Het opbouwen en bevorderen van alomvattend onderwijs in het onderwijs van de Engelse taal

Het thema van de conferentie speelt in op de trends in de onderwijssector in een mondiale context.

Gezien de context van een steeds snellere wereldwijde onderwijsintegratie, wordt de trend om alomvattend onderwijs te integreren in het Engels onderwijs steeds prominenter. Dit betekent niet alleen dat leerlingen academische kennis krijgen, maar ook dat ze effectief vaardigheden aanleren om uitdagingen op te lossen, zowel in hun leerproces als in hun dagelijks leven. Dit jaar is VUS TESOL 2024 terug met als thema: "Het opbouwen en promoten van alomvattend onderwijs in het Engels onderwijs voor studenten". Het biedt vele perspectieven en nuttig materiaal over alomvattend onderwijs, dat zeer toepasbaar is in het lesgeven en leren in het huidige tijdperk.

Het verzamelen van bijna 30 vooraanstaande sprekers uit binnen- en buitenland om deel te nemen aan de conferentie

Het evenement werd bijgewoond door bijna 30 sprekers, vooraanstaande experts van prestigieuze partners van VUS, zoals National Geographic Learning, Oxford University Press, Macmillan Education, Cambridge University Press en Assessment,... samen met vele vertegenwoordigers van instanties, docenten Engels op alle niveaus, studenten uit provincies en steden in Vietnam en buurlanden.

Gedurende het evenement werden thematische sessies gedeeld en besproken, variërend van praktische aspecten van het verbeteren van Engels onderwijs via digitale platforms, het doorbreken van barrières bij het lesgeven in fonetiek, tot het inspireren van de passie van studenten voor het leren van Engels, enz., verdeeld in plenaire en gespecialiseerde sessies. Deelnemers waren vrij om deel te nemen aan de sessies waarin ze geïnteresseerd waren.

Universitair hoofddocent Dr. Vu Thi Tu Anh, adjunct-directeur van de afdeling Permanente Educatie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, was een speciale gast bij de conferentie en vertelde: "VUS is een Engelstalig onderwijssysteem dat blijk geeft van professionele excellentie, iets wat ik zeer waardeer. De 20 VUS TESOL-conferenties waren een reis van doorzettingsvermogen door de moeilijke tijden van de pandemie, digitale transformatie, ... en tonen het grote verantwoordelijkheidsgevoel van een centrum voor vreemde talen binnen het nationale onderwijssysteem. Het thema van dit jaar, 'Comprehensive Education', is een goed thema, een goede gelegenheid voor docenten om innovatieve onderwijstrends te benaderen en hen te motiveren en aan te moedigen om veranderingen door te voeren."

De heer Steven Happel, senior professional manager bij VUS, sloot de openingsceremonie af met: "Ik hoop dat dit een academische bijeenkomst voor ons allemaal zal zijn, een opwindende en verhelderende eendaagse verkenning van de altijd dynamische wereld van het Engelstalige onderwijs."

Bij de opening van de conferentie gaf expert Kieran Donaghy van Oxford University Press - OUP - commentaar op het onderwerp Multimodale geletterdheid in ELT - hoe ontwikkel je holistische communicatievaardigheden?

De spreker bespreekt en analyseert samen met het publiek diepgaand de belangrijke concepten van observatie en presentatie, en hoe deze concepten in de klaspraktijk kunnen worden toegepast. Tegelijkertijd licht hij het belang van multimodale geletterdheid voor lesmethoden en -inhoud toe.

Spreker Iris Thiri Su van ELI Publishing vatte het onderzoek samen in de sessie "Stressvrije teststrategieën: YLE-leerlingen uitrusten met effectieve technieken". Tijdens de sessie stelde Iris Thiri Su dat het belangrijk is dat leraren leerlingen helpen bij het ontwikkelen van sociale en emotionele vaardigheden, naast academische vaardigheden, in de klas.

De nieuwe update van VUS TESOL is met name de verschijning van The Debate, met de vraag: Moeten studenten zich richten op de resultaten van competentietests of op de waarden en vaardigheden die ze tijdens de les hebben opgedaan? Deelnemers aan dit debat zijn onder andere Allen Davenport (Cambridge University Press), Andrew Duenas (National Geographic Learning Publishing House), Blue Melia (Macmillan Education Publishing House) en Kieran Donaghy (Oxford University Press). Vier experts presenteren hun standpunten in twee debatstromen. Deelnemers kunnen meer multidimensionale en uitgebreide perspectieven op de aangesneden kwesties ontwikkelen, vragen stellen en ideeën aandragen om zich bij de sprekers aan te sluiten.

VUS TESOL - Het centrum voor verbinding en delen voor docenten

In het streven om de aspiratie te voeden om de jonge generatie in Vietnam te bereiken door middel van het ontwikkelen van vreemdetaalvaardigheden, begrijpt VUS de belangrijke rol van docenten – zij die studenten direct begeleiden om hen te helpen zich elke dag open te stellen voor een mooie toekomst. We begrijpen dat docenten niet alleen hun lesvaardigheden moeten verbeteren, maar ook op de hoogte moeten zijn van nieuwe onderwijstrends om creatiever te zijn in hun lessen voor de jonge generatie. VUS creëert voortdurend voorwaarden voor de gemeenschap om deel te nemen aan volledig gratis professionele ontwikkelingscursussen met toonaangevende experts in het vakgebied, zoals VUS TESOL.

Sinds de eerste conferentie in 2006 heeft elke VUS TESOL-conferentie onderwerpen aangesneden die de nieuwste trends in het wereldwijde onderwijs beïnvloeden. Ze hebben allemaal hetzelfde doel: interessante uitwisselingen stimuleren en baanbrekende ideeën aandragen voor de toekomst van het Engels onderwijs in Vietnam en de regio.

Bron: https://thanhnien.vn/vus-tesol-2024-xay-dung-va-thuc-day-giao-duc-toan-dien-trong-giang-day-tieng-anh-185240629122349103.htm