Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad: Schoolprogramma's moeten minimaal 2 opties hebben

Op de middag van 20 augustus gaf de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad een officieel bericht uit met richtlijnen voor de selectie van schoolprogramma's voor het schooljaar 2025-2026.

Leerlingen in Ho Chi Minhstad in een STEM-klas. Veel scholen hebben inmiddels STEM gekozen als een van de onderdelen van hun schoolprogramma's - Foto: NHU HUNG

Daarom moeten er bij het samenstellen van de inhoud van het schoolprogramma minimaal twee opties zijn waaruit leerlingen en ouders kunnen kiezen, afhankelijk van hun behoeften en mogelijkheden.

De afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad vereist dat onderwijsinstellingen enquêtes voor ouders organiseren en flexibel zijn in de keuze van enquêtevormen, zoals vragenlijsten of snelle enquêtesoftware waarmee ouders schoolprogramma's kunnen kiezen.

De enquête en raadpleging van leerlingen en ouders moeten de principes van vrijwilligheid, democratie, openbaarheid, transparantie en nauwkeurigheid waarborgen. Het schoolprogramma kan pas worden toegepast na voltooiing van de selectieprocedure en na consensus van de meerderheid van de ouders.

Volgens het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad beslissen openbare onderwijsinstellingen rechtstreeks over de inhoud van het schoolprogramma, zonder aanbesteding. De activiteiten, de geïmplementeerde leerjaren, het inhoudelijke kader, de methoden, de organisatievormen en de coördinerende eenheden moeten via de schoolraad worden besproken.

Directeuren van onderwijsinstellingen moeten de volledige verantwoordelijkheid dragen voor de selectie en uitvoering van schoolprogramma's.

De inhoud van het geselecteerde schoolprogramma moet door de bevoegde autoriteit worden goedgekeurd, door het ministerie van Onderwijs en Opleiding worden geëvalueerd en moet de stabiliteit en consistente implementatie in het hele leerjaar garanderen.

Duidelijk onderscheid tussen schoolcurriculum en officieel curriculum

In het schooljaar 2024-2025 zorgen sommige scholen in Ho Chi Minhstad, naast scholen die het goed doen in het curriculum, ook voor veel frustratie bij ouders. Dat komt doordat basisscholen, middelbare scholen en hogescholen ouders niet raadplegen, maar hen wel dwingen om hun kinderen het curriculum te laten volgen.

Scholen plannen bewust vakken in het schoolcurriculum tussen de reguliere lessen in. Ouders moeten dus, zelfs als ze dat niet willen, toch betalen voor de vakken die hun kinderen in het schoolcurriculum volgen, ook al zijn het vrijwillige vakken.

Het bovengenoemde document van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad is zowel een leidraad als een poging om bovenstaande situatie recht te zetten. In het document van het departement staat met name: "Onderwijsinstellingen moeten in alle gevallen over volledig en duidelijk bewijs beschikken van het enquêteproces en de resultaten van het verzamelen van de meningen van ouders. De enquête en het verzamelen van de meningen van ouders over het schoolprogramma moeten de principes van vrijwilligheid, democratie, openbaarheid, transparantie en nauwkeurigheid waarborgen."

HOANG HUONG

Bron: https://tuoitre.vn/so-gd-dt-tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-co-toi-thieu-2-lua-chon-2025082015221037.htm