Na Son Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minorities streeft naar kwaliteitsverbetering

De laatste tijd hebben het personeel en de leraren van de Na Son basisschool en middelbare kostschool voor etnische minderheden in het district Dien Bien Dong veel praktische en effectieve oplossingen geïmplementeerd om bij te dragen aan de verbetering van de kwaliteit van het uitgebreid onderwijs in een moderne richting.

Leraar Tuong Hai Quan, directeur van de school, deelde het volgende: Om de kwaliteit van onderwijs en opleidingen continu te verbeteren, heeft de school de afgelopen jaren actief de inhoud en lesmethoden geïnnoveerd en proactief en creatief informatietechnologie in het onderwijs toegepast. Er zijn goed georganiseerde bijeenkomsten van vakgroepen en er zijn meer thematische activiteiten rond innovatieve lesmethoden georganiseerd. Er zijn onderwijsconferenties georganiseerd met als motto: het bevorderen van de positiviteit, het initiatief en de creativiteit van studenten, wat bijdraagt ​​aan de verbetering van de kwaliteit van professionele activiteiten, enzovoort.

De school creëert altijd omstandigheden waarin leerlingen praktische maatschappelijke kennis kunnen opdoen.

In het onderwijs organiseert de school de toewijzing van taken aan docenten om direct les te geven op basis van het vak en innovatieve lesmethoden te ontwikkelen. Er worden effectieve professionele activiteiten georganiseerd, gericht op het bespreken van lesmethoden, vaardigheden in het gebruik van leermiddelen, laboratoriumapparatuur, het oplossen van moeilijke problemen en professionele activiteiten gebaseerd op lesonderzoek. Vóór en tijdens het schooljaar worden docenten georganiseerd om trainingen te volgen over innovatieve lesmethoden, leerboeken en uitwisseling van gemeenschappelijke lesplannen, klassen te bezoeken en lessen te observeren om ervaring op te doen en zo de expertise van collega's te verbeteren en de kwaliteit van het lesgeven door docenten en de leerprestaties van leerlingen te verbeteren.

Naast het professionele werk besteedt de school ook speciale aandacht aan morele vorming en levensvaardigheden van leerlingen door middel van buitenschoolse activiteiten, waardoor traditionele culturele vorming de school binnenkomt. Als kostschool werken leraren dag en nacht om voor het leven van leerlingen te zorgen, wat een band tussen leraren en leerlingen creëert. Dit draagt ​​eraan bij dat leerlingen van school houden, van de les houden en zich inzetten voor studeren en oefenen.

De school is een tweede thuis geworden voor de internaatleerlingen.

Het internaatwerk wordt nauwlettend verzorgd: de kamers zijn volledig uitgerust met bedden, dekens, lakens, kussens, matrassen, plafondventilatoren, elektrische verlichting... Voedselbronnen worden geïmporteerd van gerenommeerde instellingen, waardoor voedselhygiëne en -veiligheid worden gegarandeerd volgens de regelgeving en openbaar worden gemaakt, zodat ouders hun kinderen kunnen vertrouwen op school. Daarnaast wordt het gezondheidsbeleid op school verzorgd door de school. Er is een Gezondheidscommissie opgericht die samenwerkt met artsen en verpleegkundigen van de gemeentelijke gezondheidspost om de gezondheid van leerlingen te waarborgen, zodat ze met een gerust hart kunnen studeren.

Daarnaast werkt de school nauw samen met gezinnen, lokale afdelingen en organisaties, met name de gemeentelijke politie, om maatregelen te versterken om leerlingen te onderwijzen over ethiek en wetgeving, om te voorkomen dat sociale misstanden op scholen worden aangetroffen, om de beweging "Spreek goede woorden, doe goede daden" te lanceren, om verhalen te vertellen over goede mensen en goede daden om ethiek te onderwijzen en bij te dragen aan het oefenen van levensvaardigheden, om te voorkomen dat leerlingen de wet overtreden of sociale misstanden begaan, en om de schooldiscipline te handhaven.

De lessen zijn altijd spannend en enthousiast, wat een prettige sfeer onder de studenten creëert.

Dankzij positieve veranderingen in het onderwijs heeft de school in het schooljaar 2023-2024 veel bemoedigende resultaten behaald: 100% van de leerlingen heeft het basisonderwijsprogramma afgerond en behaalde de resultaten van het eindexamen voor de middelbare school; de school heeft de 3e prijs gewonnen op clusterniveau in de schoolintelligentiewedstrijd; de 3e prijs op districtsniveau in de creativiteitswedstrijd voor jongeren; de 2e prijs voor de hele groep in de kalligrafiewedstrijd op districtsniveau en de Math Exchange for Children-wedstrijd voor leerlingen van groep 5...

Een pauzeactiviteit voor leerlingen van de Na Son basisschool en middelbare school voor etnische minderheden

De resultaten die de school de afgelopen tijd heeft behaald, zijn het creëren van vertrouwen tussen het partijbestuur, de overheid, ouders en leerlingen. Dit vormt een solide basis voor de school om orde en discipline te blijven handhaven, een positieve leeromgeving te creëren, professioneel werk te innoveren en te streven naar verbetering van de kwaliteit van het alomvattend onderwijs.

Bron: https://thoidai.com.vn/truong-pho-thong-dan-toc-ban-tru-tieu-hoc-thcs-na-son-no-luc-nang-cao-chat-luong-208492.html