpassing is bedoeld om de sportbeweging te ontwikkelen en een bron van atleten te creëren voor de sportscholen in de stad.

De vakken die in aanmerking komen voor directe toelating tot klas 10 zijn onder meer: ​​Leerlingen die in het schooljaar 2023-2024 in Ho Chi Minhstad afstuderen aan de middelbare school en die een beperking hebben (met certificaten volgens de regelgeving); Leerlingen die nationale en internationale prijzen hebben gewonnen in cultuur, kunst, sport en nationale wetenschaps- en technologiewedstrijden voor leerlingen van de middelbare school en middelbare scholen (nationale prijzen georganiseerd of mede georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, of georganiseerd door het Ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme; internationale prijzen genomineerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding of het Departement van Onderwijs en Opleiding, of genomineerd door het Ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme).

Studenten dienen een aanvraag in voor directe toelating met 3 wensen (NV) tot openbare middelbare scholen in de buurt van hun woonplaats in de stad (met uitzondering van gespecialiseerde middelbare scholen, middelbare scholen met gespecialiseerde klassen en scholen die het hoogwaardige programma "Advanced school, internationale integratie" aanbieden).

Leerlingen die prijzen winnen in nationale wetenschaps- en technologiewedstrijden (voor leerlingen van middelbare scholen, georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding) of leerlingen die internationale prijzen winnen (in overeenkomstige vakken in het nationale algemene onderwijsprogramma), mogen zich inschrijven voor directe toelating tot alle openbare middelbare scholen in Ho Chi Minhstad (met uitzondering van gespecialiseerde middelbare scholen).

Kandidaten die in 2023 het examen voor de 10e klas afleggen in Ho Chi Minhstad

VERGROOT UW WENSEN VOOR GESPECIALISEERDE LESSEN EN GEÏNTEGREERDE ENGELSE LESSEN

Ook volgens de regels voor toelating tot klas 10 hebben kandidaten dit jaar het recht om zich in te schrijven voor maximaal 6 NV (1 NV minder dan de toelating voor klas 10 in voorgaande jaren), inclusief 3 NV voor reguliere klas 10 en 3 NV voor gespecialiseerde klassen of 3 NV voor het geïntegreerde Engelse programma van klas 10.

Het is bekend dat elke kandidaat in voorgaande jaren maximaal 7 NV's moest inschrijven voor klas 10, waaronder 3 NV's voor de reguliere klas 10, 2 NV's voor de gespecialiseerde klas 10 (of 2 NV's voor de geïntegreerde Engelse klas 10) en 2 NV's voor de niet-gespecialiseerde klas 10 op gespecialiseerde middelbare scholen. Dit jaar zullen de twee gespecialiseerde scholen Le Hong Phong en Tran Dai Nghia echter, in overeenstemming met de regelgeving voor gespecialiseerde middelbare scholen van het Ministerie van Onderwijs en Vorming, geen niet-gespecialiseerde klas 10 inschrijven.

Daarom zei de heer Le Hoai Nam, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, dat het departement heeft berekend dat elke kandidaat maximaal 6 NV zal hebben om door te stromen naar klas 10. Daarvan zullen er 3 NV zijn om door te stromen naar de reguliere klas 10, zoals voorheen, en de NV voor de gespecialiseerde of geïntegreerde klas 10 zal toenemen van 2 naar 3, waarbij NV wordt toegevoegd om zoveel mogelijk kansen voor kandidaten te creëren.

EXTRA WERVING VÓÓR HET NIEUWE SCHOOLJAAR

Daarnaast zal het Ministerie van Onderwijs en Vorming, afhankelijk van de feitelijke situatie van leerlingen die zich aanmelden voor toelating tot middelbare scholen, besluiten om extra leerlingen te werven voor degenen die alle drie de reguliere NV-examens niet halen. Het Ministerie zal schriftelijke instructies opstellen om de rechten van kandidaten met hoge testscores te waarborgen en op basis daarvan voldoende leerlingen te werven voor scholen die nog steeds een tekort aan leerlingen hebben. Om extra werving in fase 2 uit te voeren, zal het Ministerie van Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad de tijd voor de bekendmaking van de resultaten van het toelatingsexamen voor groep 10 dit jaar verkorten ten opzichte van voorgaande jaren.

