Gevallen van extra punten bij het toelatingsexamen voor de 10e klas

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding stelt een aanmoedigingspremie van 0,5 - 1,5 punt vast voor excellente studenten die provinciale prijzen winnen, georganiseerd door het Departement van Onderwijs en Opleiding of in coördinatie met op provinciaal niveau georganiseerde afdelingen en afdelingen voor wedstrijden op nationaal niveau.

In de circulaire met de regels voor toelating tot de onderbouw van de middelbare school en de middelbare school, die onlangs is uitgegeven door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, is het bonuspuntenbeleid voor leerlingen die meedoen aan het toelatingsexamen voor de openbare 10e klas gewijzigd.

Vanaf 2025 krijgen excellente provinciale leerlingen extra punten om naar het 10e leerjaar te gaan.

Daarom stelt het Ministerie van Onderwijs en Vorming, naast de prioritaire beleidsonderwerpen, een aanmoedigingspremie van 0,5 - 1,5 punt vast voor excellente studenten die provinciale prijzen winnen, georganiseerd door het Departement van Onderwijs en Vorming of in coördinatie met op provinciaal niveau georganiseerde departementen en afdelingen voor wedstrijden die op nationaal niveau worden georganiseerd.

Winnaars van de eerste prijs ontvangen 1,5 punt, winnaars van de tweede prijs 1 punt en winnaars van de derde prijs 0,5 punt. De stimuleringspunten worden opgeteld bij de totale toelatingsscore, berekend op een schaal van 10 punten voor elk vak en examen.

In voorgaande jaren kende het Ministerie van Onderwijs en Vorming geen extra punten toe aan leerlingen die provinciale of stedelijke prijzen wonnen.

Kandidaten worden rechtstreeks toegelaten tot klas 10

Bovendien worden in de circulaire ook het beleid voor directe toelating en het stelsel van voorrangstoelating bij toelating in het 10e leerjaar vastgelegd.

Kandidaten die in aanmerking komen voor directe toelating zijn onder meer:

Internaten voor middelbare scholieren die behoren tot etnische minderheden; leerlingen uit zeer kleine etnische minderheden; leerlingen met een beperking.

Middelbare scholieren die nationale prijzen hebben gewonnen, georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding of in samenwerking met ministeries en agentschappen op ministerieel niveau op nationaal niveau voor wedstrijden, examens en concoursen op het gebied van cultuur, kunst, sport; en wetenschappelijke en technische onderzoekswedstrijden.

Middelbareschoolleerlingen die prijzen hebben gewonnen bij internationale wedstrijden, worden geselecteerd en voorgedragen door de minister van Onderwijs en Vorming.

3 groepen onderwerpen krijgen prioriteitspunten

Voor elk examenvak worden prioriteitspunten toegevoegd aan de totale toelatingsscore, berekend op een schaal van 10. Groep 1: 2 punten extra; Groep 2: 1,5 punt extra; Groep 3: 1 punt extra.

Tot groep 1 behoren: kinderen van martelaren; kinderen van oorlogsinvaliden met een arbeidsgeschiktheid van 81% of meer; kinderen van zieke soldaten met een arbeidsgeschiktheid van 81% of meer; kinderen van personen die een "Certificaat van begunstigden van polissen voor oorlogsinvaliden hebben ontvangen en van wie de arbeidsgeschiktheid met 81% of meer is verminderd"; kinderen van verzetsstrijders die besmet zijn met giftige chemicaliën; kinderen van revolutionaire strijders vóór 1 januari 1945; kinderen van revolutionaire strijders van 1 januari 1945 tot de opstand van augustus 1945.

Groep 2: kinderen van strijdkrachtenhelden, kinderen van arbeidshelden, kinderen van heldhaftige Vietnamese moeders; kinderen van oorlogsinvaliden met een verlies van minder dan 81% aan arbeidsvermogen; kinderen van zieke soldaten met een verlies van minder dan 81% aan arbeidsvermogen; kinderen van personen aan wie een 'Certificaat van begunstigden van polissen voor oorlogsinvaliden' is toegekend, waarbij de persoon aan wie het Certificaat van begunstigden van polissen voor oorlogsinvaliden is toegekend, een verlies van minder dan 81% aan arbeidsvermogen heeft.

Groep 3: personen van wie de ouders tot een etnische minderheid behoren; leerlingen uit etnische minderheden; leerlingen uit gebieden met bijzonder moeilijke sociaal -economische omstandigheden.

De voorzitter van het Provinciaal Volkscomité is verantwoordelijk voor de goedkeuring van het inschrijvingsplan voor middelbare scholen, met inbegrip van de volgende basisinhoud: inschrijvingsonderwerpen; inschrijvingsquota en -locaties; inschrijvingsmethoden; directe inschrijving, prioriteits- en stimuleringsbeleid; tijdstip voor de beoordeling van de inschrijvingen en bekendmaking van de inschrijvingsresultaten. Het inschrijvingsplan voor middelbare scholen wordt elk jaar vóór 31 maart bekendgemaakt.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding gaf aan dat het ministerie deze circulaire, vóór de uitgifte ervan, naar 63 ministeries van Onderwijs en Opleiding en middelbare scholen in het hele land had gestuurd om meningen te verzamelen over bepaalde inhoud van de circulaire. Ook had het ministerie meningen verzameld van bijna 9.000 instellingen voor voortgezet onderwijs in 63 provincies en steden.

Tijdens het consultatieproces ontving het ministerie van Onderwijs en Vorming reacties van de ministeries van Onderwijs en Vorming, scholen, experts, leraren, leerlingen, ouders en de hele samenleving. Het voorstel om op provinciaal niveau bonuspunten toe te kennen aan excellente leerlingen, kreeg reacties van veel ministeries van Onderwijs en Vorming om leerlingen met uitstekende leervaardigheden te stimuleren.

Bron: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-gioi-cap-tinh-duoc-cong-diem-thi-vao-lop-10-185250108104152724.htm