Hvordan velge fag for å øke sjansene dine for å bli tatt opp på universitetet

Programmet er på nett på: thanhnien.vn , Facebook-fanside, YouTube-kanal, TikTok Thanh Nien Newspaper.

HENSYN TIL Å REGISTRERE ØNSKER

Dr. Pham Tan Ha, viserektor ved Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora (Ho Chi Minh City National University), delte eksamenssesongens konsulentprogram og bemerket de nye punktene i årets opptak. Ifølge Ha bør kandidatene lære om opptaksmetoder som: direkte opptak i henhold til forskriftene fra Kunnskapsdepartementet; vurdering av poengsummene fra kompetansevurderingseksamenen organisert av universitetene; vurdering av poengsummene fra videregående skole; vurdering av akademiske resultater og vurdering av internasjonale sertifikater. Selv om disse metodene brukes av mange skoler, vil hver skole ha forskjellige spesifikke regler. Og med alle metoder må kandidatene fortsatt registrere seg for opptak.

Cách chọn môn thi và phương thức xét tuyển tối ưu để tăng cơ hội vào ĐH - Ảnh 1. — Elever ved Go Cong City ( Tien Giang ) stilte entusiastisk spørsmål i eksamenssesongens konsultasjonsprogram som ble holdt på Truong Dinh videregående skole i går morges.

«I år registrerer kandidatene sine ønsker (NV) kun skolekode og hovedfagskode, ikke opptaksmetode. NV-er er også ordnet i prioritert rekkefølge, der NV 1 har høyest rekkefølge og hver kandidat bare blir tatt opp til 1 NV», bemerket Dr. Ha spesielt.

Dr. Nguyen Trung Nhan, leder for opplæringsavdelingen ved Ho Chi Minh City University of Industry, sa også at det er mange nye punkter i årets opptak. Blant dem er konvertering av felles poengsummer mellom metodene for å sikre rettferdighet mellom kandidater når de søker til samme skole. Når man konverterer ekvivalens, kan metodene ha samme opptakspoengsum. «Den beste måten å få flere muligheter på er å oppnå de beste resultatene i alle metodene. For eksempel, selv om du får en høy poengsum på Ho Chi Minh City National Universitys egnethetstest, bør kandidatene fortsatt fokusere på å oppnå gode resultater på videregående eksamen. Hvis du hopper over videregående eksamen, kan du miste gode muligheter sammenlignet med andre studenter», rådet Dr. Nguyen Trung Nhan.

C. VELG FAGEN SOM ER MEST SKRYSSET UTEN OPPTAKSVURDERINGENE

I år begrenser ikke Kunnskapsdepartementet antallet opptakskombinasjoner, så universitetene bruker flere kombinasjoner, inkludert mange nye fag i det generelle utdanningsprogrammet i 2018, som: teknologi, informasjonsteknologi, økonomisk utdanning og jus... Problemstillingen studentene må være oppmerksomme på, ifølge Dr. Nguyen Trung Nhan, er hvordan de skal velge hvilke fag de studerer for å ta avgangseksamen fra videregående skole.

«Du må velge to valgfag og to obligatoriske fag som overlapper mest blant opptakskombinasjonene til universitetene og høyskolene du ønsker å studere ved. Da vil sjansen for å bli telles med for opptak være høyest fordi programvaren vil beregne poengsummen i henhold til universitetets opptakskombinasjon og på grunnlag av eksamensresultatene du oppnår. Derfor må du være nøye med dette nye punktet», la lederen for opplæringsavdelingen ved Ho Chi Minh City University of Industry til.

Dr. Nguyen Trung Nhan svarte direkte på en forelder sin bekymring i programmet om hvordan man registrerer seg for NV, og forklarte at TS i år registrerer seg for opptak på Kunnskapsdepartementets felles portal på nett. Hver elev får en personlig konto for å registrere seg i henhold til instruksjonene fra videregående skole. I henhold til opptaksforskriftene kan TS registrere seg et ubegrenset antall ganger, hvorav bare én NV kan tas opp. Selv om det ikke er noen grense, bør ikke TS registrere seg for for mange NV.

«Det generelle rådet er å ha mindre enn 10 NV, der den laveste NV alltid er på et nivå som sikrer en «sikker» sjanse for å bli tatt opp. I tillegg til å offisielt registrere seg for opptak på Kunnskapsdepartementets portal, gjennomfører noen skoler et forhåndsvalg med noen spesielle kriterier, som TS bør være mer oppmerksomme på», sa Dr. Nhan.

Cách chọn môn thi để tăng cơ hội trúng tuyển ĐH - Ảnh 1. — Foreldre og elever fortsatte å stille spørsmål til dr. Pham Tan Ha, viserektor ved Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora (Ho Chi Minh-byen nasjonaluniversitet), etter at konsultasjonsprogrammet var avsluttet.

