Focus op het creëren van een leeromgeving
Op de eerste ochtend van de week was het schoolplein van Huynh Thuc Khang High School vol met gelach van alle groepen leerlingen. Meneer Vo Duc Cao Cuong was al vroeg aangekomen en liep rond, controleerde de klassen aandachtig, herinnerde sommige leerlingen eraan hun uniformen op te ruimen en besteedde aandacht aan de geluidsinstallatie en enkele belangrijke punten voor de vlaggenceremonie. De schoolbel ging, leerlingen uit elke klas stelden zich snel op, rangschikten zich, klaar voor de start van een nieuwe schoolweek. Voor meneer Cuong begint een werkdag altijd met observeren, orde handhaven en op die manier verbindingen creëren tussen leerlingen, leraren en de leeromgeving!
![]() |
De heer Vo Duc Cao Cuong |
De heer Cuong is al bijna 30 jaar verbonden aan deze kustschool, in verschillende functies, van docent tot adjunct-directeur belast met professioneel werk (sinds 2009) en directeur (sinds 2020). Hij heeft altijd vastgesteld dat het implementeren van de emulatiebeweging een belangrijke, regelmatige taak is, die nauw verbonden is met de uitvoering van de politieke taken van de school. Onder zijn leiding is de beweging "Innovatie en creativiteit in management, onderwijs en leren" breed en effectief ingezet onder het motto "4 goederen" (goede leeromgeving, goed management, goed lesgeven, goed leren). Elk jaar organiseert de school regelmatig dialoogfora tussen leiders, leraren, leerlingen en ouders om te luisteren, te delen en zich snel op te lossen, waardoor een vriendelijke, hechte en open sfeer ontstaat.
Een van de bijzondere prestaties van de heer Cuong is het thema "Bevorderen van de socialisatie van het onderwijs , bijdragen aan het verbeteren van de kwaliteit van het alomvattende onderwijs op de Huynh Thuc Khang High School", dat in de hele provincie erkenning en brede toepassing heeft gekregen. Met dit thema heeft hij meer dan 1 miljard VND gemobiliseerd van ouders, oud-leerlingen en weldoeners om te investeren in faciliteiten en lesmateriaal zoals: een taallokaal, geluidsinstallatie, televisie, wifi voor de hele school, een dak op het schoolplein... om de school te helpen de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Ter gelegenheid van de 50e verjaardag van de oprichting van de school (1976-2026), in 2023, mobiliseerde hij generaties bestuurders, leraren en oud-leerlingen om meer dan 665 miljoen VND te steunen voor de bouw van het monument voor de patriottische geleerde Huynh Thuc Khang op het schoolterrein.
Wek de geest van collectieve toewijding op
Dankzij het leiderschap van de heer Cuong heeft de kwaliteit van het sleutelonderwijs en het uitgebreide onderwijs aan de Huynh Thuc Khang High School de afgelopen jaren opmerkelijke veranderingen ondergaan. In de afgelopen 5 jaar heeft de school 81 prijzen gewonnen in provinciale wedstrijden voor excellente leerlingen; 1 leerling won de derde prijs op nationaal niveau in Informatica; 1 leerling was de beste van de provinciale middelbareschooldiploma-uitreiking; het slagingspercentage van de middelbare school ligt tussen de 99,8 en 100%; het toelatingspercentage voor de universiteit ligt boven de 90%. Al vele jaren achtereen is de school door het Provinciaal Volkscomité erkend als een Uitstekend Arbeidscollectief. In het schooljaar 2021-2022 leidde de school de middelbare scholen van de provincie en ontving ze een emulatievlag van de premier ; en werd ze door de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité erkend als het behalen van nationale normen niveau 1; de directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding erkende de school met de accreditatie van onderwijskwaliteit niveau 2. De afgelopen jaren is de inzet van de school om partijleden onder leerlingen te ontwikkelen ook verbeterd. 12 leerlingen hebben de eer gehad zich bij de partij aan te sluiten.
Volgens de heer Cuong zal de school, gezien de noodzaak van fundamentele en alomvattende innovatie in onderwijs en opleiding en de implementatie van Resolutie nr. 71 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding, de komende tijd doorgaan met het innoveren van het management. In plaats van docenten te vragen en te bevelen deel te nemen aan activiteiten, richt de directeur zich op het luisteren naar de deelnemers, aspiraties en oriëntaties, en het aanmoedigen van docenten om moedig te proberen door te breken. Daarnaast stelt hij specifieke competitiedoelen en -targets vast, praktische inhoud, en implementeert hij bewegingen in elke periode en elk onderwerp om een echte competitieve omgeving te creëren. De school richt zich ook op het vormen van een verenigd blok, het bevorderen van de rol van professionele groepsleiders, het helpen van docenten om te veranderen van de mentaliteit van "moeten" naar "willen doen, willen bijdragen", en het stimuleren van enthousiasme en creativiteit.
In de loop der jaren heeft de heer Vo Duc Cao Cuong vele onderscheidingen ontvangen op alle niveaus, zoals: de titel van Uitstekende Leraar toegekend door de President; 1 keer een certificaat van verdienste ontvangen van de Premier; 2 keer een certificaat van verdienste ontvangen van het Provinciaal Partijcomité; 2 keer een certificaat van verdienste ontvangen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding; 5 keer een certificaat van verdienste ontvangen van de Voorzitter van het Provinciaal Volkscomité voor uitzonderlijke prestaties op het gebied van onderwijs en opleiding, patriottische emulatiebewegingen; en 14 keer de titel van Emulatiestrijder op lokaal niveau behaald.
H.NGAN
Bron: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202510/tien-toi-dai-hoi-thi-dua-yeu-nuoc-tinh-khanh-hoa-lan-thu-i-giai-doan-2025-2030-tien-phong-doi-moi-nang-cao-chat-luongday-hoc-dd656e7/
Reactie (0)