Van 'volksopvoeding' naar modelkostschool

Leerlingen van de Sung Thai Primary Boarding School voor etnische minderheden voeren aan het begin van de week de vlaggengroetceremonie uit.

De basis voor de droom van letters

Midden in de rotsachtige bergen, waar dorpen door steile hellingen van elkaar gescheiden zijn, was de droom om naar school te gaan vroeger een luxe voor veel kinderen in de Thang Mo-gemeenschap. Gezien de moeilijke staat van de infrastructuur en de wegen, maken de overheid en leraren zich er altijd zorgen over hoe ze kunnen voorkomen dat kinderen voortijdig van school gaan en hoe ze de kennis van de mensen in de hooglanden kunnen verbeteren.

De heer Mua Thien Sinh, voormalig directeur van de Sung Thai basisschool, herinnerde zich dat de hele school in 1986 slechts uit drie geïmproviseerde huisjes met rieten daken bestond; er waren geen klaslokalen en geen leraren, dus moesten ze elke dag in twee shifts lesgeven. Ondertussen bestond de gemeente voor 100% uit etnische minderheden die verspreid op de berghellingen woonden. Het terrein was versnipperd, waardoor veel leerlingen van school gingen en hun ouders naar de velden volgden. Geconfronteerd met het risico van "lege klassen", zochten het partijcomité, de overheid en de onderwijssector naar oplossingen om leerlingen weer naar school te krijgen. Na veel tegenslagen ontstond het idee om een internaat voor het volk te bouwen door mensen te mobiliseren om hout en arbeid te leveren voor de bouw van internaten. Gezinnen deelden brandhout, maïs en groenten en wezen mensen aan om elke dag voor de kinderen te koken. In april 1986 werd het Sung Thai internaat voor het volk officieel opgericht.

Begonnen met tijdelijke rieten huisjes en sobere maaltijden, bijgedragen door elke ouder, is het "probleem" van het voorkomen van schooluitval in de hooglanden van Sung Thai geleidelijk overwonnen. Het internaatmodel met gastgezinnen is niet alleen ontstaan om leerlingen een veilige plek te bieden om te eten en te verblijven, maar ook om bij te dragen aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in de regio.

Bevestiging van typische modellen

De school heeft zich, in tegenstelling tot haar voorganger, de Sung Thai Boarding School (nu de Sung Thai Basisschool voor Etnische Minderheden), voortdurend ingezet en is uitgegroeid tot een typische onderwijseenheid in de hooglanden. Leraar Hoang Van Phiet, directeur van de school, zei: "De school heeft momenteel één hoofdgebouw en 12 satellietscholen met 49 klaslokalen en 1197 leerlingen. De afgelopen jaren heeft de school zich gericht op synchrone investeringen in faciliteiten, apparatuur en modern lesmateriaal om de beste omstandigheden voor leerlingen te creëren. Daarmee is de mobilisatie- en behoudsgraad van het aantal leerlingen, en de schoolgaande kinderen van 6 tot 10 jaar, 100% bereikt. Daarnaast hanteert de school strikt het beleid ter ondersteuning van leerlingen, conform de decreten nr. 66, 57, 238 en circulaire 42."

Sung Thai Primary Boarding School voor Etnische Minderheden richt zich ook op het creëren van een groen, schoon en mooi landschap, waarbij effectieve onderwijsmodellen worden nagebootst. De school beperkt zich niet alleen tot het creëren van een fysieke omgeving, maar streeft er ook naar een veilige en vrolijke school te creëren door middel van modellen die de levensvaardigheden van leerlingen verbeteren. Ze hebben clubs zoals: Ik hou van zingen, ik hou van sport , ik hou van schilderen, ik hou van wiskunde, ik hou van Vietnamees...

Artikel en foto's: Pham Hoan

Bron: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/tu-dan-nuoi-den-truong-ban-tru-kieu-mau-b783a7a/