Can Tho: Utdanningsturisme knyttet til bærekraftig utvikling

Utdanningsturisme skaper ikke bare forutsetninger for at studentene skal lære og oppleve ekte miljøer, men formidler også mange urfolkskulturelle verdier, noe som bidrar til utviklingen av bærekraftig turisme. Med varierte ressurser er Can Tho City et passende reisemål for å utvikle denne typen turisme.

Elevene besøker og lærer om skogøkosystemet på Cu Lao Dung. Foto: Kieu Mai

I oktober 2025 var 60 studenter fra Det franske fakultetet ved Ho Chi Minh City University of Education på sightseeing- og studietur i Can Tho. Den tre dager lange og to netters lange reisen «Can Tho – Veien til nettnullpunktet» med mange forskjellige reisemål å oppleve: læring om jordbruk , skogøkosystemer i Cu Lao Dung, urfolkskultur på turiststeder, pagodesystemet til de etniske gruppene Kinh-Hoa-Khmer eller lokale folkekunstformer...

Studenten Le Thi Van Nhi, som studerer fransk, delte: «Da jeg besøkte Muni Rangsay-pagoden, følte jeg rikdommen i historie og kultur og fikk ny kunnskap om pagodenes arkitektur, språk, samfunnsaktiviteter, danser ... Reisen inneholdt mange unike opplevelser om tradisjonelle folkekunstformer. Vi fikk se på og lære, fra å skrive tekster til å opptre.» Programmet skapte også et rom for studentene til å samhandle direkte med håndverkere og lokalbefolkningen. Studenten Luong Bao Giang, som studerer fransk oversettelse og tolkning, delte: «Jeg er veldig glad for å ha muligheten til å samhandle direkte med lokalbefolkningen, møte alle og bli entusiastisk lært opp i lokale danser.»

Herr Nguyen Trung Tien fra Four-Faced Pagoda Cultural and Arts Club (Thuan Hoa kommune), enheten som fremførte og delte Khmer-danser med delegasjonen fra Ho Chi Minh -byens utdanningsuniversitet i Cu Lao Dung, sa: «Dette er første gang vi har opptrådt med turister i Cu Lao Dung, og vi er veldig glade for å kunne introdusere vår etniske kultur for unge mennesker. Jeg håper at det vil komme flere turistgrupper, spesielt studenter, hit for å utveksle og fremme kulturen i lokalsamfunnet.» Ifølge herr Nguyen Trung Tien introduserer klubben romvong-dans – en populær og langvarig dans knyttet til khmerfolkets samfunnsliv, som ofte fremføres på tradisjonelle festivaler – for å gjøre det enklere for turister. Denne dansen er lett å lære og lett å huske for turister.

Ly Duy Huynh, leder for markedsavdelingen og ansvarlig for produktutviklingsledelse hos Haiau Educursions, delte: «I Can Tho-programmet, som varer i tre dager og to netter og som Haiau Educursions samarbeider med Ho Chi Minh City University of Education, kombinerer vi utdanning , kultur, landbruk og miljø med målet om bærekraft. Der fokuserer vi på det urfolkskulturelle elementet. Vi velger praktiske, nære metoder som lett vekker nysgjerrighet og skaper et interessant rom gjennom danser, direkte utveksling med lokalsamfunnet og håndverkere.» Gjennom hele reisen vil det være et «pass» som markerer kulturelle høydepunkter og destinasjoner, noe som hjelper studentene med å studere og gjøre øvelser, og praktisere praktiske ferdigheter.

Dr. Vu Triet Minh, foreleser ved det franske fakultetet ved Ho Chi Minh-byens utdanningsuniversitet og leder av delegasjonen, sa: «Denne turen til Can Tho er en av aktivitetene i programmet «Forbedring av bærekraft i undervisning og forskning på turisme mot bærekraft», sponset av Den internasjonale organisasjonen for frankofone (OIF). Programmet stopper ikke ved sightseeing, men er en dyptgående opplevelse av det lokale turistmiljøet, som hjelper studentene med å få en dypere forståelse av bærekraftig praksis. Vi bringer studentene nærmere urfolksliv og natur, lærer om mangroveskoger og lokalsamfunn og samhandler direkte med innbyggerne.»

Gjennom reisen får elevene praktiske øvelser, oppgaver om turguide, ledelse, forklaring ... som er utarbeidet av skolen og Haiau Educursions i nær tilknytning til virkeligheten. For eksempel, i praksis med å forklare kulturen i sørvest, med ulike temaer om flomsesongen, Khmer-samfunnets kultur, forfedredyrkelse, riskultur ... vil elevene ha lærere og turguider som utveksler kunnskap og situasjoner fra virkeligheten.

Studenten Hoang Trung Hai, med hovedfag i turisme, sa: «Denne reisen hjelper meg å bli kjent med og lære om kulturen i landet mitt. Vi får praktiske erfaringer for å forstå og oppdatere kunnskapen vår i dybden, og praktisere ferdighetene våre. Derfra er vi mer selvsikre når vi introduserer og markedsfører oss for innenlandske og utenlandske turister.» Studenten Phan Ngoc Anh Thu, med hovedfag i oversettelse og tolkning, sa: «Dette er en mulighet for oss til å lære mer om lokalturisme, forstå lokal kultur, livsstil, retter, danser ... I tillegg opplever vi også matlaging, lærer å lage lokale folkekaker. Dette er verdifullt materiale på læringsreisen vår.» Fru Pham Thi Then, en håndverker som underviser i å lage folkekaker i Cu Lao Dung, sa: «Jeg har laget kaker i over 40 år, og nå er jeg veldig glad for å møte barna som kommer for å lære. Det finnes noen lokale kaker som få mennesker kjenner til, så dette er en mulighet for meg til å lære unge mennesker hvordan de lager dem og introdusere dem for turister nært og fjernt.»

Utdanningsturisme er en retning som gir mange fordeler for alle parter: skoler, reiselivsbedrifter og reiselivssamfunn. Ikke bare skaper den mange dyptgående, praktiske opplevelsesprodukter; utdanningsturisme bidrar også til å skape et solid grunnlag for menneskelige ressurser, fremmer verdien av lokale ressurser og kultur, skaper økonomiske fordeler for alle parter, og bidrar gradvis til å fremme utviklingen av lokal turisme i en bærekraftig retning. I Can Tho er det fortsatt mye rom for å utnytte utdanningsturisme. Fra mangfoldige naturlige økosystemer til Kinh-Hoa-Khmer-kultursamfunn ... slik at Can Tho kan ha mangfoldige opplevelser og utvikle turisme i en bærekraftig retning.

Can Tho Avis

Kilde: https://bvhttdl.gov.vn/can-tho-du-lich-giao-duc-gan-voi-phat-trien-ben-vung-20251024143545447.htm