Van het historische verhaal van vader tot de toppositie van C00 Tuyen Quang

(Dan Tri) - Door gesprekken met haar vader ontwikkelde La Khanh Huyen haar passie voor geschiedenis. Sindsdien heeft de Tuyen Quang-leerlinge een perfecte score behaald voor dit vak bij haar eindexamen van de middelbare school in 2025.

Studiegeheimen van vrouwelijke afstudeerders

La Khanh Huyen, een leerling uit de twaalfde klas van de kostschool voor etnische minderheden in de provincie Tuyen Quang , behaalde een uitstekende score van 29,25 punten voor blok C00 tijdens het eindexamen van de middelbare school in 2025, met twee perfecte scores van 10 voor geschiedenis en aardrijkskunde.

La Khanh Huyen straalt tijdens fotoshoot voor jaarboek (Foto: NVCC)

Ze deelt het geheim van de studie geschiedenis, het onderwerp waar Huyen het meest gepassioneerd over is, in drie fasen.

In de eerste fase concentreerde ik me op het beheersen van de basiskennis uit leerboeken, met name het programma voor groep 12. Tegelijkertijd systematiseerden vrouwelijke leerlingen vaak historische mijlpalen met behulp van mindmaps, samenvattende tabellen en tijdlijnen, om de gebeurtenissen gemakkelijk te kunnen onthouden en visualiseren.

De tweede fase is de tijd om elk onderwerp te oefenen. Elke keer dat ik een fout maak, noteer ik die zin om de fout te analyseren en dat deel van de kennis nog eens goed door te nemen. "Daarnaast bespreek en debatteer ik de les ook vaak met mijn vrienden om hem langer te onthouden," zei Huyen.

In de laatste fase voor het examen concentreerde ik me op het maken van uitgebreide toetsen en proeftoetsen in realtime om mijn vaardigheden en examenmentaliteit te oefenen. Tegelijkertijd bekeek de studente ook historische illustratieve video's om haar interesse te vergroten en de sfeer van elke periode beter te kunnen proeven.

Voor de overige twee vakken, aardrijkskunde en literatuur, heeft Huyen ook haar eigen strategie. "Ik ben slecht in aardrijkskunde, dus ik kijk vaak video's, leer via kaarten, mindmaps en vraag het aan vrienden," zei ze.

Wat literatuur betreft, schrijft Huyen regelmatig en vraagt ​​ze haar leraar en vrienden om feedback om haar schrijfstijl te verbeteren. Ze bekijkt ook literatuurvideo's om haar schrijfstijl te verbeteren.

Het verhaal van papa is het startpunt

Khanh Huyens liefde voor geschiedenis begon met de verhalen die haar vader haar vertelde. "Mijn vader is dol op geschiedenis. Elke keer dat hij een programma kijkt, vertelt hij me heel interessante historische verhalen", vertelde Huyen.

Die simpele gesprekken werden geleidelijk katalysatoren die me aanzetten tot meer leren. Vanaf dat moment was geschiedenis voor mij niet alleen een vak in boeken, maar ook de bron die een diep patriottisme in me ontwikkelde.

Het was deze trots en het verlangen om de liefde voor geschiedenis te verspreiden die Huyen motiveerde om geschiedenis te studeren aan de Hanoi National University of Education. Ze droomt ervan geschiedenisdocent te worden om de volgende generatie te inspireren.

"Ik wil dat studenten de glorieuze geschiedenis van de natie zien, dat ze begrijpen hoe onze voorouders hun bloed en botten hebben opgeofferd om de vrede te bereiken die we vandaag de dag kennen. Van daaruit zullen ze meer gemotiveerd zijn om te streven naar een ontwikkeld land, om schouder aan schouder te staan ​​met de wereldmachten," vertrouwde Huyen toe.

In die geschiedenisles wilde de studente ook een boodschap overbrengen over voortdurende inspanning en hard werken. "Ik wil dat je begrijpt dat niets makkelijk is - na moeilijkheden en uitdagingen komt altijd zoet fruit", vertelde het meisje uit Lang.

Als internaat bracht Huyen bijna alle drie de jaren door met haar klasgenoten. Ze waren niet alleen klasgenoten, maar ook waardevolle spirituele steun (Foto: NVCC).

De prestaties die Khanh Huyen heeft bereikt, zijn niet alleen het resultaat van persoonlijke inspanningen, maar ook van de leeromgeving en de steun van leraren en vrienden.

Voor mij is de Tuyen Quang Province Ethnic Boarding High School een ideale leeromgeving. "Tijdens de 'eindfase' creëerden de leraren ook omstandigheden waarin we 's avonds konden studeren, maar nooit langer dan de tijdslimiet," zei Huyen.

Bovendien organiseren leraren vanaf het begin van het schooljaar proactief online lessen of bijlessen om leerlingen te ondersteunen bij het oefenen voor de competentietoets (HSA). Tijdens de lessen geven leraren zorgvuldig les en toetsen ze regelmatig, zodat leerlingen de kennis kunnen beheersen.

Met name mevrouw Lam, Huyens mentor, is degene die haar heeft geleerd gedisciplineerd te studeren. De studente vertelde: "Ze is een nauwgezet persoon en eist altijd dat we serieus studeren om een ​​hoge efficiëntie te bereiken. Haar discipline heeft een positieve invloed gehad op onze persoonlijkheid en levensstijl."

"Wanneer ik verdrietig ben omdat mijn resultaten niet aan mijn verwachtingen voldoen, zijn mijn vrienden er altijd om me aan te moedigen en me de kracht te geven om door te zetten," aldus Huyen.

De drie jaar op de kostschool zaten vol herinneringen, maar de meest memorabele voor Huyen was de tyfoon Yagi, waardoor de hele slaapzaal zonder stroom en water kwam te zitten. De mannelijke klasgenoten droegen water voor de vrouwelijke klasgenoten, en als ze 's avonds niet konden studeren, liep de hele klas rond op het schoolplein, kletsend en studerend in het zeldzame schemerlicht.

Opvallend is dat er in Huyens klas 12C niet één, maar vier andere leerlingen waren die een perfecte 10 behaalden voor geschiedenis en aardrijkskunde. Misschien was het wel de saamhorigheid tussen de leerlingen die dit wonder tot stand bracht.

Thu Hien

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-cau-chuyen-lich-su-cua-bo-den-ngoi-vi-thu-khoa-c00-tuyen-quang-20250804164355825.htm