Zelfs tijdens de vakantie hielden de afstuderende studenten hun studietempo aan en bereidden ze zich proactief voor op de belangrijke examens die eraan kwamen. Velen maakten van elk vrij moment gebruik om hun kennis te structureren, te oefenen met voorbeeldvragen en hun examenvaardigheden aan te scherpen ter voorbereiding op de "eindsprint".
Nguyen Thi Ha Linh, een leerling uit klas 12A6 van de Cam Xuyen middelbare school, vertelde: "Tijdens de vakantie heb ik de gelegenheid benut om mijn kennis per onderwerp te herhalen, mijn gemaakte opdrachten te bekijken en deze te vergelijken met de opmerkingen en correcties van de docenten. Zo heb ik mijn presentatievaardigheden aangepast en mijn vaardigheden voor het maken van toetsen verbeterd. Ik heb ook proactief mijn studieplanning herzien om klaar te zijn voor de drukke examenperiode."
Niet alleen leerlingen, maar ook docenten op scholen bereiden zich proactief voor om de examenvoorbereiding te versnellen. Docenten binnen elke vakgroep herzien en herstructureren de lesstof om deze aan te passen aan de specifieke behoeften van elke leerlingengroep.
Mevrouw Nguyen Thi Cam, docent literatuur aan de Ky Anh High School, zei: “Op de laatste dag van de vakantie heb ik de gelegenheid aangegrepen om het curriculum en de lesplannen te herzien, zodat we de kennis van de leerlingen kunnen blijven herhalen en systematiseren op basis van hun niveau. Dit om zowel de basiskennis te consolideren als de toetsvaardigheden van elke groep te verbeteren. Direct na de vakantie zullen we, naast de reguliere lessen, ook doorgaan met de ‘zelfstudiesessies’ in de avonduren op school. Speciaal voor de afdeling literatuur zijn er elke vrijdagavond herhalingssessies gepland; veel docenten die niet direct lesgeven aan de bovenbouw doen ook mee om de leerlingengroepen te ondersteunen.”
Ham Nghi High School erkent dat het ondersteunen van leerlingen bij het afleggen van examens met een solide kennisbasis en goede examenvaardigheden een centrale taak is en heeft daarom een uitgebreid aanbod aan oefenmateriaal geïmplementeerd. De vaardigheden van elke leerling worden nauwlettend gevolgd en beoordeeld, waardoor tijdige en passende ondersteuning mogelijk is, met name voor leerlingen met kennisachterstanden.
De heer Tran Trong Thanh, directeur van de Ham Nghi High School, zei: “Tijdens de vakantie hebben docenten en leerlingen via klasgroepen en op niveau gebaseerde herhalingsgroepen regelmatig contact gehouden en kennis gedeeld, waardoor het herhalingstempo stabiel en ononderbroken is gebleven. In de versnelde fase zal de school zich blijven richten op het consolideren van de belangrijkste kennis, het oefenen van toetsvaardigheden en het organiseren van herhalingssessies die geschikt zijn voor elke groep leerlingen. Het herhalingsproces zal naar verwachting op 6 juni worden afgerond.”
Vlak voor de kerstvakantie maakte het departement Onderwijs en Training van Ha Tinh bekend dat de toelatingsexamens voor het tiende leerjaar voor het schooljaar 2026-2027 zouden worden afgenomen. Ook werden de aantallen kandidaten die zich voor hun eerste keus per school hadden aangemeld openbaar gemaakt. Deze concrete cijfers over de concurrentie verhogen de druk op de leerlingen van het negende leerjaar aanzienlijk. Daarom is de vakantie voor velen niet alleen een tijd om uit te rusten, maar ook een cruciale periode om hun leerproces te versnellen, vaardigheden te consolideren en zich voor te bereiden op de laatste loodjes.
Tran Thi Thanh Thao, een leerling uit de negende klas van de Nguyen Tat Thanh middelbare school (gemeente Can Loc), vertelde: "Dit jaar heeft de Nghen middelbare school – waar ik me als eerste had aangemeld – 631 aanmeldingen, terwijl er maar 535 plaatsen beschikbaar zijn. Dit betekent dat bijna 100 leerlingen hun gewenste plek niet zullen krijgen, wat me behoorlijk zorgen baart. Daarom ben ik vastbesloten om me meer op mijn studie te concentreren. Naast de lessen zal ik 's avonds oefenen met examenopgaven en mijn presentatievaardigheden verbeteren, zodat ik meer zelfvertrouwen heb bij mijn antwoorden."
Om leerlingen in deze cruciale periode te ondersteunen, hebben veel middelbare scholen in de regio hun herhalingsplannen flexibel aangepast aan de vaardigheden van elke groep leerlingen. Op basis van de resultaten van eerdere toetsen analyseren docenten de sterke en zwakke punten om praktische herhalingsinhoud te ontwikkelen, waarbij te algemene en oppervlakkige benaderingen worden vermeden.
De heer Ha Van Sang, directeur van de Dai Thanh middelbare school (gemeente Cam Binh), zei: "De druk van het examen is enorm. Om de leerlingen te ondersteunen, zullen we na deze vakantie, naast het voortzetten van de oefensessies die nauw aansluiten bij de examenstructuur, het verbeteren van de probleemoplossende vaardigheden en het timemanagement, de docenten ook instrueren om regelmatig met hen te communiceren en hen direct advies te geven. Dit helpt de leerlingen om mentaal stabiel te blijven en wetenschappelijke studieplannen te ontwikkelen, waardoor ze een solide basis krijgen om vol vertrouwen aan het examen te beginnen."
Het einde van de vakantieperiode markeert ook de laatste loodjes op weg naar de belangrijke examens. Een consistent en stabiel studieschema helpt studenten om onderbrekingen in hun leerproces te voorkomen en snel weer op schema te komen. Dit is tevens de ideale tijd om hun kennis te versnellen en te consolideren voordat de officiële examens beginnen.
Volgens het plan vindt het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar in Ha Tinh voor het schooljaar 2026-2027 plaats op 25 en 26 mei. Meer dan 21.000 leerlingen uit het negende leerjaar hebben zich aangemeld voor het examen, waarvan bijna 19.800 leerlingen afkomstig zijn van reguliere openbare scholen en bijna 1.500 leerlingen van de gespecialiseerde middelbare school in Ha Tinh. Hoewel het inschrijvingspercentage voor openbare scholen is gestegen naar 74% (2% meer dan vorig jaar), zal de toename van bijna 4.000 kandidaten de concurrentiedruk verder verhogen.
Het eindexamen van de middelbare school in 2026 vindt plaats op 11 en 12 juni. Meer dan 17.000 leerlingen uit de laatste klas van de middelbare school in de provincie Ha Tinh hebben zich hiervoor aangemeld. Dit is een belangrijk examen voor de beoordeling van het behaalde diploma en dient als basis voor toelating tot universiteiten en hogescholen.
Bron: https://baohatinh.vn/tang-toc-on-tap-truc-cac-ky-thi-quan-trong-post310008.html
Reactie (0)