VELGE ET HOVEDFAG BASERT PÅ DRØMMER ELLER EVNER?

Thanh Ngan (elev ved Truong Dinh videregående skole) stilte spørsmålet: «Mellom valget: Universitetet for teater og kino er drømmen min, og medisin er evnen min. Hvis jeg består begge, hvilken bør jeg velge?» Dr. Pham Tan Ha sa: «Drømmer trenger ikke å lønne seg, men virkeligheten vil vise om du har evnen til å gjøre drømmen din til virkelighet eller ikke. Derfor må du avgjøre om drømmen din kan realiseres eller ikke. Hvis ikke, kan du både leve i virkeligheten og forfølge drømmen din. Du kan jobbe som lege, men trenger fortsatt ikke å gi opp lidenskapen din for kino.»

I et svar på spørsmål om jobbmuligheter innen psykologi sa Dr. Pham Tan Ha at selv om utdanningen innen dette feltet er den samme, er det forskjeller mellom skolene. Med Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora i Ho Chi Minh-byen er den første forskjellen at opptakspoengsummen er svært høy. Deretter er utdanningsretningen for dette feltet terapeutisk psykologi. Dr. Huynh Pham Dung Phat, nestleder for opplæringsavdelingen ved Ho Chi Minh-byens utdanningsuniversitet, ga ytterligere informasjon og informerte også om navnene på spesifikke stillinger innen psykologi, som: rådgivning, psykoterapi, skolepsykolog, livsmestringsekspert, spesialist i barnepsykologisk støtte... Dr. Phan Thi Cam Giang, leder for psykologi ved Saigon International University, sa at nyutdannede innen dette feltet kan jobbe på sykehus, skoler, frivillige organisasjoner, forelesere, forskere, starte egne bedrifter...

En student spurte: «Hvor mange fag må man ta for å bli vurdert for opptak til den spesialiserte kapasitetsvurderingseksamenen ved Ho Chi Minh City University of Education?» Dr. Huynh Pham Dung Phat sa at skolen i år vil organisere to separate eksamener: den spesialiserte kapasitetsvurderingseksamenen og evneprøven. Den spesialiserte kapasitetsvurderingseksamenen har tre runder, og den første runden finner sted neste helg. For å bli vurdert for opptak til denne eksamenen, trenger studentene bare å ta ett fag kombinert med poengsummene i to andre fag fra karakterutskriftene sine fra videregående skole for å bli vurdert for opptak til skolen.

Studenten Pham Quang Thuong (Truong Dinh videregående skole) spurte om karrieremuligheter i Vietnam innen kjerneteknikk. Master Hoang Thanh Tu, assisterende leder for informasjons- og kommunikasjonsavdelingen ved Universitetet for naturvitenskap (Ho Chi Minh-byen nasjonaluniversitet), sa at dette er et vanskelig hovedfag innen ingeniørfaget, det er ikke mange opplæringskvoter på skolene. For eksempel har Ho Chi Minh-byens universitet for naturvitenskap bare 30–50 kvoter hvert år, så muligheten til å konkurrere etter endt utdanning er ikke stor. Når det gjelder jobbmuligheter, la Master Tu til: «Dette hovedfaget brukes ikke bare innen kjerneteknikk, men også på mange andre felt som: miljø, avfallshåndtering, helse, landbruk...»

Thanh Nien Newspaper vil gjerne takke enhetene som støtter programmet: Kunnskapsdepartementet, Truong Dinh videregående skole, Go Cong videregående skole, Binh Dong videregående skole (Tien Giang). Takk til Ho Chi Minh City University of Industry og University of Finance - Marketing for å ha fulgt Nguyen Thai Binh-stipendprogrammet til Thanh Nien Newspaper; Saigon International University hjalp Thanh Nien Newspaper med å gi 600 eksemplarer av opptakshåndboken for 2025 til elevene ved skolene. Takk til Phuong Trang Passenger Transport Joint Stock Company for å ha hentet og levert konsulentteamet.

Forskjellen mellom høyskole og universitet

Ifølge Master Tran Viet Dung, leder for opplæringsavdelingen ved Cao Thang tekniske høyskole, er forskjellen mellom disse to nivåene først og fremst studietiden (studier på høyskole er fra 2–3 år, universitetsstudier er fra 3–6 år). Dessuten har høyskolestudier mer praksistid, slik at studenter kan begynne å jobbe umiddelbart etter endt utdanning. Skolens opplæringsvirksomhet viser at mange bedrifter har kontaktet for å legge inn rekrutteringsordrer fra det andre året.