Ninh Giang stimuleert de kunst van het volkszingen op scholen.

Van kleuterschool tot middelbare school, veel scholen in de gemeente Ninh Giang brengen volkszang dichter bij de leerlingen als een manier om traditionele kunstvormen te behouden.

De juf en de 5-jarige kinderen van kleuterschool Dong Tam zongen traditionele volksliederen samen met lokale ambachtslieden.

Het zaaien van de zaden van volkszang vanuit de dorpsschool.

In het vrolijke klaslokaal maakten de 5-jarige kinderen van kleuterschool Dong Tam enthousiast kennis met trommels en kleppers, terwijl ze aandachtig luisterden naar de traditionele volksliederen die de ambachtslieden zongen. Van het simpelweg leren bespelen van de instrumenten en het neuriën van eenvoudige melodieën, verdiepten veel kinderen zich geleidelijk in de unieke volkskunst van hun thuisland.

In september 2025 startte kleuterschool Dong Tam een ​​themaproject getiteld "Het integreren van volkszang in muziekonderwijs voor 5-jarige kinderen vanuit een multicultureel perspectief". Slechts een maand later organiseerde de school haar eerste uitwisseling tussen leerlingen en volkszangers in de gemeente.

Omdat volkszang een moeilijke kunstvorm is, kiezen de leerkrachten voor een zachte en toegankelijke methode. Aan de hand van bekende thema's zoals familie, vaderland, dankbaarheid jegens ouders of de geliefde president Ho Chi Minh, componeren de leerkrachten nieuwe teksten en zetten deze op muziek, waardoor liedjes ontstaan ​​die geschikt zijn voor kleuters.

Tot nu toe heeft de school zes volksliedjes speciaal voor kinderen ontwikkeld, zoals: "Dong Tam, mijn geboortestad", "Het prachtige Ninh Giang", "De verdiensten van het ouderschap", "Samen thuiskomen", enzovoort. De liedjes worden met behulp van informatietechnologie bewerkt en vervolgens naar de ouders gestuurd, zodat zij hun kinderen thuis kunnen helpen met het leren zingen.

Leerkracht Nghiem Thi Trang, mentor van klas 5B, vertelde: "Aanvankelijk maakten we ons zorgen omdat we dachten dat het zingen van volksliedjes moeilijk zou zijn voor jonge kinderen. Maar toen ze de muziek en het ritmische geklap hoorden, vonden de kinderen het echt leuk. Veel kinderen leerden de teksten heel snel uit hun hoofd en zongen ze zelfs thuis voor hun grootouders en ouders."

Niet alleen op de kleuterschool, maar ook op de Thanh Nhan middelbare school wordt de traditie van traditionele Vietnamese volkszang in het schoolcurriculum geïntegreerd via muzieklessen en buitenschoolse activiteiten.

In het schooljaar 2025-2026 organiseerde de stad Hai Phong de "Kinderzangwedstrijd - Nachtegaal", die zich richtte op traditionele muziek. De school koos ervoor om deel te nemen met een uitvoering van Chau Van-zang. Na de selectieprocedure werd Ha Duy Quang Minh, een leerling uit klas 6D, aangewezen om de inzending te verzorgen. Na slechts een week oefenen onder begeleiding van zijn leraren en de artiest Luu Duc Anh Tuan, hoofd van de Chau Van-zangclub van Xu Dong, won Minh de eerste prijs.

Volgens lerares Nguyen Thi Thuy Nga, muziekdocente aan de Thanh Nhan middelbare school, is het zingen van volksliederen een moeilijke kunstvorm die talent en doorzettingsvermogen van de leerling vereist. Zodra leerlingen echter de waarde van volkskunst inzien, raken velen er zeer enthousiast over.

Ontsteek de liefde voor kunst.

Ha Duy Quang Minh, een leerling uit klas 6D, heeft de eerste prijs gewonnen in de "Hai Phong Kinderzangwedstrijd - Son Ca" voor het schooljaar 2025-2026 dankzij zijn uitvoering van het lied Chau Van.

Volgens mevrouw Dinh Thi Thu Huyen, directrice van kleuterschool Dong Tam, was de keuze om volksliederen in het curriculum op te nemen geen toeval. De school ligt naast de Quan Lon Tuan Tranh-tempel, waar volksliederen al lange tijd verweven zijn met het culturele leven van de lokale bevolking.

"Elke dag horen de leerlingen de klanken van traditionele volkszang die uit de tempel vlakbij de school komen. Voor de mensen hier is volkszang een vertrouwd onderdeel van hun spirituele leven geworden. Daarom hoopt de school bij te dragen aan het behoud en de verspreiding van deze traditionele culturele waarde, al vanaf de kleuterschool," aldus mevrouw Huyen.

Om de kwaliteit van het programma te verbeteren, werkt de school regelmatig samen met de Xứ Đông Traditional Singing Club om trainingssessies voor docenten en leerlingen te organiseren. Twee keer per jaar bezoeken leerlingen de Quan Lớn Tuần Tranh-tempel om live naar uitvoeringen te luisteren en deel te nemen aan uitwisselingen van traditionele zang.

Volgens docent Nguyen Thi Thuy Nga is de Thanh Nhan middelbare school van plan om in het nieuwe schooljaar een volkszangclub op te richten. Deze club moet een platform bieden voor leerlingen die van traditionele kunst houden en talenten ontdekken.

Volgens de vooraanstaande kunstenaar Luu Duc Anh Tuan, voorzitter van de Xu Dong Volkszangclub, is volkszang een vorm van volkskunst die diep geworteld is in de spirituele en culturele waarden van het Vietnamese volk. Momenteel is het aantal jongeren dat deze kunstvorm liefheeft en beoefent echter nog niet groot. Daarom is het introduceren van volkszang op scholen een zinvolle stap in het behoud van dit erfgoed.

"Om volkszang te behouden, is het cruciaal om de jongere generatie de kans te geven er al op jonge leeftijd mee in aanraking te komen. Door te luisteren, te leren en zelf uit te voeren, zullen ze geleidelijk de unieke schoonheid en waarde van deze traditionele kunstvorm gaan waarderen," aldus kunstenaar Luu Duc Anh Tuan.

MINH NGUYEN

Bron: https://baohaiphong.vn/ninh-giang-lan-toa-nghe-thuat-hat-van-trong-hoc-duong-544217.html