Universitair hoofddocent dr. Ho Dac Nguyen Nga is van mening dat de waarde van een universitair merk groter kan zijn dan alle materiële waarden van die school samen. Bij een fusie zullen veel van dergelijke merken verloren gaan. Zullen de waarden die door de fusie ontstaan groot genoeg zijn om dit te compenseren?

Universitair hoofddocent, dr. Ho Dac Nguyen Nga
FOTO: NVCC
ZAL SCHOLEN VAN TOTALE STERKTE CREËREN
Hoe beoordeelt u de urgentie van het op orde brengen en herstructureren van het huidige universitaire systeem in Vietnam?
Universitair hoofddocent, dr. Ho Dac Nguyen Nga : Vietnam bereidt zich voor op de reorganisatie en herstructurering van openbare universitaire onderwijsinstellingen . Concreet zal het een aantal scholen samenvoegen en niet-gekwalificeerde universitaire onderwijsinstellingen ontbinden. Vanaf dat moment zal het een duidelijk onderscheid maken tussen het elite-universiteitssysteem en het hogeschoolsysteem, dat zich richt op praktische beroepsopleiding. Bovendien zal het intermediaire niveau worden afgeschaft, wat zorgt voor een gestroomlijnd, uniform en effectief management.
De geest van deze veranderingen is naar mijn mening goed en noodzakelijk. Sommige universiteiten met een ondermaatse kwaliteit zouden moeten worden opgeheven om middelen vrij te maken voor andere maatschappelijke activiteiten. Een duidelijke scheiding tussen het elite-universiteitssysteem en de praktijkgerichte hogescholen zal het carrièrepad voor studenten verduidelijken. Voorkom de situatie van een opleiding van 'half docent, half werknemer', die niet aansluit bij de behoeften van de huidige en toekomstige arbeidsmarkt.
Bovendien zijn veel universiteiten in Vietnam gespecialiseerde universiteiten. Door samen te voegen tot multidisciplinaire instellingen ontstaan scholen met een grotere algehele slagkracht. Het samenvoegen van vergelijkbare vakgebieden heeft ook als voordeel dat de schaal toeneemt, de fragmentatie in ontwikkelingsinvesteringen afneemt en de keuze van opleidingsprogramma's voor studenten wordt vereenvoudigd.

