Vanmorgen (12 juli) vond aan de Cuu Long Universiteit een conferentie plaats om de opleiding en het management van Laotiaanse studenten in het schooljaar 2023-2024 en het plan voor het schooljaar 2024-2025 in Vietnam te evalueren. Aan de conferentie namen meer dan 100 vertegenwoordigers deel van het Laotiaanse ministerie van Onderwijs en Sport, de Laotiaanse ambassade in Vietnam, leiders van de ministeries van Onderwijs en Sport van Laotiaanse provincies en steden, leiders van de provincie Vinh Long en vertegenwoordigers van 50 universiteiten in het hele land die Laotiaanse studenten opleiden in het schooljaar 2023-2024.
De conferentie werd voorgezeten door Dr. Phankhavong Samlane, plaatsvervangend minister van Onderwijs en Sport van Laos, en universitair hoofddocent Dr. Nguyen Van Phuc, plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding van Vietnam.
Het moeilijkste blijft de taal.
Volgens informatie van het Ministerie van Onderwijs en Cultuur van de ambassade van de Laotiaanse Democratische Volksrepubliek in Vietnam zullen er in het schooljaar 2023-2024 in totaal 10.190 Laotiaanse studenten studeren aan universiteiten en hogescholen in 54 provincies en steden in Vietnam. Van hen werken er 8.478 in de administratieve sector, 827 in de veiligheidssector en 885 in de defensiesector.
De LHS-opleidingen op alle niveaus omvatten 170 postdoctorale studenten, 1 specialist, 637 masters, 5.433 universitaire studenten, 1.478 hogeschoolstudenten, 27 middelbare scholieren, 1.342 voorbereidende Vietnamese taalstudenten en 531 algemene vormingsstudenten.
Laotiaanse studenten aan de Cuu Long Universiteit
De vertegenwoordiger van deze afdeling zei dat Laotiaanse studenten bepaalde moeilijkheden ondervinden bij hun studie in Vietnam. Sommige studenten hebben bijvoorbeeld een beperkte kennis van natuurwetenschappen, maar schrijven zich wel in voor geneeskunde, farmacie en informatietechnologie. Wanneer ze Vietnamees gaan studeren of officieel beginnen aan hun studie, vinden ze het lastig. Sommige studenten haken af of willen overstappen naar een andere studierichting.
Bovendien is de tijd die besteed wordt aan het studeren van Vietnamees te kort, waardoor studenten er niet zeker van kunnen zijn dat ze voldoende kennis hebben om aan hun eerste jaar aan de universiteit te beginnen; of vinden master- of doctoraatstudenten het moeilijk om hun scriptie of proefschrift te schrijven. In veel gevallen is een verlenging van hun studietijd vereist of worden ze door Vietnamese opleidingsinstellingen gedwongen te stoppen.
Phimma Sone Bounmy, studente farmacie aan de Cuu Long Universiteit en net afgestudeerd aan de conferentie, gaf aan dat de grootste uitdaging nog steeds de taal is. "Vietnamees is moeilijk uit te spreken vanwege de vele accenten. Hoewel ik de Vietnamese taalvaardigheid heb bereikt om officieel aan de universiteit te mogen studeren, had ik in het begin nog steeds moeite met het volgen van colleges en met het communiceren met docenten. Ik maakte langzaam aantekeningen en moest teruggaan om te vertalen. Maar mijn Vietnamees is nu wel beter."
Thongthilat Minly, een studente die Vietnamees leert, gaf ook aan dat Vietnamees erg moeilijk is en dat ze daarom veel moeite moet doen om het vereiste niveau te bereiken voordat ze officieel aan de studie bedrijfskunde kan beginnen.
Het is verstandig om Vietnamees te leren voordat u naar Vietnam gaat.
Vanwege taalproblemen bij de studie aan de universiteit, master- en doctoraatsopleiding van Laotiaanse internationale studenten in Vietnam, zei een vertegenwoordiger van de Nationale Economische Universiteit dat Laotiaanse internationale studenten bij toelating tot de school worden getest op hun Vietnamese taalvaardigheid. Als ze slagen, worden ze officieel ingeschreven. Voldoen ze niet aan de toelatingseisen, dan moeten ze deelnemen aan Vietnamese bijlesprogramma's na de reguliere schooluren. Na het afronden van het eerste jaar moeten ze de Vietnamese test opnieuw afleggen. Als ze slagen, kunnen ze in het tweede jaar verder studeren.
Het is bekend dat deze school sinds 1986 Laotiaanse studenten opleidt en momenteel 191 studenten telt, waaronder 101 universitaire studenten, 85 masterstudenten en 5 artsen.
