Zorg en aandacht voor onderwijs als belangrijkste nationale beleid

Op weg naar bouw en ontwikkeling, samen met de groei van de sociaal-economische, infrastructuur-, nationale defensie- en veiligheidssector... beschouwt de provincie Quang Ninh onderwijs en opleiding altijd als het belangrijkste nationale beleid, de doorslaggevende factor voor duurzame ontwikkeling. De afgelopen jaren heeft de onderwijs- en opleidingssector van Quang Ninh, onder de nauwe leiding en leiding van het Permanent Comité van de Provinciaal Partij, de Provinciale Volksraad, het Provinciaal Volkscomité en de verantwoordelijke coördinatie van departementen, afdelingen, organisaties en gemeenten, en met de consensus en steun van de bevolking, vele mooie resultaten behaald.

Leiders van het departement van Onderwijs en Opleiding, leraren en leerlingen van de Ha Long High School voor Hoogbegaafden maakten een souvenirfoto met Ninh Quang Thang, de leerling die de bronzen medaille won tijdens de 37e Internationale Olympiade in Informatica (IOI) 2025.

Er zijn duidelijke bewijzen dat Quang Ninh veel waarde hecht aan onderwijs en training.   Het is een netwerk van scholen waarin synchroon en modern is geïnvesteerd en dat voldoet aan de leerbehoeften van leerlingen uit stedelijke gebieden, afgelegen gebieden, grensgebieden en eilanden. De bouw van scholen volgens de nationale norm is gestimuleerd; het aantal goede klassen is hoog; veel gemeenten beschikken over een schoolsysteem dat voldoet aan de normen op een geavanceerde en moderne manier, en dat het niveau van ontwikkelde gemeenten in het land benadert. In het schooljaar 2025-2026 zal het percentage scholen volgens de nationale norm in de provincie meer dan 91% bedragen.

Daarnaast heeft de kwaliteit van het grootschalig onderwijs en het sleutelonderwijs opmerkelijke vooruitgang geboekt en doorbraken geboekt. In het schooljaar 2024-2025 behoort Quang Ninh nog steeds tot de top 10 van 63 provincies en steden (vóór de fusie) met het hoogste aantal excellente middelbare scholieren van het land; won 3 regionale en internationale Olympische prijzen; bij het eindexamen van de middelbare school in 2025 scoorden de leerlingen van Quang Ninh gemiddeld 12 van de 34 provincies en steden; en 13 van de 63 provincies en steden (vóór de fusie) - de hoogste score sinds de rangschikking van gemiddelde eindexamenresultaten van gemeenten in het hele land.

Beroepsonderwijs en permanente educatie zijn duidelijk veranderd en voldoen geleidelijk aan de eisen van de arbeidsmarkt en de behoeften van de bevolking aan levenslang leren. De provincie heeft ook de kwaliteit van het universele onderwijs op alle niveaus geconsolideerd en verbeterd, waardoor de kwaliteit van de uitroeiing van analfabetisme is verbeterd. Tegen eind 2024 was Quang Ninh, samen met tien andere plaatsen in het land, vereerd met de erkenning door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voor de universele invoering van niveau 3 van het lager secundair onderwijs, waarmee de doelstelling vele jaren eerder werd bereikt dan de provincie had verwacht.

Met name de digitale transformatie in het onderwijs heeft veel belangrijke stappen voorwaarts gezet. Veel scholen hebben effectief slimme klasmodellen geïmplementeerd, waarbij online en fysiek onderwijs worden gecombineerd; toegepast onderwijsmanagement met behulp van moderne software; en elektronisch leermateriaal wordt dagelijks verrijkt door de toegewijde docenten van de provincie.

Administratieve hervorming, met name de hervorming van administratieve procedures, is gericht op implementatie door middel van herziening en stroomlijning van administratieve procedures, tijdsbesparing en het creëren van de meest gunstige omstandigheden voor bedrijven en burgers. Aan het einde van het schooljaar 2024-2025 behaalde 97,6% van de onderwijsinstellingen in de provincie, volgens de beoordeling van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, digitale transformatieniveau 2 of hoger. In 2024 stond het Ministerie van Onderwijs en Opleiding op de derde plaats in de ranglijst van digitale transformatieresultaten onder departementen en afdelingen en ontving het een certificaat van verdienste van het Provinciaal Volkscomité.

De bouw van de Trong Diem Secondary School is voltooid en aan het begin van het nieuwe schooljaar 2025-2026 in gebruik genomen.

In het kader van het beheer en de aansturing van onderwijs en opleiding innoveert het provinciale ministerie van Onderwijs en Opleiding regelmatig opleidingen en professionele ontwikkeling, parallel aan de bevordering van interne inspectie- en examenactiviteiten, waarbij actief tekortkomingen en beperkingen worden overwonnen en de nadruk ligt op het overwinnen van de ziekte van leer- en examenprestaties, die door de publieke opinie en het publiek wordt gesteund en zeer gewaardeerd. De afgelopen jaren heeft het ministerie de provincie voorgezeten en geadviseerd bij het uitvaardigen van talrijke projecten en resoluties om de kwaliteit van onderwijs en opleiding te ontwikkelen, te consolideren en te verbeteren.

