Den snille moren til studentene i høylandet.

QTO – Da hun tiltrådte lærerstillingen sin ved en avsidesliggende grenseskole i Lia kommune, var vanskeligheter og mangler uunngåelige. Men med sin kjærlighet til yrket og stille ofre for elevene i den etniske minoritetssamfunnet, har lærer Tran Thi Diem Ha ved A Xing barne- og ungdomsskole overvunnet alle hindringer for å bli værende på skolen og i landsbyen. For barna her er hun både en stille veileder og en annen mor, som hjelper dem å gå trygt på skolen hver dag.

«Å så frøene til leseferdighet» i grenseområder.

I 2019 ble lærer Tran Thi Diem Ha tildelt arbeid ved A Xing barne- og ungdomsskole, en skole som ligger i en avsidesliggende grensekommune. De første dagene bød på mange utfordringer for den unge læreren. De største vanskelighetene den gang var mangelen på tilstrekkelige levekår, språkbarrieren og forskjellene i livsstil blant de etniske minoritetsgruppene.

«Det jeg husker best er de lange regntidene og flommene, da veiene til landsbyene ble stengt fordi mange broer og kulverter sto under vann, noe som gjorde det umulig for meg å komme hjem. Hverdagslivet ble veldig vanskelig fordi vi ikke kunne kjøpe mat og vann. For ikke å nevne at det å se elevene gå barbeint til timene i det iskalde været fikk meg til å gråte av medfølelse. Fra den empatien, hver gang jeg klarte å spare litt penger til å kjøpe sandaler til elevene, følte jeg meg varm inni meg, vel vitende om at jeg hadde delt en liten del av vanskelighetene deres», betrodde fru Ha.

I friminuttene snakker lærer Tran Thi Diem Ha ofte med elevene og veileder dem i gjennomgangen av leksjonene sine - Foto: KS

Den største motivasjonen som gjør at lærer Ha blir værende på skolen og i den avsidesliggende landsbyen, er elevenes og lokalbefolkningens oppriktighet. På den vietnamesiske lærerdagen (20. november) er ikke gavene fra elevene hennes i høylandet friske blomster eller dyre ting, men kyllinger, bunter med ville grønnsaker, klebrig ris, honning, sukkerrør ... alt produsert av familiene deres.

Noen foreldre gikk til og med flere kilometer gjennom skogen bare for å gi læreren litt nyhøstet klebrig ris. Det var denne ekte vennligheten og hengivenheten som hjalp henne å innse at undervisning i høylandet ikke bare handler om å lære bort leseferdigheter, men også om å gi elevene håp om en lys fremtid.

For å hjelpe elevene til å elske å lære og delta flittig i timene, minner fru Ha seg selv alltid på å kontinuerlig lære, forbedre sine faglige ferdigheter og aktivt delta i konkurranser for å bli mer modne. Etter hennes erfaring må lærere i fjellområder virkelig elske elevene sine, være villige til å ofre i stillhet, følge dem og bli noen elevene deres stoler fullt og helt på.

Støtte til studenter i grenseregioner.

I undervisningen sin justerer fru Ha alltid proaktivt innholdet og gjennomføringen av timene for å gjøre dem mer relaterbare. I stedet for ukjente eksempler bruker hun bilder fra jorder, bekker osv. for å gjøre det lettere for elever på barneskolen å forstå. Hun er villig til å bli værende etter skoletid for å veilede svakere elever og organisere leker i friminuttene for å bygge et vennlig klasseromsmiljø. Samtidig knytter hun kontakt med filantroper for å støtte skolemateriell og reiser gjennom bekker til avsidesliggende landsbyer for å oppmuntre elever som har sluttet på skolen til å komme tilbake til klasserommet.

Hennes mest minneverdige opplevelse var å overtale en elev som hadde sluttet på skolen til å jobbe på jordene til å komme tilbake. Da han kom tilbake, ga eleven henne en liten pose med guavaer og lovet å gå på skolen regelmessig, noe som demonstrerte den sanne betydningen av hennes innsats. Takket være hennes engasjement opprettholder klassen konsekvent en høy oppmøteprosent.

Ho Thi Py Say Thuy, en elev i klasse 2A ved A Xing barne- og ungdomsskole, delte: «Fru Ha er veldig kjærlig og imøtekommende. Når vi ikke forstår en lekse, forklarer hun den for oss mange ganger. Takket være at hun besøker hjemmene våre for å oppmuntre oss, går elevene på skolen oftere, og vi er veldig glad i henne.»

Dinh Van Doan, assisterende rektor ved A Xing barne- og ungdomsskole, sa: «Diem Ha har solide faglige ferdigheter og høy ansvarsfølelse. Til tross for de begrensede ressursene i dette grenseområdet, utvikler hun alltid proaktivt undervisningsmetoder som passer elevene. Hun er ikke bare en utmerket lærer, men hun er også en dedikert klasselærer, som er tett involvert med foreldre for å opprettholde elevtallet. Utmerkelsen hun har mottatt er fullt fortjent, og hun er et forbilde som sprer positiv energi gjennom hele skolen.»

Fra 2019 og frem til i dag har fru Has innsats blitt anerkjent med mange prestasjoner, som for eksempel: oppnåelse av tittelen utmerket lærer på distriktsnivå i 2022; utmerket klasselærer på distrikts- og provinsnivå i skoleåret 2023–2024; ha en innovativ undervisningserfaring på provinsielt nivå og oppnåelse av tittelen Provincial-level Emulation Soldier i 2024.

«Mitt største ønske akkurat nå er at elevene på skolen skal kunne studere under bedre forhold, med fullt utstyrte, funksjonelle rom og smarte klasserom. Jeg håper skolen alltid vil være et varmt andre hjem, slik at hver skoledag blir en gledelig dag for elevene i dette fjellrike området», delte fru Ha.

Ko Kan Suong

Kilde: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202606/nguoi-me-hien-cua-hoc-tro-vung-cao-3ba696f/