Hvor mye vil standarden for 10. klasse i Ho Chi Minh-byen øke?

DIFFERENSIERING AV MATEMATIKKSPØRSMÅL INNVIRKNING PÅ STANDARDPOENGSUM

Lærer Dang Hoang Du, som underviser i matematikk i Go Vap-distriktet, sa at testresultatene til 96 000 kandidater viste som forutsagt: «Det vil bli et regn på 10-ere» fordi testkravene var på et grunnleggende nivå, ikke vanskelige.

Kandidatene slår opp eksamensresultatene sine fra 10. klasse på nettsiden til Thanh Nien Newspaper.

I matematikk derimot, hvis det i 2022 var 190 elever som fikk 10 poeng, er det i år bare 121 elever med maksimal poengsum. Ifølge Hoang Du kan antallet elever som fikk 10 poeng i matematikk ha sunket av følgende årsaker: Elevene mistet poeng for praktiske matematikkoppgaver, der de ikke løste dem i detalj, men brukte kalkulator, og dermed mistet de 0,25 poeng. I tillegg ble årets matematikkoppgaver vurdert som differensierte, gode og interessante. Bare elever med virkelig god læringsevne kan løse spørsmål 7 og idé c fra leksjon 8 i geometri for å få den absolutte poengsummen.

På samme måte sa lærer Dang Huu Tri ved Nguyen Du videregående skole (distrikt 1) at elevene lett vil få 6 poeng på årets matteeksamen, men for å få 8 poeng eller mer må de vise til tenkeevne og solid kunnskap. Differensieringen av mattespørsmål påvirker også svingningene i standardskåren mellom skolegruppene.

Frist for å sende inn ankesøknad fra 21. juni til 11.00 23. juni

Etter å ha annonsert resultatene for 10. klasse, kunngjorde utdanningsdepartementet i Ho Chi Minh-byen også at elever som har behov for det, kan sende inn en forespørsel om å få gjennomgå eksamenene sine på ungdomsskolen der de gikk i 9. klasse, fra i dag (21. juni) til klokken 11.00 den 23. juni.

Lærere råder også foreldre og elever til å forholde seg rolige og seriøst revurdere om resultatene deres stemmer overens med deres evner. Hvis de mener at testresultatene deres er feil, kan de sende inn en begjæring om gjennomgang, noe som er enhver elevs rett.

Den 24. juni kunngjorde byens utdannings- og opplæringsdepartement referansepoengsummene for spesialskoler, integrerte klasser og elever med direkte opptak. Den 10. juli vil departementet kunngjøre referansepoengsummene for vanlige 10. trinn på offentlige videregående skoler.

I forbindelse med årets eksamensresultater kommenterte en leder i Utdannings- og opplæringsdepartementet at poengfordelingen for eksamensfagene for 10. trinn ikke svingte mye sammenlignet med tidligere år. Følgelig hadde matematikkprøven et antall elever som scoret over gjennomsnittet, og utgjorde nesten 55 %, og poengfordelingen var konsentrert rundt 5–7 poeng. Antallet 10 poeng var lavere enn i fjor.

I fremmedspråk fikk omtrent 32 % av eksamenene en utmerket score, den høyeste blant de tre eksamenene. Antall eksamener med 10 poeng utgjorde 2,2 %, en økning sammenlignet med i fjor. I litteratur fikk omtrent 90 % av eksamenene en score over gjennomsnittet, hvorav mer enn 12 % fikk en utmerket score.

Kandidatene fullfører prosedyrene for å ta matteeksamenen til opptaksprøven til 10. trinn. Årets matteeksamen anses som differensiert, god og interessant.

KAN ØKE MED OMTANKE 1 POENG

Angående årets eksamensresultater for 10. trinn, kommenterte rektor ved Bui Thi Xuan videregående skole (distrikt 1) fra Huynh Thanh Phu at årets poengsumfordeling er ganske positiv, spesielt i engelsk.

Også fra resultatene av 3-fags eksamensresultatene til 96 000 kandidater, i henhold til opptaksresultatet for 10. trinn, som er den totale poengsummen for 3 fag, er det 1012 kandidater med en total poengsum på 3 fag fra 27 eller høyere; 7267 kandidater med en poengsum på 25 eller høyere; 11 955 kandidater med en poengsum på 24 eller høyere; 17 401 kandidater med en poengsum på 23 eller høyere; 35 986 kandidater med en poengsum på 20 eller høyere. Og 67 591 kandidater med en poengsum på 15 eller høyere...