De heer Le Hoai Nam voegde eraan toe dat de extra werving niet alleen stopt bij het reguliere 10e leerjaar, maar ook kan worden geïmplementeerd voor zowel gespecialiseerde als geïntegreerde Engelse klassen. Afhankelijk van de situatie van de aanmelding voor gespecialiseerde en geïntegreerde klassen zal het departement met name beslissen over extra werving en schriftelijke instructies uitvaardigen direct nadat kandidaten hun aanmelding hebben ingediend, of aanvullende wervingsexamens organiseren na het einde van semester 1 van het schooljaar 2024-2025.

Volgens de leider van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad creëert de extra werving kansen voor studenten in de stad die zich in moeilijke omstandigheden bevinden of die te maken hebben met fouten in het NV-inschrijvingsproces... om hun studie voort te zetten op openbare middelbare scholen. Tegelijkertijd is het de bedoeling om geleidelijk het doel te bereiken om voldoende studenten te werven ten opzichte van het toegewezen quotum van de eenheden.

Verander de manier waarop literatuur wordt beoordeeld

Volgens de aankondiging van het Ministerie van Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad blijft de structuur van het toelatingsexamen voor groep 10 in 2024, het laatste jaar van de implementatie van het algemene vormingsprogramma uit 2006 op secundair niveau, ongewijzigd ten opzichte van voorgaande jaren. Alleen het literatuurexamen zal aanpassingen ondergaan in het gebruik van materialen in de sectie literaire argumentatie. Concreet betekent dit dat leerlingen dit jaar een specifiek werk of fragment uit een werk in het leerboek (SGK) moeten analyseren en interpreteren, in tegenstelling tot de eis van vorig jaar dat kandidaten een werk (of fragment) moesten kiezen op basis van de exameneisen.

Met deze aanpassing, aldus docent Nguyen Thi Mai Huong van de Huynh Khuong Ninh Secondary School (District 1), moeten leerlingen elke belangrijke tekst in de leerboeken deel 1 en 2 doornemen en beheersen (de tekst doornemen met het oog op gedetailleerd begrip, grondig begrip van de structuur, het thema en de belangrijkste punten van de tekst, veel oefenen met analytisch vermogen, bewijzen volgens de stelling...). Daarna oefenen ze uitgebreidere verbanden/associaties met een fragment, een ander werk of het echte leven, of de impact van het werk op zichzelf, zodat het passend, diepgaand en praktisch is.

Leraar Nguyen Duc Uy van de Tran Van On Secondary School (District 1) merkte op dat leerlingen bij het gebruik van lesmateriaal in schoolboeken gokvragen en 'memoriseerde' vragen moeten vermijden, omdat dit leidt tot het uit het hoofd leren van de stof en het leren van voorbeeldteksten.

Leerlingen moeten plannen hoe ze de kennis van het hele negende leerjaar effectief kunnen herhalen, en niet zomaar wat ze willen leren. Als er onderdelen zijn die ze niet helemaal begrijpen, moeten ze die met docenten en vrienden bespreken om het probleem beter te begrijpen. Oefen volgens de instructies van de docent en lees meer naslagwerken wanneer ze tijd over hebben.

Door de lesinhoud systematisch te herhalen, per onderwerp, met redelijke vergelijkingen en verbanden, zullen leerlingen de les beter onthouden. Literaire werken moeten in fasen worden geordend, met passend bewijs voor onderwerpen zoals de natuur, het leven en menselijke eigenschappen. Besteed altijd aandacht aan het artistieke aspect van gedichten en proza, zodat een literair essay niet vervalt in de stijl van proza ​​of het navertellen van een verhaal.

Bronlink: https://thanhnien.vn/thi-tuyen-lop-10-tai-tphcm-nhung-thay-doi-can-luu-y-18524032417153568.htm