Studie- en onderzoeksactiviteiten in het Microcircuit- en hoogfrequentiesysteemlaboratorium van de Technische Universiteit (Ho Chi Minh City National University)
FOTO: NGOC DUONG
Het elimineren van het middenniveau en het zorgen voor gestroomlijnd, uniform en effectief management is van groot belang voor Vietnamese universiteiten. Veel universiteiten kampen momenteel met overlappende managementlagen met veel verschillende regelgevingen. Dit leidt tot hogere managementkosten en gemiste ontwikkelingskansen. Veel universiteiten bieden veel kansen voor een betere ontwikkeling, maar blijven steken in deze overlappende managementmechanismen en kunnen zich niet ontwikkelen.
Is het beleid van het opzetten en herstructureren van Vietnamese universiteiten in lijn met de algemene trend in de wereld , met name in de VS, meneer?
Deze regelingen vertonen enige overeenkomsten met de huidige trend aan Amerikaanse universiteiten. De laatste tijd is het bestuurlijk apparaat van Amerikaanse universiteiten opgeblazen, wat een probleem vormt voor het onderwijs. De administratieve kosten van veel scholen bedragen 50-75% van de totale kosten, wat leidt tot een daling van de investeringen in zaken die direct verband houden met onderwijs en onderzoek. Ondertussen zijn de collegegelden snel gestegen en vormen ze een last voor de samenleving. Veel Amerikaanse scholen zijn begonnen met het inkrimpen van hun bestuurlijk apparaat en zijn zelfs samengegaan om het bestuurlijk apparaat te verkleinen en zo de directe investeringen in onderwijs en onderzoek te verhogen.
Universiteiten zijn echter complexe organisaties. Fusies en overnames brengen veel uitdagingen met zich mee die, als ze niet worden overwonnen, tot minder gewenste resultaten kunnen leiden.
5 OPMERKINGEN BIJ HET ORGANISEREN VAN HET VIETNAMESE UNIVERSITEITSSYSTEEM
Hoe moet de herstructurering van Vietnamese universiteiten volgens u worden uitgevoerd? Op welke factoren moet worden gelet om te voorkomen dat het slechts een mechanische constructie wordt?
Ik heb een fusie van universiteiten in Vietnam meegemaakt, maar de resultaten waren niet zo positief. Deze keer zal de fusie op nationale schaal plaatsvinden, hopelijk zal Vietnam het op sommige punten anders aanpakken.
Ten eerste moet de fusie leiden tot stroomlijning van het bestuursapparaat en vereenvoudiging van wet- en regelgeving. Het concentreren van middelen op onderzoek en directe opleidingen. Het creëren van een open mechanisme voor scholen om zich te ontwikkelen.
Ten tweede moeten fusies een gezamenlijke kracht creëren die groter is dan de kracht van de individuele scholen. Eén manier om dit te bereiken is door interdisciplinaire opleidingsprogramma's te creëren op basis van de fusie van gespecialiseerde scholen. Om bijvoorbeeld technologieondernemers op te leiden, hebben we interdisciplinaire opleidingsprogramma's nodig tussen wetenschap, technologie en bedrijfskunde. Door studenten in één studierichting extra vakken in andere studierichtingen te laten volgen, creëer je ook werknemers die in andere vakgebieden kunnen werken, een belangrijke vaardigheid tegenwoordig.
Interdisciplinair onderzoek is ook een noodzakelijke kracht in dit tijdperk. Zo vereist medicijnontwikkeling met behulp van kunstmatige intelligentie (AI) mensen die zowel onderzoek kunnen doen naar medicijnontwikkeling als naar AI, of de samenwerking tussen een onderzoeksgroep voor medicijnontwikkeling en een onderzoeksgroep voor AI. Dit zou veel handiger zijn als we beide vakgebieden aan dezelfde universiteit zouden hebben.

Bij de inrichting en fusie van universitaire onderwijsinstellingen moet rekening worden gehouden met de merkfactor.
Foto: Pham Huu
Ten derde moet bij de fusie rekening worden gehouden met de culturele factor. Twee verschillende universiteiten zullen grotendeels verschillende werkculturen hebben. Fuseren om samen te werken vereist een zorgvuldig stappenplan, te beginnen met het begrijpen hoe verschillend de twee culturen zijn en wat er moet gebeuren om de culturen bij de fusie te harmoniseren. Veel fusies van organisaties zien er op papier geweldig uit, maar mislukken vanwege dit probleem wanneer ze eenmaal zijn uitgevoerd.
Ten vierde, wees voorzichtig met favoritisme. Wanneer twee scholen fuseren, zal de directeur van de ene school geneigd zijn om mensen en studierichtingen van de ene school te bevoordelen ten opzichte van die van de andere. Dit leidt tot scheve investeringen en interne spanningen, wat een negatieve invloed heeft op het gezamenlijke werk.
Ten vijfde is het noodzakelijk om rekening te houden met de merkfactor. Langdurige universiteiten hebben zeer waardevolle merken opgebouwd, zoals Polytechnic, Foreign Trade... Veel professoren komen voor die school werken vanwege het merk. Veel studenten kiezen er ook voor om aan die school te studeren vanwege het merk. Veel werkgevers selecteren afgestudeerden om te werken op basis van het merk. Veel internationale organisaties en universiteiten werken samen met die school, ook vanwege het merk. De waarde van een universitair merk kan groter zijn dan alle materiële waarden van die school samen. Bij een fusie zullen veel van dergelijke merken verloren gaan. Zullen de waarden die door de fusie ontstaan groot genoeg zijn om dit te compenseren?
Ik hoop dat we, als we dat deze keer doen, de bovenstaande vijf zaken zorgvuldig in overweging nemen om ervoor te zorgen dat het onderwijs in ons land naar een nieuw niveau stijgt.
Bron: https://thanhnien.vn/sap-xep-truong-dai-hoc-phai-can-nhac-yeu-to-thuong-hieu-185251007212900153.htm
Reactie (0)