Vrouwelijke beste leerling van het toelatingsexamen voor de 10e klas: "Voor het studeren van wetenschappelijke vakken heb je talent nodig"

(Dan Tri) - Nguyen Thi Thuy Hang is de nieuwe beste leerling van de vakgroep scheikunde en tevens de beste leerling van de hele opleiding voor het toelatingsexamen voor de 10e klas voor het schooljaar 2025-2026 op de Vo Nguyen Giap Specialized High School (Quang Binh).

Nguyen Thi Thuy Hang is een oud-leerling van de Vo Ninh middelbare school ( Quang Binh ). Bij het toelatingsexamen voor het 10e leerjaar, gespecialiseerd in scheikunde, aan de Vo Nguyen Giap middelbare school voor hoogbegaafden behaalde ze een totaalscore van 48,35 van de 50 punten.

Concreet wordt het cijfer voor het algemeen examen als volgt berekend met een coëfficiënt van 1: wiskunde 10 punten; Engels 10 punten; literatuur 8,75 punten. Hangs score voor het gespecialiseerde scheikunde-examen was 9,8 punten en werd berekend met een coëfficiënt van 2.

Sinds de 8e klas is Hang vastbesloten om te slagen voor het toelatingsexamen voor de gespecialiseerde scheikundeklas van de Vo Nguyen Giap middelbare school voor hoogbegaafden, nadat ze was geselecteerd voor het scheikundeteam van de Vo Ninh middelbare school.

De teamgeest en de aanmoediging van de leraren zorgden ervoor dat Hang een passie voor scheikunde ontwikkelde.

Het oplossen van moeilijke oefeningen en het behalen van goede resultaten bij wedstrijden voor getalenteerde leerlingen zorgen ervoor dat Hang meer liefde, vreugde en zelfvertrouwen krijgt om haar doelen na te streven.

In groep 8 won ik de tweede prijs in de scheikundewedstrijd op districtsniveau. In groep 9 won ik de eerste prijs in de scheikundewedstrijd op provinciaal niveau.

Natuurlijk talent is belangrijk, maar ijverig oefenen is nog belangrijker.

Volgens Hang is zelfstudie erg belangrijk voor haar leerresultaten. Tijdens haar zelfstudietijd zoekt ze online naar documenten en maakt ze gebruik van online beschikbare open vragenbanken om uitstekende studentenexamens en gespecialiseerde examens van voorgaande jaren af ​​te leggen. Daarnaast leent ze aanvullend naslagwerk van docenten.

Hang besteedt veel aandacht aan het corrigeren van vragen. Bij vragen die niet correct zijn gesteld of die niet beknopt en nauwkeurig zijn geformuleerd, maakt ze aantekeningen om de kennis die ze nog niet beheerst, te verdiepen.

Studente Nguyen Thi Thuy Hang werd op districtsniveau gehuldigd tijdens het Uncle Ho's Good Children Congress voor haar goede academische prestaties (Foto: NVCC).

Als studente met interesse in scheikunde en andere natuurwetenschappen , gelooft Hang dat je om deze vakken goed te kunnen studeren, eerst talent moet hebben. Maar belangrijker nog is dat studenten ijverig en volhardend moeten zijn, de wil moeten hebben om moeilijkheden te overwinnen en een wetenschappelijk en effectief studieplan moeten hebben.

Persoonlijk besteed ik veel aandacht aan het opstellen van een wetenschappelijk schema, met duidelijke en specifieke plannen en doelen voor elke fase. Dit helpt Hang om een ​​goede balans te vinden tussen studeren, rusten en entertainen.

Hang adviseert meisjes die gepassioneerd zijn door natuurwetenschappen om een ​​specifiek studieprogramma op te stellen dat past bij hun vaardigheden en snelheid.

Tijdens het uitvoeren van het plan moet je de moed erin houden, volhardend zijn, doorzetten en de moeilijke en ontmoedigende fasen in je studie overwinnen.

Wanneer u het gevoel heeft dat het te moeilijk is en u het niet zelf kunt oplossen, zoek dan leraren en senioren die dezelfde passie voor leren delen. Zij kunnen u effectief advies en ondersteuning bieden.

Hang bevestigt dat leren nooit eenvoudig of gemakkelijk is, zelfs niet voor mensen met een uitzonderlijk talent voor een bepaald vak. Tijdens het leerproces is één ding zeker: er zullen momenten zijn waarop leerlingen lastige problemen tegenkomen, periodes van onstabiele prestaties hebben en zich zelfs ontmoedigd en moe voelen.