Ifølge Phu er det derfor mulig å forutsi at referansepoengsummen for 10. trinn vil svinge oppover. I tillegg vil referansepoengsummen også være tydeligere differensiert. De beste skolene vil ha en referansepoengsum på 23 eller høyere, og det vil ikke være noe fenomen der elever med poengsummer under 10 poeng blir tatt opp. Mer spesifikt spår Phu at de beste skolene kan øke med 0,5–1 poeng, og de lavere skolene kan øke med 0,25–0,5 poeng. Noen skoler i den nederste gruppen kan stabilisere opptakspoengsummen som i fjor. Phu gir den forutsagte referansepoengsummen for Bui Thi Xuan videregående skole (distrikt 1) til 23 poeng (opp 0,75 poeng) og Nguyen Du videregående skole (distrikt 10) til 22,25 (opp 1 poeng).

10 fremmedspråklige poengsummer økte nesten 5 ganger

Ifølge poengsumdataene for 10. klasse-eksamen i Ho Chi Minh-byen er det 121 poengsummer på 10 i matematikk, 2117 poengsummer på 10 i fremmedspråk, og bare litteratur har ingen maksimumsscore, og den høyeste poengsummen i dette faget er 9,25.

Mer spesifikt, i litteraturfaget fikk 27 elever 9,25 poeng, 272 elever fikk 9. Antall eksamener med en poengsum på 8,75 var 884 elever. I matematikkfaget fikk 121 elever 10 poeng og 122 elever fikk 9,75 poeng; 749 elever fikk 9,5 poeng. I fremmedspråkfaget fikk 2117 elever maksimal poengsum, 3016 elever fikk 9,75 poeng.

I litteraturen scoret 11 362 studenter under 5 poeng. Av disse scoret 32 ​​studenter under 1 poeng (15 studenter scoret 0,5 poeng; 3 studenter scoret 0,25 poeng; 8 studenter scoret 0 poeng).

I matematikk fikk 44 126 elever under 5 poeng. Av disse fikk 809 elever under 1 poeng (165 elever fikk 0 poeng; 134 elever fikk 0,25 poeng).

I fremmedspråk fikk 30 999 elever under 5 poeng. Av disse fikk 9 elever 0 poeng, 1 elev fikk 0,25 poeng og 8 elever fikk 0,5 poeng. Dette er også faget med færrest elever som får under 1 poeng (26 elever). Antallet elever som fikk maksimal poengsum i dette faget økte 4,5 ganger sammenlignet med 2022 (468 elever fikk 10 poeng i fjor, i år var det 2117).

Lærer Dang Hoang Du kommenterte også svingningene i referansepoengsummene på toppskolene. Lærer Du analyserte at matteeksamenen er differensiert, slik at virkelig gode elever vil demonstrere sine evner, pluss at resultatene på engelskeksamenen ikke er vanskelige, slik at antallet elever som registrerer seg på toppskoler vil oppnå høye resultater. Derfor kan referansepoengsummene på skoler som Nguyen Thuong Hien videregående skole (Tan Binh-distriktet), Gia Dinh (Binh Thanh-distriktet), Nguyen Thi Minh Khai (distrikt 3), Bui Thi Xuan (distrikt 1), Tran Phu (Tan Phu-distriktet), Mac Dinh Chi (distrikt 6), Phu Nhuan (Phu Nhuan-distriktet)... øke med omtrent 1 poeng.

Rektor Cao Duc Khoa ved Huynh Khuong Ninh videregående skole (distrikt 1), spådde at skolene blant de to beste også kan bli påvirket. Ifølge ham, når de gjennomsnittlige testresultatene til utmerkede elever øker, øker også toppstandardresultatene, så når de ikke består førstevalget sitt, vil disse elevene bli vurdert for opptak til andrevalget sitt. Derfor kan de to beste skolene, som Marie Curie videregående skole (distrikt 3), Thu Duc (Thu Duc City), Tran Khai Nguyen, Hung Vuong (distrikt 5), Luong The Vinh (distrikt 1), Vo Thi Sau (Binh Thanh-distriktet) ... også øke tilsvarende.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/diem-chuan-lop-10-tphcm-se-tang-o-muc-nao-185230620222812191.htm