Laotiaanse ambassade in Vietnam reikt certificaten van verdienste uit aan uitmuntende Laotiaanse studenten
Ondertussen zei de heer Nguyen Van Hieu, adjunct-directeur van de Da Nang Universiteit voor Onderwijs, dat de school in het schooljaar 2023-2024 400 internationale studenten uit 25 landen en gebieden telt, waarvan bijna 50% Laotiaanse studenten. "De school organiseert de samenstelling van een apart Vietnamees taalcurriculum voor buitenlanders om hen beter te ondersteunen bij het verwerven van kennis", aldus de heer Hieu.
Meester Nguyen Ngoc Trung, adjunct-directeur van de Ho Chi Minh City University of Education, merkte op dat Laotiaanse studenten die aan de school studeren erg hardwerkend, ijverig en gedisciplineerd zijn. Wanneer ze echter aan hun hoofdvak beginnen, vooral de moeilijke richtingen talen en sociale wetenschappen, stuiten ze op veel obstakels bij het verwerven van kennis.
"De school heeft haar eigen curriculum voor LHS verbeterd en docenten geven ook extra colleges, waardoor Lao LHS voorrang krijgt bij het uiten van hun mening. De opleidingsperiode voor Lao LHS is vaak langer dan de reguliere opleidingsperiode vanwege taalproblemen. Bovendien moeten sommige studenten van hoofdvak veranderen. Daarom is loopbaanbegeleiding voor studenten voordat ze gaan studeren erg belangrijk", aldus Master Trung.
In een verdere bespreking van deze kwestie erkende viceminister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Van Phuc dat de opleidingen van de Laotiaanse LHS nog steeds veel positieve resultaten opleveren en dat de kwaliteit ervan steeds beter wordt. De LHS-studenten hebben zich ingezet om hard te studeren en te oefenen, velen van hen hebben een diploma behaald en het aantal afgestudeerden is hoog. In werkelijkheid ondervinden ze echter nog steeds problemen met de Vietnamese taal en met de studierichting gezondheid en informatietechnologie.
Om aan de universiteit te kunnen studeren, moeten studenten Vietnamees niveau B2 behalen in het kader van de 6 niveaus van vreemde talenkennis. Momenteel heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding 20 universiteiten aangewezen om examens te organiseren en Vietnamese taalcertificaten uit te reiken aan buitenlanders. De ministeries van Onderwijs van de twee landen hebben ook bepaald dat internationale studenten die onder de overeenkomst vallen, vier maanden Vietnamees moeten studeren in Laos en vervolgens nog een jaar naar Vietnam moeten gaan om B2 te behalen. Universiteiten raden studenten die buiten de overeenkomst vallen ook aan om zes maanden tot een jaar te studeren voordat ze naar Vietnam gaan. Maar om het echt gemakkelijk te maken, zouden studenten zo lang mogelijk Vietnamees in Laos moeten studeren, aldus de heer Phuc.
Het toekennen van beurzen en het bouwen van slaapzalen voor Laotiaanse studenten
Universitair hoofddocent dr. Luong Minh Cu, directeur van de Cuu Long Universiteit, zei dat de school sinds 2015 Laotiaanse studenten opleidt, met in totaal 735 studenten. Van hen zijn er 15 masterstudenten, 81 universitaire studenten, 14 hbo-studenten en 123 studenten Vietnamees.
Tot nu toe heeft de school 502 LHS-leerlingen een Vietnamees taalcertificaat toegekend. Momenteel studeren er 57 Lao LHS-leerlingen aan de school en in het schooljaar 2024-2025 verwacht de school 45 Lao LHS-leerlingen te verwelkomen.
Dit schooljaar heeft de school 10 beurzen toegekend aan de provincie Sieng Khouang. Vandaag de dag kent de school nog steeds 10 beurzen toe aan het Laotiaanse Ministerie van Onderwijs en Sport, en 25 beurzen aan de provincies Salavan, Sekong en Champasak.
Om Laotiaanse studenten die aan een universiteit in Vietnam willen studeren te faciliteren, heeft de Cuu Long Universiteit ook een Vietnamees taalcentrum geopend in Vientiane, de hoofdstad van Laos. Voordat ze aan de school beginnen, krijgen studenten een training van 12 maanden in het Vietnamees. Over de medische en farmaceutische sector zei universitair hoofddocent dr. Luong Minh Cu dat Laos studenten met goede academische vaardigheden en Vietnamese taalvaardigheid zou moeten selecteren om te kunnen studeren.
Universitair hoofddocent Dr. Luong Minh Cu voegde eraan toe dat de school een slaapzaal bouwt voor LHS, voornamelijk Laotiaanse en Cambodjaanse studenten.






Reactie (0)