Zelfs in het leven zijn er altijd problemen. Op mijn leeftijd bijvoorbeeld, begrijpen vrienden elkaar soms verkeerd en ontstaan ​​er conflicten. Dat stemt mij verdrietig en stemt mij verdrietig.

De logica achter Hangs probleemoplossing, zowel in haar studie als in haar leven, is om allereerst kalm te blijven. Kalmte zal haar helpen het probleem waarmee ze geconfronteerd wordt te doorzien en te weten hoe ze het kan overwinnen.

Zodra ik een richting voor mezelf heb bepaald, begin ik met het plannen van wat ik kan doen om het probleem effectief op te lossen.

Ook goede studenten hebben hun eigen moeilijkheden en zorgen.

Hang geeft toe dat ze soms nog steeds het gevoel heeft dat ze niet genoeg tijd, energie en hersenkracht heeft om alle dingen te doen die ze wil doen, zoals studeren, sporten , tekenen, tijd doorbrengen met vrienden en haar ouders helpen met het huishouden...

Volgens Thuy Van, scheikundedocente op de middelbare school Vo Ninh, is Hang een uitstekende klassenbegeleider. Ze is altijd geduldig en steunt haar vrienden actief bij hun studie.

Hang tekent vaak om te ontspannen na school (Foto: NVCC).

Toen haar gevraagd werd waarom ze soms het gevoel heeft dat ze te weinig tijd en energie heeft, maar altijd bereid is haar vrienden te helpen met hun studie, antwoordde Hang eenvoudig: "Omdat ik het geluk heb dat ik een goede band heb met mijn vrienden."

Hangs familie heeft een traditie in het uitoefenen van het medische beroep; haar ouders hebben haar geïnspireerd om dokter te worden. Dit is ook Hangs droom, omdat ze mensen wil genezen en redden.

Gevraagd naar de moeilijkheden en uitdagingen die ze tot nu toe tijdens haar leerproces heeft overwonnen, zei Hang dat ze zich soms uitgeput en ontmoedigd voelde. Er waren piekmomenten voor herhaling, een strak studieschema, veel huiswerk en kennis, en ze had altijd het gevoel dat ze tijd tekortkwam.

Er waren momenten dat ik het te moeilijk vond om alles tegelijk goed te doen, maar om de onvermijdelijke druk te overwinnen, dacht ik aan mijn droom: de droom om een ​​medische carrière na te streven, dokter te worden en de goede traditie van mijn familie voort te zetten. Ik had vertrouwen in mezelf tijdens de reis om die droom te verwezenlijken en ik bleef volhouden.

Het bijzondere aan Hang is dat ze proactief is en een zeer goede zelfdiscipline heeft. Ze plant haar eigen tijd in voor alles wat ze doet in haar studie en privéleven. Haar ouders en leraren hoeven haar daar niet aan te herinneren. Ze weet hoe ze tijd moet vrijmaken om te tafeltennissen, volleyballen, tekenen... om zichzelf te helpen weer in balans te komen na stressvolle studie-uren.

De studente straalt intelligentie, vastberadenheid en kracht uit, maar is tegelijkertijd erg vrouwelijk en vaardig. Ze beantwoordde het interview snel, vastberaden en bondig en verwoordde precies wat ze wilde zeggen.

Hang heeft een vrolijke, natuurlijke en onschuldige manier van praten. Ze geeft toe dat ze niet fotogeniek is en haar telefoon zelden gebruikt, waardoor ze niet veel foto's van zichzelf heeft. In de manier waarop ze interviews beantwoordt, reageert en werkt de klassenmonitor altijd heel snel en goedwillend mee.

Lerares Thuy Van merkte op dat Hang een hardwerkende leerling is, zich goed kan concentreren, een sterke persoonlijkheid heeft en vol vastberadenheid en wilskracht zit. Dit zijn de dingen die haar de afgelopen twee jaar van de middelbare school hebben geholpen om grote vooruitgang te boeken in haar studie.

Mevrouw Thuy Van waardeert Hangs zelfstudiementaliteit enorm. Ze is een van de studenten met de beste leerhouding die ze ooit heeft gezien.

Buiten haar studie is Hang een sociaal, relaxed meisje met goede vaardigheden in groepsmanagement. Dit helpt haar om haar taken als klassenbegeleider goed uit te voeren en tegelijkertijd een harmonieuze en gelukkige relatie met haar vrienden te onderhouden.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-thu-khoa-thi-vao-lop-10-hoc-mon-tu-nhien-can-co-nang-khieu-20250622123209900.htm