Samen met het beleid van de centrale overheid heeft het specifieke beleid van Quang Ninh bijgedragen aan het verkleinen van de kloof en het verder verbeteren van de onderwijskwaliteit in de regio's in de provincie. Onlangs, op 14 november, tijdens de 33e zitting (speciale zitting), heeft de 14e Provinciale Volksraad een reeks zeer betekenisvolle resoluties aangenomen voor onderwijs en opleiding, waaronder: regelgeving inzake beleid ter ondersteuning van het drinken van melk op school voor kleuters en basisschoolleerlingen die studeren aan onderwijsinstellingen in de provincie in de periode 2025-2030; regelgeving inzake schoolgeld voor kleuterscholen, algemene onderwijsinstellingen, onderwijsinstellingen die openbare algemene onderwijsprogramma's uitvoeren en studiefinanciering voor kleuters, algemene onderwijsstudenten en studenten die algemene onderwijsprogramma's volgen aan particuliere onderwijsinstellingen in de provincie.

Dit beleid vermindert niet alleen de financiële last voor ouders, verbetert de kwaliteit van het onderwijs en de leerresultaten, maar versterkt ook het universele onderwijs en zorgt voor gelijke leerkansen voor kinderen in alle regio's. Hiermee bevestigt Quang Ninh haar vastberadenheid om een ​​humaan en duurzaam onderwijs te creëren en een pionier te zijn in doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen, met als doel een veelzijdige, dynamische en creatieve jonge generatie op te bouwen.

Bovenstaande resultaten tonen duidelijk de uitzonderlijke inzet van het hele team van managers, docenten, medewerkers en studenten aan. Dit resultaat bevestigt ook eens te meer de bijzondere en terechte aandacht die het Provinciaal Partijcomité, de Volksraad, het Volkscomité, de departementen, afdelingen en gemeenten van de provincie aan de onderwijs- en opleidingssector hebben besteed.

Directeur van het Departement van Onderwijs en Opleiding Nguyen Thi Thuy zei: Het schooljaar 2025-2026 is een heel bijzonder schooljaar in de context van het houden van partijcongressen op alle niveaus, in de aanloop naar het 14e Nationale Partijcongres; het eerste jaar van de implementatie van Resolutie nr. 71 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding; het eerste jaar van de implementatie van de Resolutie van het 16e Provinciale Partijcongres en het 14e Nationale Partijcongres met vele nieuwe doelen en taken. De onderwijssector blijft de provincie adviseren om de richting van de Centrale Partij serieus uit te voeren; zich te richten op advies over goed beheer van onderwijs en opleiding volgens het model van lokale overheden met twee niveaus; te adviseren over de synchrone implementatie van oplossingen om de kwaliteit van voorschools onderwijs, algemeen onderwijs, beroepsonderwijs en hoger onderwijs te verbeteren; zich te richten op het verkleinen van de kloof in toegang tot onderwijs tussen regio's; de kwaliteit van onderwijs in achterstandsgebieden verder te verbeteren en aandacht te besteden aan het waarborgen van veiligheid en beveiliging op scholen.

Traditioneel onderwijs voor kinderen door middel van verhalen vertellen tijdens de lessen in de Quang Duc kleuterschool (gemeente Quang Duc).

De provinciale afdeling Onderwijs en Opleiding zal zich de komende tijd blijven richten op de integrale ontwikkeling van de kwaliteiten, vaardigheden en fysieke fitheid van leerlingen. Daarnaast zal zij de morele opvoeding, levensstijl, levensvaardigheden, STEM-onderwijs, traditioneel onderwijs, onderwijs in het naleven van de wet en maatschappelijke verantwoordelijkheid van leerlingen bevorderen.

Blijf daarnaast adviseren over het creëren van voorwaarden voor personeel, financiering, faciliteiten en apparatuur om een ​​goede uitvoering van onderwijstaken te garanderen volgens de nieuwe eisen. Focus op advies en coördinatie om de kwantiteit, kwaliteit en structuur van het onderwijzend personeel te waarborgen; maak snel een einde aan het lerarentekort; adviseer over het maken van Engels tot tweede taal op scholen en het onderwijzen van Chinees in gebieden die grenzen aan China; implementeer de organisatie van examens op een goede manier volgens het schooljaarplan. Blijf coördineren met gemeenten om te adviseren over de bouw en verbetering van de kwaliteit en kwantiteit van scholen op nationaal niveau; behoud en verbeter de kwaliteit van universeel onderwijs - elimineer analfabetisme; implementeer digitale transformatie op het gebied van onderwijs en opleiding krachtig.

Song Ha

Bron: https://baoquangninh.vn/quan-tam-cham-lo-coi-giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-3385243.html