Phan Rang-Thap Cham City: verspreiding van de emulatiebeweging "Goed lesgeven

In het schooljaar 2022-2023 heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de stad Phan Rang-Thap Cham 139 leerlingen erkend als excellente leerlingen op stadsniveau; 64 leerlingen wonnen prijzen bij het provinciale examen voor excellente leerlingen. Dit resultaat heeft bijgedragen aan de sterke verspreiding van de emulatiebeweging "Goed onderwijs - goed leren" op elk onderwijsniveau in de stad.

Kameraad Tran Thi Huong, hoofd van de afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad Phan Rang-Thap Cham, zei dat hij in het verleden nauwgezet de richtlijnen van de afdeling Onderwijs en Opleiding heeft gevolgd bij het organiseren van het provinciaal examen voor excellente middelbare scholieren en middelbare scholieren; het examen voor het selecteren van teams voor deelname aan het nationale examen voor excellente leerlingen; samen met de aandacht en leiding van het Volkscomité van de stad Phan Rang-Thap Cham bij het investeren in en verbeteren van faciliteiten, lesmateriaal en het samenstellen van een team van leraren met hoge morele kwaliteiten en professionele capaciteiten om excellente leerlingen in de stad op te leiden en te stimuleren. Daarom heeft de afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad vanaf het begin van het schooljaar 2022-2023 een plan ontwikkeld voor het organiseren van het stedelijk examen voor excellente middelbare scholieren. Tegelijkertijd heeft hij scholen opgedragen het plan serieus uit te voeren; snel de training van excellente leerlingenteams op te zetten en te organiseren om op stedelijk en provinciaal niveau te kunnen concurreren.

Kameraad Chau Thi Thanh Ha, lid van het provinciaal partijcomité en secretaris van het partijcomité van de stad Phan Rang - Thap Cham, reikte certificaten uit aan leerlingen van de middelbare school Tran Phu die zilveren medailles wonnen in klas 9 van het nationale examen van de Engelse Olympische Spelen via internet in het schooljaar 2022-2023.

In die geest hebben scholen wedstrijden op schoolniveau georganiseerd om leerlingen met uitstekende academische prestaties te selecteren voor deelname aan de wedstrijd; toegewezen docenten met hoge kwalificaties en professionele capaciteit; in staat om documenten te verzamelen, gespecialiseerde en diepgaande onderwerpen te bespreken en te onderwijzen; beschikken over wetenschappelijke communicatiemethoden en enthousiasme om teams te trainen voor deelname aan wedstrijden op stedelijk en provinciaal niveau om excellente leerlingen te selecteren. Tegelijkertijd worden scholen gevraagd om docenten en leerlingen te ondersteunen en optimale omstandigheden te creëren om deel te nemen aan de opleiding van excellente leerlingen; de coördinatie met ouders te versterken om aandacht te besteden aan, omstandigheden te creëren en kinderen aan te moedigen om actief te evalueren; en leermiddelen volledig uit te rusten om vol vertrouwen de beste resultaten in de wedstrijd te behalen.

Vo Hoang Nhat Thy, een leerling met een 9/3-cijfer op de Tran Phu middelbare school, won de derde prijs voor literatuur in de provinciale competitie voor excellente leerlingen. Ze zei met genoegen dat dit te danken is aan de toewijding van de docenten om kennis van basis- tot gevorderd niveau te bevorderen en te herhalen, systematische en wetenschappelijke principes te waarborgen en een inspirerende passie voor het vak te ontwikkelen. Dit heeft haar gemotiveerd om vol zelfvertrouwen te studeren en zich in te spannen voor het examen, wat heeft geleid tot hoge resultaten in deze provinciale competitie voor excellente leerlingen.

Dankzij een zorgvuldige en grondige voorbereiding trok het selectie-examen voor excellente studenten op stadsniveau een groot aantal excellente studenten aan om deel te nemen. Meer specifiek namen 387 studenten deel aan het examen in de vakken: wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, literatuur, geschiedenis en aardrijkskunde. Als gevolg hiervan werden 139 studenten op stadsniveau erkend als excellente studenten, wat een percentage van 35,9% bereikte. Hiervan wonnen 87 studenten prijzen (waaronder: 5 eerste prijzen, 11 tweede prijzen, 23 derde prijzen en 48 troostprijzen). Voor het provinciale selectie-examen voor excellente studenten deden 97 studenten mee aan het examen in de vakken: wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, literatuur, geschiedenis, aardrijkskunde, Engels en informatica. Als gevolg hiervan wonnen 64 studenten prijzen, goed voor 42,7% van het totale aantal studenten dat in de provincie prijzen won. Waarvan er 4 eerste prijzen, 22 tweede prijzen en 38 derde prijzen waren.

Leiders van het Departement van Onderwijs en Opleiding van de stad Phan Rang-Thap Cham reikten prijzen uit aan uitmuntende studenten.

Kameraad Tran Ngoc Quang, vicevoorzitter van het Stadscomité van Volksvertegenwoordigers, zei dat door dit uitstekende examen voor de selectie van leerlingen werd bevestigd dat de kwaliteit van het onderwijs in de stad geleidelijk is verbeterd en in de praktijk is gebracht, dat de omvang van het onderwijs is uitgebreid; dat campagnes en emulatiebewegingen op scholen zijn ingezet en vele opmerkelijke resultaten hebben opgeleverd. De emulatiebeweging van goed onderwijs - goed leren in de onderwijs- en opleidingssector van de stad en de scholen is in stand gehouden, ontwikkeld en verspreid over de hele sector. In het bijzonder hebben alle leerlingen van de stad hoge prijzen gewonnen in wedstrijden en examens georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, met name de excellente leerlingenbeweging in culturele vakken, en is al vele jaren de leidende eenheid in de hele provincie. Deze resultaten hebben positief bijgedragen aan het verbeteren van de kennis van mensen, het opleiden van menselijk potentieel, het koesteren van talenten en het bijdragen aan de implementatie van de doelen en taken van de sociaaleconomische ontwikkeling van de stad. De regio zal de komende tijd blijven investeren in onderwijs; Geef de afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad opdracht zich te blijven inzetten voor innovatieve denkwijzen en management om personeel op te leiden voor een alomvattende ontwikkeling. Implementeer de emulatiebeweging "goed lesgeven - goed leren", "Elke leraar is een voorbeeld van moraliteit, zelfstudie en creativiteit" goed; innoveer actief lesmethoden om leerlingen aan te moedigen proactief en creatief te zijn in het leren, oefenen en hen te voorzien van de nodige vaardigheden voor het leven.

Reactie (0)