De Dak Ha Commune Primary School zet de lessen voort ondanks de moeilijkheden.

GD&TĐ - Door de lange, steile hellingen is naar school gaan een constante strijd voor de kinderen. Toch houdt basisschool Dak Ha vol en handhaaft een gestaag leertempo voor de kinderen van de Xo Dang-etnische groep.

Een lichtpuntje in het onderwijs

De gemeente Dak Ha (district Tu Mo Rong, provincie Kon Tum) heeft een overwegend heuvelachtig terrein, waardoor het voor leerlingen, met name die in afgelegen dorpen, moeilijk is om naar school te gaan. De lage economische status van de bevolking en het beperkte besef van het belang van onderwijs bij sommige ouders dragen bij aan het aanhoudende probleem van schooluitval.

Hoewel er is geïnvesteerd in de schoolfaciliteiten, voldoen deze nog steeds niet volledig aan de onderwijsbehoeften van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018. Sommige afgelegen schoollocaties, ver van het centrum, vormen een obstakel voor het beheer en het onderwijs. Desondanks streven de medewerkers en docenten van de school er altijd naar om dicht bij hun klassen, leerlingen en dorpen te blijven om kennis over te dragen.

Xơ Đăng-studenten uit etnische minderheden in Tu Mơ Rông.

In het schooljaar 2024-2025 telde basisschool Dak Ha 27 klassen met 704 leerlingen, waarvan 642 afkomstig waren uit etnische minderheidsgroepen. Het inschrijvingspercentage voor de eerste klas bereikte 100%, en het aanwezigheidspercentage van de school bleef constant boven de 96%. Deze prestatie is te danken aan de volharding, verantwoordelijkheid en toewijding van het onderwijzend personeel, dat niet bang is voor tegenslagen en de opleiding van hun leerlingen altijd als hun hoogste prioriteit beschouwt.

Vanaf het begin van het schooljaar investeerde de school proactief in het opknappen van haar faciliteiten. Er werden bureaus, stoelen, lesmateriaal, leerboeken, naslagwerken en zelfs kinderstripboeken aangeschaft om leerlingen aan te trekken. Naast de investeringen in faciliteiten richtte de school zich ook op het vernieuwen van lesmethoden om competenties te ontwikkelen en de leerlingen centraal te stellen. Er werden twee keer per dag lessen gegeven, waarbij het gebruik van informatietechnologie werd gestimuleerd en er veel praktische activiteiten werden georganiseerd die verband hielden met de lokale omgeving.

Tijdens het Vietnamese Nieuwjaar ervaren studenten hoe het is om banh chung (traditionele Vietnamese rijstkoekjes) te maken.

Een opvallend pluspunt is dat alle docenten de Xơ Đăng-taal kunnen gebruiken in hun communicatie en onderwijs. Hierdoor voelen leerlingen zich meer op hun gemak en zelfverzekerd in de leeromgeving, met name wanneer ze Vietnamees leren, wat hun tweede taal is.

De school houdt zich niet alleen bezig met het aanleren van lees- en schrijfvaardigheid, maar integreert ook actief de traditionele cultuur in haar onderwijsactiviteiten. Volksspellen, het leren bespelen van muziekinstrumenten, het zingen van volksliederen en het dragen van traditionele kleding tijdens ervaringsgerichte evenementen helpen leerlingen een liefde voor de cultuur van hun thuisland te ontwikkelen. De klaslokalen zijn levendig ingericht met 'natuurhoekjes', 'lokale hoekjes', gedeelde boekenplanken en wedstrijdborden, waardoor een boeiende en cultureel rijke leeromgeving ontstaat.

Verspreiding via delen

De schoolbibliotheek krijgt aandacht en er wordt in geïnvesteerd om de leescultuur onder leerlingen te bevorderen.

In het schooljaar 2024-2025 namen 10 leerkrachten van basisschool Dak Ha deel aan de districtscompetitie. Alle 10 leerkrachten wonnen een prijs, waaronder een eerste prijs en de algemene eerste prijs. Ook op provinciaal niveau wonnen alle 5 deelnemende leerkrachten een prijs. Deze prestatie is niet alleen een bewijs van de inspanningen om de professionele vaardigheden te vernieuwen, maar weerspiegelt ook het verantwoordelijkheidsgevoel en de voortdurende leerbereidheid van het onderwijzend personeel.

Directrice Ho Thi Thuy Van vertelde: “We vragen onszelf altijd af: wat hebben de leerlingen geleerd en wat kunnen ze na elke les toepassen? Daarom moedigen we elke docent aan om flexibel te zijn in hun lesmethoden, en over te stappen van eenrichtingsverkeer van informatie naar het begeleiden en organiseren van leerlingen om zelfstandig kennis te verwerven. Daarnaast stimuleren we leren in groepen, waardoor er mogelijkheden ontstaan ​​om sociale vaardigheden, zelfstudievermogen en creatief denken te ontwikkelen.”

De Dak Ha Basisschool heeft in het schooljaar 2022-2023 de nationale normen van niveau 1 behaald. Het volgende doel is om in het schooljaar 2027-2028 niveau 2 te behalen. Om dit doel te bereiken, verzoekt de school de lokale overheid en de onderwijssector om te blijven zorgen voor voldoende leerkrachten en te investeren in faciliteiten. Tegelijkertijd zouden ze de communicatie moeten versterken om ouders bewust te maken van het belang van onderwijs.

Mevrouw Ho Thi Thuy Van met de "Happy Meal" voor de leerlingen.

Naast het vergroten van de kennis en de leerervaring van de leerlingen, heeft de school door de jaren heen particulieren en bedrijven opgeroepen om de implementatie van het "Happy Meal"-programma en het "door de gemeenschap gesponsorde kostschool"-model op twee schoollocaties in de dorpen Ty Tu en Kon Pia te ondersteunen. Bovendien hebben schoolbestuurders, leraren en personeel hun varkenshouderijactiviteiten uitgebreid om de maaltijden voor de leerlingen te verbeteren.

"Alleen met de gezamenlijke inspanningen van gezinnen, scholen en de maatschappij kan de weg naar onderwijs voor leerlingen in bergachtige gebieden werkelijk breed en duurzaam zijn," aldus mevrouw Van.

Met haar bijdragen aan de onderwijssector heeft de school consequent de hele sector geleid en is zij al vele jaren op rij erkend als een vooraanstaand en vooruitstrevend collectief. Vorig schooljaar ontving de school als geheel en mevrouw Ho Thi Thuy Van persoonlijk een oorkonde van lof van de voorzitter van het Volkscomité van de provincie Kon Tum voor haar uitstekende prestaties op het gebied van werk en productie, en haar bijdrage aan de sociaaleconomische ontwikkeling en de nationale defensie en veiligheid van de regio, ter gelegenheid van het 20-jarig bestaan ​​van het district Tu Mo Rong.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/truong-tieu-hoc-xa-dak-ha-giu-lop-giua-gian-kho-post737633.html