Mandag morgen, etter flaggheisingsseremonien i henhold til lagets ritualer, organiserte Pham Phu Thu barneskole (Nong Son kommune) månedlige temabaserte opplevelsesaktiviteter.
Rektor Nguyen Dinh Tung sa at skolen, parallelt med undervisningen, under flagghilsen, organiserer aktiviteter for å introdusere gode og nyttige bøker for elevene å lese.
Derfra kan du hjelpe elevene med å få tilgang til mange typer bøker, utvikle en lidenskap for bøker for å utvide kunnskapen sin, praktisere livsferdigheter og gi næring til sjelen sin.
Skolen bygde også et brukervennlig bibliotekmodell «Leserom». Dette er stedet å komme tilbake til for de som elsker bøker og aviser. Biblioteket har et areal på 100 m2 med mer enn 800 bøker. Bokhyllene er ordnet etter fargen på hvert klassetrinn, vitenskapelig ordnet, med et oppslagshjørne, tegnehjørne, spill, med mange typer og systematisk ordnet slik at elevene enkelt kan finne, lese og bytte.
Når elevene kommer inn på biblioteket, er de veldig begeistret, og lesebevegelsen i skolene har spredt seg vidt.
I Nong Son kommune holdt også lokalsamfunnets bokhylleprogram «Repaying back» i Ho Chi Minh-byen nylig en lanseringsseremoni for bokhyllen «Repaying back» på Nguyen Dinh Hien barneskole, tildelte 10 stipender til elever i vanskelige omstendigheter, donerte et medisinskap og mange imponerende bokrelaterte opplevelsesaktiviteter.
På Kim Dong barneskole (Thang Binh kommune) får elevene spille karakterer fra lærebøker og fortelle historier om favorittbøkene sine. Elevene deltar også i aktiviteter for å gi bøker til fattige elever og andre interessante opplevelser knyttet til bøker for å oppmuntre dem til å elske å lese, og dermed bidra til å forbedre kvaliteten på undervisning og læring i skolene.
For å inspirere lesekultur, bidra til å spre kunnskap og gi næring til den unge generasjonens sjeler, etablerte Nguyen Chi Thanh barne- og ungdomsskole (Thu Bon kommune) klubben «Creating Reading Culture».
Herr Pham Phu Cuong – leder for skolens ungdomsforening sa: «Jeg deltok på kurs i ferdighetsbygging av lesekultur i regi av organisasjonen Education Vietnam.»
Derfra ønsker jeg å introdusere gode bøker for å gi næring til sjelen, forbedre kunnskapen og stimulere fantasien og kreativiteten til tenåringer og barn.
Skolene stopper ikke bare ved lesing, men har fleksibelt organisert mange effektive modeller som tegning, skriving, historiefortelling og fremføring av sketsjer for å skape mange positive endringer i utviklingen av elevenes lesekultur.
Denne nye formen er en måte å minne og oppmuntre barn til å ta på bøker for å «gå inn i en æra med nasjonal vekst med bøker».
Kilde: https://baodanang.vn/cham-tay-vao-sach-3302741.html






Kommentar (0)