De eenvoudige vreugden van leerkrachten die werken met inclusief onderwijs.

Huis voor kansarme kinderen

Leerkrachten die lesgeven aan kinderen met een beperking zijn altijd meelevend en geduldig , want lesgeven aan kinderen met een beperking is niet gemakkelijk. De leerkrachten van het Tri Tam Inclusive Education Development Support Center (Dong Hoi, provincie Quang Binh) zetten zich dagelijks in voor deze uitdagende taak.

Dit is het eerste particuliere centrum voor kinderen met een beperking in Dong Hoi City, opgericht 12 jaar geleden. Inmiddels is het uitgegroeid tot vier vestigingen in de provincie Quang Binh en is het een veilige haven geworden voor kinderen met een beperking.

"Twaalf jaar geleden, na mijn afstuderen aan de universiteit, kreeg ik de kans om les te geven op een school voor kinderen met een beperking in Binh Duong. Toen ik later besefte dat er in Quang Binh veel van zulke kinderen waren, besloot ik terug te keren naar mijn geboortestad om hen te helpen," vertelde mevrouw Nguyen Thi Ngoc Yen, adjunct-directeur van het Tri Tam Centrum voor de Ondersteuning van Inclusief Onderwijs.

In de beginjaren had het centrum slechts één vestiging in Dong Hoi City. Omdat het de eerste vestiging in Quang Binh was, probeerden niet alleen ouders uit Dong Hoi City, maar ook uit vele omliggende districten en steden hun kinderen daar te laten studeren.

Leerkrachten die lesgeven aan kinderen met een beperking hebben veel geduld nodig.

"Veel kinderen lijden aan zeer moeilijk te behandelen syndromen zoals autisme en ADHD... Veel ouders die ver weg wonen, moeten een accommodatie huren zodat ze hun kinderen elke week naar het centrum kunnen brengen om te studeren," aldus mevrouw Yen.

Het centrum breidde zijn faciliteiten geleidelijk uit om ouders die ver weg woonden beter van dienst te kunnen zijn. Inmiddels heeft het centrum vier locaties in Quang Binh en fungeert het als een "gemeenschappelijk thuis" voor 136 kinderen met autisme, spraakproblemen, ADHD, gehoorstoornissen en andere beperkingen.

Geluk komt voort uit de kleine dingen.

Dinh Thi Bich Thao (26 jaar) heeft vijf jaar lang lesgegeven aan kinderen met een beperking in het centrum en heeft daardoor veel mooie en verdrietige herinneringen opgedaan.

"Veel kinderen met aandoeningen zoals autisme en ADHD hebben zeer zwakke cognitieve vaardigheden en leervermogen. Ze zijn vaak snel boos, geneigd tot mokken en kunnen zeer gevaarlijk gedrag vertonen. Het kost veel tijd om hen te helpen integreren in de maatschappij," aldus mevrouw Thao.

Mevrouw Thao heeft na vijf jaar werkzaam te zijn geweest bij het centrum veel memorabele ervaringen opgedaan.

In het centrum volgen kinderen een uniek programma dat is ontwikkeld en onderzocht door het management van het centrum, afgestemd op elk individu en hun specifieke syndroom. Een team van meer dan 40 leerkrachten begeleidt hen. Na een toelatingstest worden de leerlingen in kleine groepjes verdeeld om algemene vaardigheden te leren. Vervolgens krijgt elke leerling individuele ondersteuning van een leerkracht om zijn of haar vaardigheden verder te ontwikkelen.

Volgens mevrouw Thao hebben de meeste leerkrachten al een eigen gezin, jonge kinderen, en kennen ze het ogenschijnlijk gewone geluk van het zien van hun eigen kinderen die leren lopen en praten. Maar wanneer ze betrokken raken bij de zorg voor kinderen met een beperking, wordt de vreugde nog groter, overweldigend zelfs...

De leerkrachten van het centrum vinden het fijn om kinderen met een beperking al op jonge leeftijd te helpen integreren in de maatschappij.

"Voor kinderen met een beperking geldt dat, hoe uitgebreid de zorg ook is, ze altijd een 'onbekende factor' zullen blijven. Daarom ervaren leerkrachten immense vreugde wanneer ze leren communiceren, stabiel lopen en het verschil tussen sinaasappels en appels kunnen onderscheiden," aldus mevrouw Thao.

Bronlink: https://thanhnien.vn/niem-vui-gian-don-cua-giao-vien-day-tre-hoa-nhap-18523111810175712.htm