Instituut voor Toegepaste Psychologische en Pedagogische Wetenschappen:

Het Instituut voor Toegepaste Psychologische en Pedagogische Wetenschappen heeft onlangs, na vijf jaar bestaan, een uitgebreide professionele evaluatiebijeenkomst gehouden met de Vietnamese Vereniging voor Psychologische en Pedagogische Wetenschappen. In de komende periode zal het Instituut zich richten op het versterken van onderzoek, het standaardiseren van schoolbegeleidingspraktijken en het uitbreiden van zijn netwerk van experts in de noordelijke regio door de oprichting van een vestiging in Hanoi.

Een werksessie tussen het Instituut voor Toegepaste Psychologische en Pedagogische Wetenschappen en de Vietnamese Vereniging voor Psychologische en Pedagogische Wetenschappen.

Het Instituut voor Toegepaste Psychologische en Pedagogische Wetenschappen, opgericht in april 2021, richt zich op onderzoek naar en de toepassing van psychologische oplossingen in de praktijk. Met een wetenschappelijke raad en een professioneel team van 81 leden heeft het instituut 10 onderzoeksprojecten uitgevoerd en 12 contracten voor wetenschappelijke en technologische dienstverlening afgesloten. Het instituut heeft zich met name gericht op het leggen van een theoretische en praktische basis door het samenstellen van een handboek voor de werking van schoolpsychologische adviesruimtes, de ontwikkeling van een instrumentarium voor screening op mentale gezondheidsproblemen en de organisatie van nationale wetenschappelijke conferenties over digitale transformatie in de psychologische begeleiding.

Voortbouwend op onderzoek worden klinisch-psychologische praktijken en ondersteunende diensten voor scholen rechtstreeks in onderwijsinstellingen geïmplementeerd. Volgens het samenvattend rapport heeft het instituut screenings op psychische problemen uitgevoerd bij 12.655 leerlingen in 28 scholen om vroegtijdige psychologische risico's op te sporen. De aangesloten counselingcentra hebben tevens 7.862 interventiesessies verzorgd voor 4.625 specifieke gevallen. Tegelijkertijd worden er regelmatig trainingen en professionele ontwikkelingsprogramma's voor schoolcounseling georganiseerd voor 212 schoolleiders en docenten in verschillende regio's om het personeelstekort op lokaal niveau aan te pakken.

MSc. Dr. Pham Van Giao, partijsecretaris en directeur van het Instituut voor Toegepaste Psychologie en Pedagogiek, rapporteerde over de resultaten van de toepassing van psychologische en pedagogische modellen in de praktijk gedurende de afgelopen vijf jaar. Foto: PV

Tijdens de bijeenkomst presenteerde Pham Van Giao, directeur van het Instituut voor Toegepaste Psychologische en Pedagogische Wetenschappen, de operationele koers en visie tot 2036. Leiders van de Vietnamese Vereniging voor Psychologische en Pedagogische Wetenschappen erkenden de praktische modellen die worden toegepast, maar wezen tegelijkertijd openlijk op verbeterpunten, zoals: het standaardiseren van het jonge personeel en het eisen dat het Instituut zich strikter houdt aan strenge wetenschappelijke normen voor psychologische diagnostiek en interventie.

Hierbij wordt het besluit tot oprichting van de vestiging in Hanoi van het Instituut voor Toegepaste Psychologie en Pedagogiek gepresenteerd.

Om middelen effectief in te zetten en aan praktische behoeften te voldoen, heeft het Instituut de oprichting van een vestiging in Hanoi aangekondigd. Deze vestiging in de hoofdstad heeft als taak om direct onderzoek uit te voeren, onafhankelijke evaluaties te verrichten en klinisch-psychologische interventiediensten te verlenen in de noordelijke regio. De vestiging in Hanoi is bedoeld als een knooppunt dat intellectuelen en experts in het veld met elkaar verbindt, en zo de wijdverspreide toepassing van wetenschappelijke psychologische en pedagogische oplossingen in scholen en de samenleving bevordert.

Bron: https://hanoimoi.vn/vien-ung-dung-khoa-hoc-tam-ly-giao-duc-day-manh-nghien-cuu-chuan-hoa-cong-tac-tham-van-hoc-duong-1043318.html