Historien om studenter som begynner å «utdanne seg» til et yrke tidlig.

(Baohatinh.vn) – For tiden velger mange studenter i Ha Tinh å jobbe deltid innen fagfeltet sitt, og ser på det som en «praktisk læringsopplevelse» for å finpusse ferdighetene sine, samle erfaring og forberede seg på jobber etter endt utdanning.

Deltidsarbeid er ikke lenger bare en måte for studenter å dekke skolepenger og levekostnader på. Flere og flere unge velger jobber relatert til studiefeltet sitt for å få erfaring, finpusse ferdighetene sine og forberede seg proaktivt før de går inn i arbeidsmarkedet.

I stedet for å velge en vanlig jobb, valgte Khanh Huyen å ta på seg deltidsveiledningsarbeid relatert til studiefeltet sitt.

Som andreårsstudent ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet ved Ha Tinh- universitetet, innså Nguyen Khanh Huyen raskt at teoretisk læring måtte ledsages av praktisk erfaring. Derfor, i tillegg til undervisningen, søkte Huyen proaktivt veiledningsjobber for både å finpusse ferdighetene sine og tjene ekstra inntekt. Regelmessig på mandag-, onsdag- og fredagskvelder veileder Huyen elever på barne- og ungdomsskolen i matematikk og engelsk. Arbeidet er ikke overdrevent krevende, men det krever tålmodighet, fleksibilitet i kommunikasjon og evnen til å forstå psykologien til hvert barn.

Khanh Huyen delte: «Denne jobben hjelper meg med å tjene ekstra inntekt for å dekke levekostnadene mine. Enda viktigere er det at jeg har finpusset kommunikasjonsferdighetene mine, lært hvordan jeg utformer passende undervisningsplaner og fått en bedre forståelse av studentpsykologi. Dette er et grunnlag for at jeg skal bli mer selvsikker og bedre forberedt på karrieren min etter endt utdanning.»

I likhet med Khanh Huyen søker også mange andre studenter proaktivt deltidsjobbmuligheter relatert til hovedfaget sitt for å få erfaring tidlig.

Nguyen Van Long, en fjerdeårsstudent ved Fakultet for fremmedspråk ved Ha Tinh University, delte: «Jeg personlig ønsker å jobbe innen mitt fagfelt for å få mer erfaring. Jeg tror at med tidlig forberedelse vil studentene ha lettere for å finne passende jobber etter endt utdanning.»

Å ta på seg deltidsjobber relatert til studiefeltet sitt hjelper studentene med å øke sin konkurranseevne og tilpasningsevne til dagens arbeidsmarked.

Innen ingeniørfaget innså Nguyen Huu Chung, en tredjeårsstudent ved avdelingen for bilteknologi ved Ha Tinh College of Technology, raskt viktigheten av å forbedre praktisk opplæring ved siden av teoretisk læring. Etter å ha fullført et internship ved Toyota Phu Tai Duc Ha Tinh-forhandlerens bilverksted, tilrettelagt av skolen, utviklet Chung proaktivt en studieplan og søkte deltidsarbeid relatert til hovedfaget sitt.

For tiden, utenom skoletid, jobber Chung på verkstedet der han hadde praksis, og hjelper til med billakkeringsprosjekter. Jobben krever nøyaktighet, forsiktighet og høy disiplin, og den gir ham også verdifull praktisk erfaring.

Nguyen Huu Chung delte: «Etter praksisperioden min, med støtte fra skolen og spesielt kontaktene til avgangselever, søkte jeg jobb på verkstedet. Hovedjobben min er å hjelpe dyktige mekanikere i lakkeringsprosessen. Jeg prøver alltid å observere og forstå hvert trinn i reparasjonsprosessen for å forbedre ferdighetene mine. Målet mitt er å samle praktisk erfaring slik at jeg kan tilpasse meg jobben raskere etter endt utdanning.»

Mange studenter har proaktivt valgt å finne deltidsjobber relatert til hovedfaget sitt.

Trenden med at studenter søker deltidsjobber relatert til hovedfaget sitt gjenspeiler et skifte i tankesett, ettersom studentene ikke bare fokuserer på å tilegne seg kunnskap, men også på langsiktig karriereverdi. Dette anses som en nødvendig forberedelse i et arbeidsmarked som i økende grad krever praktiske ferdigheter og praktisk erfaring.

På Toyota Phu Tai Duc-forhandlerens bilverksted i Ha Tinh har mange studenter, etter å ha jobbet deltid, blitt beholdt som heltidsansatte med solid kompetanse og stabil inntekt. Et godt eksempel er Le Duy Manh, som vokste gjennom å jobbe mens han studerte her. Etter å ha opparbeidet seg ferdigheter og tilpasset seg det praktiske arbeidsmiljøet, ble han offisielt ansatt med en inntekt på omtrent 12 millioner VND per måned.

Herr Manh delte: «Jeg tror dette var det riktige valget. Det at jeg jobbet deltid på verkstedet siden jeg var student, hjalp meg med å samle mye erfaring. Nå er jeg ganske dyktig og har en stabil inntekt.»

Gjennom deltidsarbeid relatert til feltet sitt, samlet Le Duy Manh erfaring og sikret seg en stabil jobb rett etter endt utdanning.

Ikke bare er det til fordel for studentene, men «arbeid-studie»-modellen i deres valgte felt får også positive tilbakemeldinger fra arbeidsgivere.

Le Khac Long, verkstedsjef for karosseri- og lakkeringsavdelingen hos Toyota Phu Tai Duc-forhandleren i Ha Tinh, sa: «Selskapet skaper alltid muligheter for studenter til å jobbe mens de studerer. I løpet av praksisperiodene får de direkte veiledning og forsterker sin teoretiske kunnskap med praktisk erfaring. Takket være tidlig eksponering for et virkelighetsnært miljø kan mange studenter raskt tilpasse seg jobben etter endt utdanning, noe som minimerer behovet for omskolering. Mange studenter har, etter å ha jobbet og studert her, oppnådd ferdighetsnivå 3 og 4, og tjener rundt 12 millioner VND per måned.»

Det å aktivt søke deltidsjobber innen fagfeltet blir et populært valg for mange studenter. Ikke bare gir det ekstra inntekt, men det gir også unge mennesker muligheten til å finpusse ferdighetene sine, få praktisk erfaring og forberede seg på karrieren mens de fortsatt er på universitetet. I et stadig mer konkurransepreget arbeidsmarked anses dette som en viktig forberedelse for fremtiden.

Trenden med at studenter proaktivt søker deltidsjobber relatert til hovedfaget sitt har ikke bare umiddelbare fordeler, men gjenspeiler også et skifte i oppfatninger av læring og karriereutvikling. Tidlig eksponering for virkelige miljøer betyr at læringsprosessen ikke lenger er separat, men blir sammenkoblet og komplementær. I dag rekrutterer bedrifter ikke bare de med grader, men verdsetter også praktisk erfaring og arbeidsmoral høyt. Studenter som får tidlig arbeidserfaring har en tendens til å tilpasse seg raskere, være mer proaktive og føle seg mindre overveldet når de starter. Dette er en klar fordel i jobbsøkingsprosessen.

Herr Nguyen Tien Trinh – nestleder og generalsekretær i Ha Tinh provinsielle næringslivsforening

Kilde: https://baohatinh.vn/chuyen-nhung-sinh-vien-som-lo-ren-nghe-post310069.html