På én skole i Ca Mau kan ikke 60 % av barna svømme.

Under en dialog med lederne i Ca Mau-provinsen uttrykte mange elever bekymringer om forebygging av drukning, vold i skolen, karriereveiledning for barn med funksjonsnedsettelser og retningslinjer for å identifisere og pleie unge talenter.

Den 3. juni organiserte Ca Mau- provinsen et møte- og dialogprogram mellom provinsielle ledere og barn i 2026 med temaet «Å knytte kontakt med kjærlighet – å følge barn i den digitale tidsalderen».

I løpet av programmet tok elevene opp mange praktiske problemstillinger, som å forhindre drukning, vold i skolen, bygging av lekeplasser om sommeren, kontroll av usikker mat, e-sigaretter og farlige leker rundt skolene.

Lederne i Ca Mau-provinsen møttes og hadde en dialog med barn for å lytte til deres forslag angående læring, lek og bomiljø.

FOTO: GB

Le Hoang Long, en elev i klasse 8A6 ved Nguyen Thien Thanh videregående skole, uttalte at omtrent 60 % av skolens elever ikke kan svømme. Gitt den stadig tilstedeværende drukningsfaren i området med det tette nettverket av elver og kanaler, foreslo han å åpne flere gratis svømmeklasser, styrke opplæringen i drukningsforebygging og investere i svømmebassenger på skolene.

Det er verdt å merke seg at Huynh Le Vi, en elev ved Ca Mau provinsielle spesialpedagogiske skole, uttrykte et ønske om flere yrkesopplæringskurs og karriereveiledning skreddersydd for helsen og evnene til barn med funksjonsnedsettelser, slik at de har muligheten til å bli selvstendige i fremtiden.

Huynh Le Vi, en elev ved Ca Mau provinsielle spesialpedagogiske skole, håper på flere yrkesopplærings- og karriereveiledningskurs som passer for barn med funksjonsnedsettelser.

FOTO: GB

Le Bao Tran, en elev fra Vinh Loc videregående skole, var bekymret for skoleidretten og foreslo at det burde finnes retningslinjer for å identifisere, trene og pleie talentfulle elever etter idrettskonkurranser, sammen med passende belønningssystemer.

I mellomtiden håper Vu Duy Nam Phuong, en 4.-klassing fra Tan Hung barneskole, på flere løsninger som kan hjelpe elevene med å forbedre sine livsferdigheter og siviliserte oppførsel for å bygge et trygt og vennlig skolemiljø.

Som svar på barns meninger sa Dang Tri Thu, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ca Mau-provinsen, at departementet vil koordinere en gjennomgang av land og offentlige fasiliteter for å studere potensialet for renovering til lekeplasser for barn; og samtidig foreslå en policy om at hver kommune og valgkrets skal ha minst ett svømmebasseng for å tilby svømmeundervisning og forhindre drukning.

Når det gjelder e-sigaretter, farlige leker og skolevold, har utdanningssektoren pålagt utdanningsinstitusjoner å styrke koordineringen med familier og myndigheter for å kontrollere, forebygge og bygge et trygt læringsmiljø for elever.

Kilde: https://thanhnien.vn/co-truong-o-ca-mau-60-tre-chua-biet-boi-185260603153333259.htm