Aandacht besteden aan en zorg dragen voor onderwijs, en het beschouwen als een nationale topprioriteit.

Tijdens haar hele traject van opbouw en ontwikkeling, parallel aan de groei in sociaaleconomische ontwikkeling, infrastructuur, nationale defensie en veiligheid, heeft de provincie Quang Ninh onderwijs en opleiding altijd beschouwd als een topprioriteit op nationaal niveau en een doorslaggevende factor voor duurzame ontwikkeling. Door de jaren heen heeft de onderwijs- en opleidingssector van Quang Ninh, onder de nauwe leiding en begeleiding van het Provinciaal Partijcomité, de Provinciale Volksraad en het Provinciaal Volkscomité, en met de verantwoordelijke coördinatie van diverse departementen, instanties, organisaties en lokale overheden, en met de consensus en steun van de bevolking, vele verdienstelijke resultaten behaald.

Leiders van het ministerie van Onderwijs en Training, samen met docenten en leerlingen van de Ha Long Specialized High School, maakten een gedenkwaardige foto met Ninh Quang Thang, de leerling die de bronzen medaille won op de 37e Internationale Olympiade in Informatica (IOI) 2025.

Dit toont duidelijk aan dat Quang Ninh altijd veel waarde heeft gehecht aan onderwijs en opleiding.   Dit verwijst naar een alomvattend en modern scholennetwerk waarin is geïnvesteerd en dat voldoet aan de leerbehoeften van leerlingen, van stedelijke gebieden tot afgelegen, grens- en eilandregio's. De bouw van scholen volgens de nationale norm is versneld; de bouw van degelijke klaslokalen verloopt in een hoog tempo; en veel plaatsen beschikken over schoolsystemen die voldoen aan geavanceerde en moderne normen, en die het niveau van ontwikkelde plaatsen in het hele land benaderen. Tegen het schooljaar 2025-2026 zal het percentage scholen volgens de nationale norm in de provincie meer dan 91% bedragen.

Daarnaast heeft de kwaliteit van het algemeen onderwijs en het gespecialiseerd onderwijs opmerkelijke vooruitgang geboekt en doorbraken bereikt. In het schooljaar 2024-2025 zal Quang Ninh opnieuw tot de top 10 behoren van de 63 provincies en steden (vóór de fusie) met het hoogste aantal nationaal excellente middelbare scholieren; drie regionale en internationale Olympische prijzen winnen; en bij het eindexamen van 2025 zal de gemiddelde score van leerlingen uit Quang Ninh de 12e plaats behalen van de 34 provincies en steden; en de 13e plaats van de 63 provincies en steden (vóór de fusie) - de hoogste notering sinds de landelijke ranglijst van gemiddelde eindexamenscores van de verschillende regio's is begonnen.

Het beroepsonderwijs en de permanente educatie hebben een aanzienlijke transformatie ondergaan en voldoen geleidelijk aan de eisen van de arbeidsmarkt en de behoefte aan levenslang leren van de bevolking. De provincie heeft ook de kwaliteit van het algemeen onderwijs op alle niveaus geconsolideerd en verbeterd, en de alfabetiseringsprogramma's versterkt. Eind 2024 werd Quang Ninh, samen met tien andere regio's in het hele land, door het Ministerie van Onderwijs en Training erkend als een provincie die niveau 3 van het algemeen voortgezet onderwijs had bereikt, vele jaren eerder dan gepland.

Met name de digitale transformatie in het onderwijs heeft veel belangrijke vooruitgang geboekt. Veel scholen hebben met succes slimme lesmodellen geïmplementeerd, waarbij online en fysiek onderwijs worden gecombineerd; moderne software voor onderwijsmanagement ingezet; en een uitgebreide digitale leerbibliotheek opgebouwd, die dagelijks wordt beheerd door het toegewijde team van docenten in de provincie.

Administratieve hervormingen, met name de hervorming van administratieve procedures, hebben prioriteit gekregen door procedures te herzien en te stroomlijnen, de verwerkingstijd te verkorten en de meest gunstige omstandigheden voor bedrijven en burgers te creëren. Aan het einde van het schooljaar 2024-2025 had, volgens een beoordeling van het Ministerie van Onderwijs en Training, 97,6% van de onderwijsinstellingen in de provincie niveau 2 of hoger van digitale transformatie bereikt. In 2024 behaalde het Ministerie van Onderwijs en Training de derde plaats in de ranglijst voor digitale transformatie onder departementen en agentschappen en ontving het een onderscheiding van het Provinciaal Volkscomité.

De nieuwe middelbare school Trọng Điểm zal aan het begin van het schooljaar 2025-2026 worden voltooid en in gebruik genomen.

Het provinciale ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft in het beheer en de sturing van het onderwijs en de leerprocessen consequent geïnnoviseerd op het gebied van professionele training en ontwikkeling. Tegelijkertijd heeft het ministerie de interne inspectie- en toezichtactiviteiten versterkt en actief tekortkomingen en beperkingen aangepakt. De focus ligt daarbij op het tegengaan van de overmatige nadruk op leerprestaties en examens, wat door het publiek wordt gesteund en zeer gewaardeerd. De afgelopen jaren heeft het ministerie het voortouw genomen bij het adviseren van de provincie over talrijke projecten en resoluties om de kwaliteit van het onderwijs en de opleiding te ontwikkelen, te consolideren en te verbeteren.

