Het programma heeft als doel om kennis en methoden voor het organiseren van zomeractiviteiten over te brengen aan teamleden en kinderen in woonwijken in Ha Tinh .
Op 26 mei organiseerde de Provinciale Jeugdbondsraad - Provinciaal Jeugdactiviteitencentrum een training in professionele vaardigheden voor meer dan 100 vakbonds- en teamfunctionarissen en functionarissen die verantwoordelijk zijn voor kinderen in woonwijken.
De training duurde één dag en bevatte veel praktische en nuttige activiteiten. De trainers voor teamvaardigheden op niveau 1 van Central rustten de leidinggevenden van de woonwijken direct uit met vaardigheden: het organiseren van kleine en grote spellen, het aanmoedigen van kinderen; het implementeren van teammodellen en activiteiten voor kinderen in het gebied; zang- en dansvaardigheden, volksdansen voor kinderen en propaganda om verdrinking, verwondingen en kindermishandeling te voorkomen.
Het programma richt zich op het trainen van vaardigheden en methoden om modellen voor kinderen te organiseren.
In het kader van het trainingsprogramma richt het organisatiecomité zich, naast het aanleren van vaardigheden zoals: het organiseren van kinderactiviteiten, zang- en dansvaardigheden, volksdansen, spellen, ook op het aanleren van vaardigheden en methoden om gelijktijdig modellen voor kinderen te organiseren, zoals: Volksdansfestival, samen zingen en dansen en volksspelen; het meemaken van een zomerkamp; trainen en trainen met politieagenten; modellen om verdrinking en kinderletsel te voorkomen...
Secretaris van de Provinciale Jeugdbond en voorzitter van de Provinciale Jeugdraad Nguyen Ny Huong sloot het trainingsprogramma af.
In haar slottoespraak vroeg Nguyen Ny Huong, secretaris van de Provinciale Jeugdbond en voorzitter van de Provinciale Jeugdbondsraad, de Jeugdbond en de functionarissen van de Jeugdbond die verantwoordelijk zijn voor kinderen om creativiteit en innovatie te bevorderen bij het implementeren van zomeractiviteiten in woonwijken, waarbij rekening wordt gehouden met psychologische en leeftijdsgebonden behoeften en waarbij kinderen centraal staan in de activiteiten.
Creëer gezonde en nuttige speeltuinen, maximaliseer culturele instellingen voor kinderen. Besteed aandacht aan onderwijsmodellen voor kinderen, met name voor kinderen in moeilijke omstandigheden, die geen zorg en management van hun familie hebben. Focus tegelijkertijd op het voorkomen van verdrinkingsongelukken, verwondingen en kindermishandeling.
Postscriptum
Bron






Reactie (0)