Ho Chi Minhstad blijft proactief oplossingen aandragen om "moeilijkheden" in het onderwijs op te lossen.

Op de middag van 10 oktober had een werkgroep van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding onder leiding van plaatsvervangend minister Pham Ngoc Thuong een werksessie met het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad om de voorbereiding en uitvoering van taken aan het begin van het schooljaar 2024-2025 in Ho Chi Minhstad te inspecteren.

Tijdens de werksessie zei de heer Thai Van Tai, directeur van het departement Primair Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Opleiding) en adjunct-hoofd van de werkdelegatie, dat de werkdelegatie op 9 en 10 oktober heeft samengewerkt met het departement Onderwijs en Opleiding van de stad Thu Duc en het departement Onderwijs en Opleiding van District 5.

In elke plaats inspecteerde de werkgroep de daadwerkelijke onderwijsactiviteiten op 1 kleuterschool, 1 basisschool, 1 middelbare school, 1 school voor voortgezet onderwijs, 1 centrum voor vreemde talen - informatietechnologie en 1 centrum voor levensvaardighedenonderwijs.

Tijdens de inspectie heeft de werkgroep haar waardering uitgesproken voor de voorbereiding, organisatie, uitvoering en uitvoering van de taken aan het begin van het schooljaar 2024-2025 van de onderwijsinstellingen in Ho Chi Minhstad.

Scène van de werksessie op de middag van 10 oktober

De werkgroep was ook zeer te spreken over het initiatief van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad om het Volkscomité van Ho Chi Minhstad te adviseren een resolutie uit te vaardigen waarin de inkomsten, de inningsniveaus en de mechanismen voor het beheer van inkomsten en uitgaven voor diensten die educatieve activiteiten van openbare onderwijsinstellingen in de regio bedienen en ondersteunen, worden gereguleerd.

Ho Chi Minhstad is bovendien de eerste gemeente in het land die een reeks digitale schoolnormen heeft opgesteld, criteria voor de bouw van "geavanceerde, internationaal geïntegreerde scholen" en "gelukkige scholen".

Spreker op de bijeenkomst was viceminister Pham Ngoc Thuong die zei dat Ho Chi Minhstad veel voordelen biedt, maar ook te maken heeft met veel uitdagingen op het gebied van onderwijsmanagement. Dit komt door de kenmerken van een groot stedelijk gebied, een grote immigrantenpopulatie en diverse soorten onderwijsfaciliteiten.

Viceminister Pham Ngoc Thuong was zeer te spreken over het initiatief en de creativiteit van Ho Chi Minhstad bij het adviseren en voorstellen van oplossingen om het onderwijsmanagement te verbeteren.

De plaatsvervangende minister van Onderwijs en Opleidingen heeft beoordeeld dat Ho Chi Minhstad zeer proactief is geweest in het tijdig uitbrengen van een volledig systeem van documenten om het managementwerk aan het begin van het schooljaar te versterken.

Tegelijkertijd heeft de gemeente veel moeite gedaan om te investeren in infrastructuur, extra scholen te bouwen, onderwijzend personeel aan te stellen en te zorgen dat er wordt voldaan aan de leerbehoeften van de kinderen van de stadsbewoners.

"Ik stel voor dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad proactief werksessies met relevante ministeries en afdelingen voorstelt om problemen en obstakels snel op te lossen. Om de voortgang van de implementatie te versnellen en de kwaliteit van de projecten te waarborgen, moet het Volkscomité van Ho Chi Minhstad bovendien de aansturing, decentralisatie en de delegatie van bevoegdheden aan de Volkscomités van de districten en Thu Duc City blijven versterken, en zo de proactieve rol en verantwoordelijkheid van de basis bevorderen", aldus viceminister Pham Ngoc Thuong.

De heer Nguyen Van Hieu, directeur van het departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, zei dat nadat het Volkscomité van Ho Chi Minhstad het project voor de bouw van 4.500 klaslokalen had goedgekeurd, het departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad veel werkgroepen met districten en Thu Duc City heeft georganiseerd om de daadwerkelijke uitvoeringssituatie in kaart te brengen en eventuele moeilijkheden en obstakels snel uit de weg te ruimen.

Directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad Nguyen Van Hieu doet verslag van het project van 4.500 klaslokalen

Dit is een gezamenlijke inspanning van het hele politieke systeem om de 50e verjaardag van de Bevrijding van het Zuiden en de Nationale Hereniging te vieren. In het bijzonder zijn leiders op alle niveaus en lokale overheden vastbesloten om de kwaliteit van onderwijs en training te verbeteren, het aantal leerlingen per klas te verminderen en het percentage leerlingen dat twee lessen per dag volgt, te verhogen.

AANDACHT

Bron: https://www.sggp.org.vn/tphcm-tiep-tuc-chu-dong-de-xuat-giai-phap-go-kho-cho-giao-duc-post763058.html