Delegatene stiller spørsmål ved den lokale lærermangelen og -overskuddet i Ha Tinh.

Oversikt over sesjonen – Foto: LE MINH

Om morgenen den 12. desember, på møtet, uttalte Le Minh Dao, direktør for innenriksdepartementet i Ha Tinh-provinsen , at situasjonen med lokal lærermangel og -overskudd fortsatt er her i Ha Tinh.

Følgelig har de nordlige lokalitetene i provinsen et overskudd på hundrevis av lærere, mens de sørlige lokalitetene opplever en betydelig lærermangel.

Mangel og overskudd av lærere forekommer hovedsakelig på ungdomsskolen og videregående skole, og delegatene foreslo derfor at det provinsielle innenriksdepartementet må ha spesifikke løsninger for å balansere antallet lærere på tvers av lokaliteter i den kommende tiden.

Representant Nguyen Thi Nhuan stilte spørsmål ved den nåværende situasjonen, og bemerket at noen nordlige distrikter og byer i provinsen har et overskudd på over 600 lærere, mens sørlige distrikter står overfor en betydelig mangel. Hun spurte deretter hvilke løsninger som iverksettes for å omfordele lærere på en passende måte.

Ifølge direktøren for innenriksdepartementet i Ha Tinh-provinsen har noen steder for tiden et høyt gjennomsnittlig antall elever per klasse, som Ha Tinh City og Ky Anh, men mangler en reserve av lærere. For å overvinne denne situasjonen instruerer derfor den provinsielle folkekomiteen etater og enheter til å fokusere på å administrere og effektivt utnytte tildelte lærere; gjennomgå, balansere og utlåne lærere for å sikre rimelighet.

Kommuner som har lærermangel, men som ennå ikke har gjennomført overføringer eller utstasjoneringer fra andre kommuner, har lov til å rekruttere kontraktlærere for å dekke undervisningsbehov.

Folkekomiteen i Ha Tinh-provinsen styrer for tiden rekrutteringen og overføringen av flere lærere for å sikre et rimelig bemanningsnivå.

I tillegg til midlertidige ansettelser er studentplassering og strømming også avgjørende for å sikre et elev-til-lærer-forhold som samsvarer med antallet lærere i det området.

Direktøren for innenriksdepartementet i Ha Tinh-provinsen forklarte også at den fleksible tildelingen av lærerstillinger betyr å tildele et visst antall stillinger til lokaliteter, slik at de fleksibelt kan fordele lærerne i henhold til lærer-til-elev-forholdet som foreskrevet av Kunnskapsdepartementet, og dermed sikre kvaliteten på undervisning og læring.

For tiden instruerer provinsen lokalsamfunnene til å gjennomgå antallet lærere i sine områder for å fastslå det spesifikke overskuddet eller mangelen, slik at de innen januar 2025 kan gi råd om passende overføring og utstasjonering av lærere for å håndtere situasjonen med overskudd i noen områder og mangel i andre.

Kilde: https://tuoitre.vn/dai-bieu-chat-van-thua-thieu-giao-vien-cuc-bo-tai-ha-tinh-20241212113439677.htm