Hva sier utdannings- og opplæringsdepartementet i Da Nang by om å «innføre» sosialisert engelsk i læreplanen?

Frustrasjon fordi barn er vanskeligstilte

I begynnelsen av skoleåret 2023–2024 uttrykte mange foreldre med barn som går på barneskoler i Da Nang by sinne fordi skolen organiserte engelskundervisning med utlendinger i en sosialisert form rett i løpet av vanlig skoletid.

Ifølge tilbakemeldinger fra foreldre, når skolen organiserer engelskundervisning om morgenen (hovedklassen), må en elev som ikke registrerer seg for å studere, forlate klasserommet, leke i skolegården og vente til timen er ferdig.

«Skolen ba om at faget skulle være frivillig, men de organiserte det med vilje i løpet av den vanlige skoledagen. Barna som kom til skolen presis om morgenen, fikk fortsatt ikke komme inn i klasserommet fordi foreldrene deres ikke hadde registrert seg for det frivillige faget. Vennene deres fikk lov til å sitte og studere, men barnet mitt måtte gå ut ... Dette påvirket barnas psykologi», sa fru MH (en forelder til en elev ved en barneskole i Hai Chau-distriktet) indignert.

Engelskklasse med utlendinger i sosialisert form på en barneskole i Da Nang by

Andre foreldre i Hai Chau-distriktet sa også at mange familier ikke har råd til å melde barna sine på sosiale engelsktimer på skolen. Derfor må mange elever stå utenfor og se på mens klassekameratene lærer engelsk inne i klasserommet.

«Jeg ble veldig opprørt da skolen flyttet det fritidsfaglige faget til fredag ​​morgen hver uke. Hvis elevene ikke meldte seg på faget, hvis de ikke gikk ut i hagen, satt de på rommene sine, men det var en enorm diskriminering. Hvis de ikke meldte seg på faget, fikk de ikke bøker og notatbøker ... Med tankegangen til en barneskoleelev følte barnet mitt seg veldig såret og krevde å få bøker og notatbøker i likhet med vennene sine. Hva var galt med at barnet vårt ikke tok det «frivillige» faget, siden han ble behandlet slik?», var forelder H. opprørt.

Utdannings- og opplæringsdepartementet vil inspisere og straffe eventuelle brudd.

Den 28. september kunngjorde utdannings- og opplæringsdepartementet i Da Nang by at de, som forberedelse til det nye skoleåret 2023–2024, har utstedt veiledende dokumenter knyttet til organisering av engelskundervisning med utenlandske lærere i form av sosialisering i grunnskoler.

Mer spesifikt er det frivillig å organisere engelsktimer med utenlandske lærere samt å undervise i livsferdigheter, og det er registrert av elever og foreldre at de bare kan organiseres utenfor vanlig skoletid og ikke «settes inn» i skolens hovedtimeplan.

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Da Nang by bekrefter at engelskundervisning til studenter er basert på frivillighet.

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Da Nang by bekrefter at implementeringen og organiseringen av engelskundervisning for studenter er basert på frivillighet, og at forslag og tvang er strengt forbudt. Organisasjonen må sikre retten til studier, sikkerhet og egnethet for studentenes psykologi.

Ledelsen i Utdannings- og opplæringsdepartementet sa også at departementet kontrollerer implementeringen av oppgaver i begynnelsen av skoleåret ved Utdannings- og opplæringsdepartementet, og at de besøker noen barneskoler for raskt å oppdage og minne om brudd i undervisningen i sosialisert engelsk (hvis noen).

«Vi vil ha et dokument som ber folkekomiteene og utdannings- og opplæringsdepartementet i distriktene om å styrke inspeksjon og tilsyn. Hvis skolene ikke foretar justeringer og korrigerer bruddene, vil utdannings- og opplæringsdepartementet organisere inspeksjoner, ilegge bøter og anbefale folkekomiteene i distriktene å koordinere håndteringen av brudd i henhold til forskriftene», informerte lederen for utdannings- og opplæringsdepartementet.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/chen-mon-tieng-anh-xa-hoi-hoa-vao-chinh-khoa-so-gd-dt-tpda-nang-noi-gi-185230928171231561.htm