Focus op het verbeteren van kwalificaties en capaciteit

Op de vraag "Wat heeft de eenheid gedaan om de capaciteit, kwalificaties en verantwoordelijkheden van de pelotonscommandanten te verbeteren?", antwoordde luitenant-kolonel Nguyen Huy Khoi, commandant van Regiment 165 (Divisie 312, Korps 1): "Om ervoor te zorgen dat de pelotonscommandanten en batterijcommandanten voldoen aan de eisen van de missie, hebben het partijcomité en de regimentsleiding in het verleden kameraden met goede kwaliteiten geselecteerd, hoge resultaten behaald tijdens de training van nieuwe soldaten en ernaar gestreefd hen naar de training van pelotons- en batterijcommandanten te sturen. Na voltooiing van de training organiseerde de eenheid een inspectie en beoordeelde de sterke en zwakke punten van elke kameraad correct. Op basis daarvan werd een herscholing georganiseerd op basis van de beperkte inhoud, de kerninhoud; gericht op methoden om de ideologie van het leger te begrijpen, de organisatie en het onderhoud van de training... Na de training werden ze toegewezen aan de eenheden om de missie uit te voeren."

Om de kwalificaties en capaciteiten van pelotonsleiders te verbeteren, zijn er binnen eenheden veel meningen die suggereren dat het nodig is om de trainingstijd op school te verlengen, zodat pelotonsleiders betere kwalificaties en capaciteiten hebben. Na de training zouden ze overgeplaatst moeten worden naar de eenheid die hen uitzendt om te studeren. Dit vergemakkelijkt het managementproces, de werkomstandigheden en bevordert de capaciteiten in de omgeving waarmee pelotonsleiders bekend zijn tijdens de training van nieuwe soldaten.

Sergeant Pham Khac Tuong, sectiecommandant van brandweergroep 11, compagnie 2, bataljon 1 (regiment 141, divisie 312) begeleidt soldaten tijdens de formatietraining.

Majoor Le Hong Quan, militair assistent (stafafdeling, divisie 312), zei: "Vanwege de korte trainingstijd voor groepscommandanten is het noodzakelijk om ons te richten op het bijbrengen van de benodigde inhoud, nieuwe inhoud die verband houdt met de realiteit van de eenheid en de verantwoordelijkheden en taken van groepscommandanten, in plaats van het opnieuw aanleren van de inhoud die nieuwe soldaten hebben geleerd. In het bijzonder is het noodzakelijk om ons te richten op het trainen en oefenen van commandovoeringsmethoden, en het onderhouden van de training en oefening van soldaten...".

Het rapport over de kwaliteit van pelotons- en batterijleiders na hun opleiding aan militaire scholen en hun werk bij eenheden van Regiment 165 bevatte ook aanbevelingen: "Het is noodzakelijk om de tijd voor praktische training te vergroten, de nadruk te leggen op het oefenen van modelbewegingen en methoden om pelotons zo te houden dat ze de inhoud kunnen oefenen; aanvullende training in schieten, fysieke kracht en regelgeving te bevorderen; voor te stellen om omstandigheden te creëren waarin eenheden deze troepen terug kunnen ontvangen nadat ze naar militaire scholen zijn gestuurd voor training, om het management en het werk te vergemakkelijken...".

Volgens luitenant-kolonel Do Van Kien, adjunct-politiek commissaris van Regiment 141, moeten officieren van pelotons en hoger, naast regelmatige training en opleiding, en het verbeteren van de opleiding zodat pelotonsleiders hun taken, taken en bevoegdheden goed begrijpen en hun verantwoordelijkheden onder de aandacht brengen, ook aandacht besteden aan het stimuleren en creëren van gunstige omstandigheden voor pelotonsleiders om hun taken goed uit te voeren. Pelotons-, compagnie- en bataljonsofficieren volgen, begeleiden en ondersteunen altijd maximaal, maar doen dit niet voor hen of vervangen hen, maar moeten pelotonsleiders mogelijkheden bieden om hun kennis en vaardigheden in het aansturen en leiden van de peloton te bevorderen en zo hun taken te voltooien.