Naast het beleid van de centrale overheid heeft het specifieke beleid van Quang Ninh bijgedragen aan het verkleinen van de kloof en het verder verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in alle regio's van de provincie. Meest recentelijk, op 14 november, heeft de 14e Provinciale Volksraad tijdens de 33e zitting (speciale zitting) een reeks zeer belangrijke resoluties aangenomen met betrekking tot onderwijs en opleiding, waaronder: Regelgeving inzake beleid ter ondersteuning van de melkconsumptie op scholen voor kleuters en leerlingen van basisscholen in de provincie voor de periode 2025-2030; regelgeving inzake schoolgelden voor openbare kleuterscholen, algemene onderwijsinstellingen en onderwijsinstellingen die het algemeen onderwijsprogramma uitvoeren; en financiële ondersteuning van schoolgelden voor kleuters, leerlingen van het algemeen onderwijs en leerlingen van het algemeen onderwijsprogramma in particuliere onderwijsinstellingen in de provincie.

Dit beleid vermindert niet alleen de financiële last voor ouders en verbetert de kwaliteit van het onderwijs, maar versterkt ook het universeel onderwijs en garandeert gelijke leermogelijkheden voor kinderen in alle regio's. Hiermee bevestigt Quang Ninh haar vastberadenheid om een ​​humaan, duurzaam en baanbrekend onderwijssysteem op te zetten, met als doel een evenwichtige, dynamische en creatieve generatie jongeren te vormen.

De bovenstaande resultaten tonen duidelijk de uitstekende inspanningen aan van het gehele team van bestuurders, docenten, medewerkers en studenten. Deze resultaten bevestigen tevens de bijzondere en gerichte aandacht die het Provinciaal Partijcomité, de Provinciale Volksraad, het Provinciaal Volkscomité en de verschillende departementen en lokale overheden van de provincie aan de onderwijs- en opleidingssector hebben besteed.

Volgens de directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding, Nguyen Thi Thuy: Het schooljaar 2025-2026 is een bijzonder jaar, gezien de partijcongressen op alle niveaus die plaatsvinden in aanloop naar het 14e Nationale Partijcongres; het eerste jaar van de uitvoering van Resolutie nr. 71 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding; en het eerste jaar van de uitvoering van de resolutie van het 16e Provinciale Partijcongres en het 14e Nationale Partijcongres met vele nieuwe doelen en taken. De onderwijssector zal de provincie blijven adviseren over de serieuze uitvoering van de richtlijnen van de centrale overheid; zich richten op het adviseren over goed beheer van onderwijs en opleiding volgens het tweeledige model van lokaal bestuur; adviseren over de gecoördineerde implementatie van oplossingen om de kwaliteit van voorschools onderwijs, algemeen onderwijs, beroepsonderwijs en hoger onderwijs te verbeteren; aandacht besteden aan het verkleinen van de kloof in toegang tot onderwijs tussen regio's; de kwaliteit van het onderwijs in achterstandsgebieden verbeteren; en de veiligheid op scholen waarborgen.

Traditioneel onderwijs voor kinderen wordt gegeven door middel van verhalen vertellen tijdens de lesuren op de kleuterschool van Quang Duc (gemeente Quang Duc).

In de komende periode zal het provinciale ministerie van Onderwijs en Training zich blijven richten op de algehele ontwikkeling van de kwaliteiten, vaardigheden en fysieke conditie van leerlingen; en op het bevorderen van morele opvoeding, leefstijleducatie, levensvaardigheden, STEM-onderwijs, traditioneel onderwijs en onderwijs in wetshandhaving en maatschappelijke verantwoordelijkheid.

Daarnaast zullen we blijven adviseren over en de nodige voorwaarden scheppen met betrekking tot personeel, financiering, faciliteiten en apparatuur om de effectieve uitvoering van onderwijstaken volgens de nieuwe eisen te waarborgen. We zullen ons richten op het adviseren en coördineren van inspanningen om de kwantiteit, kwaliteit en structuur van het onderwijzend personeel te garanderen; het lerarentekort snel op te lossen; te adviseren over het invoeren van Engels als tweede taal op scholen en de implementatie van Chinees taalonderwijs in grensgebieden met China; en examens effectief te organiseren volgens het schooljaarplan. We zullen blijven samenwerken met lokale overheden om te adviseren over de bouw en verbetering van de kwaliteit en kwantiteit van scholen die aan de nationale normen voldoen; de kwaliteit van universeel onderwijs en geletterdheid te handhaven en te verbeteren; en de digitale transformatie in het onderwijs en de opleiding krachtig door te voeren.

Song Ha

Bron: https://baoquangninh.vn/quan-tam-cham-lo-coi-giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-3385243.html