Bij Regiment 165, Regiment 141 en enkele eenheden van Divisie 312 waren we behoorlijk onder de indruk van het systeem van documenten dat de eenheid nauwgezet had onderzocht, verzameld, samengesteld en aan elke squadleider en batterijleider had verstrekt. Deze kleine boekjes kunnen in je zak worden gestopt en zijn zeer waardevol voor het squadleidersteam, zoals: "Enkele ervaringen met het aansturen en aanvoeren van soldaten van de squadleider", "Handboek voor levensvaardigheden voor squad- en batterijleiders", "Geheim handboek voor squadleiders"... In deze documenten staan ​​alle verantwoordelijkheden, taken, zaken die squadleiders moeten weten, veelvoorkomende situaties binnen de eenheid en hoe squadleiders daarmee omgaan... Sterker nog, in de loop der jaren hebben de batterij en batterijleiders van Divisie 312 de kennis in deze kleine boekjes geleerd en effectief toegepast op het aansturen, aanvoeren en trainen van soldaten.

Groepscommandant Vu Huy Hoang (tweede van rechts) en soldaten van peloton 4, compagnie 2, bataljon 4 (regiment 165, divisie 312) praten tijdens de pauze.

Motiveer met praktische aanmoediging

Toen we veel officieren van Divisie 312 ernaar vroegen, kregen we hetzelfde antwoord: Naast goed werk in het opleiden en vergroten van bewustzijn en verantwoordelijkheid, is het belangrijkste om teamleiders te motiveren dat eenheidsofficieren altijd betrokken, zorgzaam, open en behulpzaam zijn en teamleiders helpen bij het uitvoeren van dagelijkse taken. In het bijzonder moeten hogere officieren absoluut militaristische uitingen, schelden en beledigen van teamleiders vermijden; ze moeten teamleiders oprecht respecteren, de juiste omstandigheden creëren, prijzen en tijdig aanmoedigen, zodat ze altijd hun zelfvertrouwen, enthousiasme en toewijding kunnen behouden en hun volledige potentieel kunnen ontwikkelen.

Volgens Luitenant-Kolonel Le Van Ha, Politiek Commissaris van Regiment 165 en Luitenant-Kolonel Do Van Kien, Adjunct Politiek Commissaris van Regiment 141, is het van belang dat de eenheid groepscommandanten en batterijleiders motiveert en dat er wordt toegezien op de juiste regimes en normen volgens de voorschriften. Daarnaast besteedt de eenheid regelmatig aandacht aan het ontmoeten, prijzen en tijdig belonen van kameraden voor prestaties tijdens hun werk. Zij geeft prioriteit bij het selecteren en trainen van reserveofficieren en loopbaanoriëntatie. Ook besteedt zij aandacht aan het selecteren, koesteren en creëren van bronnen voor toelating tot de Partij. Zij creëert gunstige voorwaarden als er behoefte is aan herziening voor examens en inschrijving voor toelating tot militaire academies en scholen.

Momenteel genieten pelotonscommandanten en batterijcommandanten dezelfde voordelen en normen als onderofficieren en soldaten; in principe ontvangen ze alleen een hogere rangtoelage dan soldaten (een pelotonscommandant met de rang van sergeant ontvangt momenteel een toelage van VND 894.000 per maand; een soldaat met de rang van soldaat eerste klasse ontvangt een toelage van VND 670.500 per maand). De toelage van een pelotonscommandant is dus niet veel hoger dan die van een soldaat, maar de werklast en verantwoordelijkheid zijn wel veel groter.

Toen we dit echter met kaderleden van enkele basiseenheden bespraken, kwamen we erachter dat de meningen waren dat het verhogen van de toelage voor pelotonscommandanten moeilijk door te voeren was en niet echt nodig, omdat pelotonscommandanten net als soldaten ook militaire dienstplicht hebben.

Veel meningen suggereren echter dat het noodzakelijk is om te studeren en voorkeursbeleid te voeren voor pelotonsleiders en batterijleiders, zoals: het verhogen van de prioriteitspunten bij inschrijving voor examens en aanmeldingen bij militaire academies en scholen; het verlengen van de vakantieperiode ten opzichte van militairen. Deze prioriteiten, hoewel klein, hebben een grote motiverende betekenis, waardoor pelotonsleiders zich meer vereerd, trots en zeker voelen in hun werk, en hun rollen en verantwoordelijkheden bij de uitvoering van hun taken worden benadrukt; tegelijkertijd wordt de motivatie gecreëerd om soldaten met goede kwaliteiten en vaardigheden aan te trekken om zich in te schrijven voor de opleiding tot pelotonsleider en batterijleider.

Artikel en foto's: DUY DONG - TRAN ANH - NGOC LAM